党员谈心谈话的意义和作用(6篇)

时间:2023-05-02 16:55:04 浏览量:

篇一:党员谈心谈话的意义和作用

  

  关于党员谈话谈心谈话内容

  党员谈话谈心谈话是指党组织通过面对面交流方式,与党员进行关于政治思想、组织纪律、工作责任等方面的交流会议。这种会议是党组织对党员的一种重要教育方式,也是党员联系党组织和接受党组织教育的必要环节。

  党员谈话谈心谈话的内容一般包含以下几个方面:

  一、政治思想教育

  在政治思想方面,党组织通过谈话谈心,向党员传达党的政治方针政策,强化党员的政治觉悟和认识,提高党员对党的理论和实践的基本认识。党员要认真学习党的基本路线、方针政策、宪法、法律和党的章程等党的理论知识,并将其转化为自己具体的工作实践。

  二、组织纪律教育

  在组织纪律方面,党组织通过谈话谈心,向党员传达党的有关纪律和制度,加强党员遵守纪律和保持本色、坚持原则的意识。党员需要牢记党的纪律,强化纪律自觉,做到在言行、工作中始终遵守党的纪律和规矩,并自觉维护党的团结,增强党的凝聚力。

  三、工作责任教育

  在工作责任方面,党组织通过谈话谈心,向党员传达工作职责

  和义务,加强党员对工作的责任心和使命感。党员需要明确自己的工作职责,强化工作责任感,认真履行职责,努力为党的事业作出积极贡献,并立足本职工作,为全党、为人民胸怀大局。

  综上所述,党员谈话谈心谈话是指在党组织引导下,党员和党组织之间进行一种面对面的教育交流,其内容丰富、多样,旨在提高党员的思想觉悟、政治认识、组织纪律和工作责任等方面的素质。只有不断加强党员谈话谈心谈话工作,才能更好地巩固党组织的战斗堡垒作用,推进党的事业前进。

篇二:党员谈心谈话的意义和作用

  

  发挥谈?谈话之作?谈?谈话,这是近年来,党组织对党员?部的真诚沟通交流,这对于?励党员?部,对党员?部进??理疏导,排解?中的问题和苦闷很有好处。近?,在?西全州县党群服务中?,?节别开??的?理辅导“云课堂”正在开讲,《竞争压?和?理压?》等?理辅导课被搬上“云端”,为?部分析换届后?理波动的产?原因,传授缓解?理压?的技巧,引导?部正确对待换届?事安排。(11?23?,中国组织?事报)谈?谈话,拥有很强的?对?交流之作?,可以拉近?与?之间的距离,能够更好地表达诉求,反映问题。众所周知,如今,在各地区都完成了基层组织的换届?作,很多党政领导?部,没有留任甚?卸任,??却?不服不?,也让很多领导?部有些?理压?甚?阴影,从此消极?作。?对这样地区,更应该重视领导?部的?理问题,更好地找?些?理有很?压?的?部进?交流,更能够去打通?理的堵点和障碍,更好地让?部服从组织安排,继续更好的?作。因此,发挥谈?谈话的作?,很有必要。发挥谈?谈话之作?,要实现分类进?。各种党员?部,对于刚刚卸任,或者没有留任的情况,有些?理不服?,甚?有些抵触情绪。不同的党员?部?对的困难和?理压??不相同。谈?谈话,肯定应该进?分类,甚?是个别进?。分类,就能够更好地针对每?个?部??存在的?理问题,加以疏导和沟通,通过拉家常以及更多?活??的交流,让?部能够在卸任之后,将注意?放在?活乃?其他??,从?让他们能够逐渐淡忘?作上的不愉快。因此,针对谈?谈话,更应该实施分类进?,才能真正体现组织的关?和帮助。发挥谈?谈话之作?,也要讲究学问。谈?谈话,最讲究的就是说话沟通的技巧,这??确实是有学问。特别是很多?理有压?甚?不服?的?部,更需要在谈话上要有圆滑的劲。组织上领导与?部的交流,不能仅仅是套话、官话,这样的话语可能就显得是流于形式、敷衍塞责。真正要达到谈?谈话的?的,就应该坚持交?、求实。真?换真?,推?置腹地交流,才会让?部能够从谈?谈话中,收获更多,能够理性地?对现实和未来,才会真正能够全??地投?到?作中。因此,谈?谈话,需要每?个党员?部都能够学习其中的学问和技巧,更好地学会安抚、慰问其他的?部,促进团结、和谐。谈?谈话,体现的是组织对?部的帮助和关?,在关键时刻能够发挥凝?聚?之强?的号召作?。唯有真正?好谈?谈话,让那些在换届后卸任的?部不感到被冷落,继续发挥作?,建功?业。

篇三:党员谈心谈话的意义和作用

  

  谈?谈话的作?谈?谈话作为沟通交流的桥梁,了解?部的窗?,凝?聚?的纽带,是领导班?和?部队伍建设?剂良?,我们要?好谈?谈话?段,发挥好它的建设性作?。谈?谈话,有助于思想统?。在谈话中,要聚焦各项决策部署和各地发展?对的新形势、?作?临的新机遇,通过“?对?”交?谈?,教育党员?部知恩奋进,?励?部紧扣中??局,???作岗位埋头苦?、真抓实?,引导?部放下思想包袱,做到?往?处想、劲往?处使,为打赢脱贫攻坚战,实现全?建成?康社会提供思想保障。谈?谈话,有助于班?优化。经常性地开展谈?谈话,不仅能使班?成员之间沟通思想、交换意见,还能有效增强班?凝聚?,形成服务?局、相互配合、相互?持的良好局?。结合班?分析研判开展全覆盖谈?谈话,能准确掌握班?运?情况,存在问题,有助于班?的优化调整。谈?谈话,有助于?部选配。在谈?谈话中,结合?部实绩、领导班?综合分析研判和?常掌握情况,带着问题谈、深?交?谈,能及时掌握班?运?情况和?部履职状况,进?步摸清班?队伍建设需求、找准存在问题、储备优秀?部,为精准科学选???提供有??撑。谈?谈话,有助于作风转变。通过全覆盖谈?谈话,能深?了解?部作风问题,帮助深?查摆剖析思想根源,将从严治党各项要求向基层延伸、向?线拓展。对存在突出问题的?部,及时跟进提醒函询诫勉?段,能有效引导各级?部知规明纪,让风清?正的政治?态始终成为振奋党?凝聚民?的“助推器”。(东岳乡熊媛媛)

篇四:党员谈心谈话的意义和作用

  

  党?部要让谈话发挥更多作?“党组织领导班?成员之间、班?成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈?谈话,坦诚相见,交流思想,交换意见。领导?部要带头谈,也要接受党员、?部约谈”。党?部应当经常开展谈?谈话,并注重分析党员思想状况和?理状态。?先,谈?谈话能拉近距离、消除隔阂。对于新?职的同志来说,谈?谈话是?个深?交流的契机,如果没有谈?谈话这?制度,这些对话?概会在很久之后才能出现。对于单位?同志来说,谈?谈话也有利于增进联系,加深理解,彼此之间能够换位思考,打开?结,消除隔阂。其次,谈?谈话有助于统?思想,明确?向。新?职的同志在?对新?作时可能会陷?迷茫,不知所措;?同志?作时间久了,可能会出现思想懈怠,迷失?向,随波逐流,?步不前。因?,谈?谈话是党员?部成长路上不可缺少的必需品,及时为?家纠正思想上出现的问题,指明前进?向。最后,谈?谈话能增进团结,增强单位凝聚?和战??。领导班?成员敢于放下?段、虚?接受意见,普通党员?部敢于说真话。最终出现的结果就是每个?都能得到最全?的评价,?家?起发扬长处,弥补不?,党员?部全体紧紧围绕在组织周围,齐?协?,共谋发展,共同把党建设得更加坚强有?,更加具有凝聚?和战??。谈?谈话好处多多,为了让谈?谈话制度更好地发挥作?,还可以更加细致地做好准备?作和后续?作,?如说全?深?了解谈?对象的情况,把握谈?的时机,选好谈?的场合。谈?完毕之后也应该及时总结谈?的经验与不?。(刘涛)

篇五:党员谈心谈话的意义和作用

  

  。

  党内谈心谈话制度

  第一章

  总

  则

  第一条

  为进一步密切党组织与党员、党员与党员、党员与群众之间的联系,积极营造健康向上、团结奋斗的政治环境,根据《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》和中央、省、市、县委有关规定,结合交通实际,制定本细则。

  第二条

  建立并完善定期谈心谈话制度,是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业健康发展的有效途径和形式,是开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的成功经验,也是落实全面从严治党要求的一项重要任务,对于加强党的自身建设、保持党的先进性纯洁性具有重要意义。

  第三条

  各级党组织要把定期谈心谈话作为了解党员、关心党员、爱护党员、联系群众的重要手段,开展经常性、多层次的谈话谈心活动,达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。

  第二章

  谈心谈话的范围对象

  第四条

  党组班子成员、辖属部门单位或内设机构领导干部之间,必须定期开展谈心谈话活动。同时,坚持党内谈心谈话全覆盖,党组织班子成员之间、班子成员与党员之间、-可编辑修改-。党员与党员之间、党员与群众之间,也要定期开展谈心谈话活动。

  第五条

  党组班子成员、辖属部门单位或内设机构领导干部中出现以下八种情况时,党组书记必须及时约谈:①工作变动,主要是指按照管理权限,在领导干部离任、退任或岗位职务发生变化、调整情况时必谈;②不良反映,主要是指在党员、群众中出现有关党员干部不良反映情况时必谈;③履职不力,主要是指履行岗位职责不到位、执行上级部署不坚决、推进各项工作不得力,工作进度滞后、任务完成不理想时必谈;④违规违纪,主要是指出现违规违纪行为,被上级通报批评或受到组织处置、纪律处分时必谈;⑤遇挫遇难,主要是指工作中出现重大失误,特别是加强队伍建设、推进重点攻坚任务中遇到困难时必谈;⑥生活困难,主要是指党员干部自身或家庭成员生活遇到困难、发生变故,思想、情绪出现波动时必谈;⑦精神不振,主要是指在工作中精神萎靡、干劲不足、状态不佳、作风不实、组织纪律散慢时必谈;⑧出现矛盾,主要是指在党员干部之间存在矛盾纠纷或重大意见分歧,团结协作可能会受到影响时必谈。

  第六条

  党支部班子成员和普通党员中出现以下六种情况时,党支部书记必须及时约谈:①先锋作用缺失,在完成组织安排的工作任务、支持配合中心工作等方面不够主动,未起到模范带头、先锋表率作用时必谈;②组织观念淡薄,-可编辑修改-。在严守政治纪律、政治规矩和参加组织生活等方面存在问题时必谈;③党员意识不强,党员出现参与封建迷信、无理上访、越级上访、集体性事件、打架斗殴、参赌涉赌等情况时必谈;④违反规章制度,存在违反党纪国法,社会主义道德,受到批评教育、组织处置、纪律处分时必谈;⑤群众反映较多,党员义务履行不够到位,党员作用不够明显,群众反映比较突出,被评为不合格党员时必谈;⑥思想情绪波动,党员在家庭、工作、生活中遇到具体困难,出现思想波动、情绪低落情况时必谈。

  第三章

  谈心谈话的主要内容

  第七条

  谈心谈话要按照“见人见事见思想”的原则,不以一般性沟通代替谈心谈话、不以谈具体性事务代替思想沟通、不以谈自己代替谈对方,敞开心扉、打开心门、摆开事例、说开话语,达到消除隔阂、诫勉提醒、帮助提高的目的,重点突出以下四个方面的内容:①征求意见,谈心谈话时每位党员要毫不隐瞒地亮明自身问题,并虚心诚恳地征求对方对自己的批评意见,多方面听取和分析自己的缺点,有则改之、无则加勉;②诫勉提醒,本着对同志负责的态度,真心实意指出对方存在的不足和问题,坦诚地提出意见建议,帮助同志改进提高。尤其是对群众反映较多的党员,党组织书记要出于公心、严肃认真地指出问题,及时地帮助提领子、扯袖子、醒脑子;③交流思想,谈话中要深入沟通交流,谈-可编辑修改-。出真实心声,说出真心话语,不拐弯抹角,不遮遮掩掩,尤其是对存在的意见分歧和思想疙瘩,要深入交换意见,反复沟通,消除彼此间的误解和隔阂,增进相互间的理解和感情;④了解困难。党组织书记与班子成员、与中层干部、与党员群众谈心谈话时,要注重了解对方思想、工作、作风、生活等各方面情况,对发现的实际困难主动给予帮助,体现党内关心关爱。

  第四章

  谈心谈话的方式方法

  第八条

  谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行,一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流,涉及共性谈话问题时,可采取“一对多”的方式,进行集体谈话。

  第九条

  谈心谈话每年不少于一次。党组及班子成员、辖属部门单位或内设机构领导干部之间的谈心谈话,一般安排在党员领导干部民主生活会前进行。党支部书记与支委班子成员、与党员群众之间的谈心谈话一般安排在党员组织生活会或党员党性定期分析、民主评议党员工作前进行,也可结合“固定党日”活动单独组织开展。

  第十条

  党组织书记认为必要时可随时找党员干部谈心,主动征求意见和及时了解思想工作情况;对党员干部出现苗头性、倾向性问题时,应及时进行诫勉谈话。党员干部可以主动向有关领导反映情况,汇报思想。党组织班子成员-可编辑修改-。之间、领导干部与普通党员之间、党员与党员之间根据具体情况适时开展谈心谈话。

  第十一条

  因公出差或流动党员要约定时间、地点进行面谈,对年老体弱、行动不便的党员实行上门约谈。

  第五章

  谈心谈话的基本原则

  第十二条

  相互平等原则。党组织书记要放下架子,以平等的心态和人性化的方式与谈心谈话对象进行交流,创造良好谈话气氛,解除彼此思想顾虑,使谈话双方能够敞开思想,推心置腹,坦诚相见,讲出真话,讲出心里话。

  第十三条

  诚恳诚实原则。谈心谈话者彼此之间要心无芥蒂、开诚布公,敞开思想、坦诚相见,真心实意、推心置腹,虚心接受对方提出的意见和建议。

  第十四条

  实事求是原则。谈心谈话既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非,不能因其工作做出成绩而姑息其错误,也不能因其错误而否定其成绩。

  第十五条

  突出实效原则。谈话内容要有针对性,力戒空泛。要从实际出发,针对不同谈话对象的不同特点、不同情况,采取不同的方式方法,做到有的放矢,注重实效。

  第十六条

  教育疏导原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心谈话重点解决思想上的问题,特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的要动之以情,晓之以理,耐心说服教育,帮助提高思想认识。

  -可编辑修改-。第十七条

  治病救人原则。对犯错误的党员干部,不要轻易下结论,要引导他们认真分析犯错误的原因,剖析其错误的性质、危害,指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识,帮助他们从中吸取教训,改正错误,振作精神,轻装前进。

  第十八条

  尊重信任原则。谈心谈话一方出于对另一方的信任,将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来,另一方必须尊重其对自已的信任,注意为其保密,不要随意将其个人隐私泄露给他人。

  第十九条

  经常及时原则。要把经常性定期谈话与有针对性的不定期谈话结合起来,发现问题的苗头,应及时告诫、提醒。要善于发现问题,尽量把问题解决在萌芽状态。

  第六章

  谈心谈话的组织实施

  第二十条

  各级党员领导干部要主动与其他同志谈心,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头吐真情、讲实话,带头落实整改措施、改进工作,为党员群众作出表率。

  第二十一条

  谈心谈话开展情况纳入各级党建工作目标考核,对工作被动、敷衍了事、态度不认真的要进行批评教育,经教育不改的,要采取相应的组织措施,予以严肃处理,确保谈心谈话活动长期、有效的开展。

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篇六:党员谈心谈话的意义和作用

  

  关于党员谈心谈话活动总结

  为认真做好查摆问题阶段工作,力促党的群众路线教育实践活动向纵深推进,根据县委、教育局党委、教育局第二督导组及黄羊川教育工作站的要求,从6月下旬开始,黄羊川中心小学深入开展了群众路线谈心谈话活动,采用“一对一、面对面”的方式逐一开展谈心谈话活动,认真查摆在“四风”等方面存在的问题,为准确地查找问题、写好对照检查材料、为开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实的基础。现将谈心谈话情况通报如下:

  谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中,黄羊川中心小学党支部领导班子严格按照相关要求开展谈心谈话,坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前,把问题解决在台下,尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围,按照在谈心活动中“三个必须谈”的要求,认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。通过谈心活动,增进了团结,化解了矛盾,解决了问题,取得了良好成效。

  据统计,班子主要负责同志与班子成员开展一对一、一对

  —

  多、面对面谈心谈话,与每个班子成员谈心谈话平均2次以上,给每个班子成员提出了意见,班子其他成员对班子主要负责同志提出意见4条。成员之间诚恳征求批评意见。真心诚意指出“四风”问题。提出意见建议12条。

  高度重视,精心安排。

  为保证谈心谈话活动取得实效,召开了全体教职工会议,传达了市、县关于谈心谈话活动文件的精神,强调谈心谈话活动的意义,并结合我校的实际,做了精心部署,制订了活动方案,明确了责任和分工,并对如何组织抓好谈心谈话活动,提出了明确的要求。

  明确责任,确保谈话层面。

  由黄羊川中心小学党支部与其他班子成员深入谈。

  内容广泛,措施得当。开展谈心谈话活动的主要内容有:

  1.征求班子成员对本单位班子建设和干部队伍建设好的意见和建议。

  2.了解干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题。

  3.征求意见和建议。积极采取集中谈和个别谈、访谈相结合的方式进行。

  扎实开展,注重实效。在活动开展过程中,尤其突出真实性、谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中,我支部坚持把问题和矛盾

  解决在民主生活会前,把问题解决在台下,尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围,按照在谈心活动中“四要谈”、“五不谈”的要求,即优点、缺点要谈;思想、工作要谈;单位、个人要谈;现状、方向要谈。“五不谈”:即溢美之词不谈;不着边际的话不谈;把握不准的问题不谈;过激言辞不谈;模棱两可的话不谈。注重引导大家讲求政治性和原则性,不回避矛盾,真谈问题、谈真问题,认真组织党员相互谈心。根据工作实际,党员之间开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动,找出了存在的问题,提出了今后努力的方向。

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