就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写(6篇)

时间:2023-05-03 17:20:05 浏览量:

篇一:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  大学生创业活动总结(集锦11篇)

  大学生创业活动总结(集锦11篇)大学生创业活动总结110月29日,我校西校区图书馆报告厅迎来__市大学生创业典型事迹报告会。大学生创业是“全民创业”洪流中,最年轻却不乏激情和魄力的一股浪潮。越来越多的“小年轻”们投身到创业的队伍中,其中涌现出大量创业成功、受社会瞩目的经典案例,但也存在着急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的创业失败的现象。创业这片广阔天地,大学生们该如何作为?

  想创业?从现在开始规划

  很多有创业梦想的大学生在校期间努力学习专业知识,然而有一个明确的规划无疑会让自己在创业路上走得不迷茫。报告会中,我市城果连锁酒店创始人贾超给大家做了很好的榜样,在大学就已经规划好人生的他,努力朝着目标奋进。他告诉大家:“创业需要规划,别等到60岁了,才想起自己把梦想丢到了20岁。”预则立,不预则废。

  有了规划,创业的每一步才会走得铿锵有力。“机会总是留给那些做好了准备的人,贾超在每个阶段都做了大量准备,我也该规划规划自己的大学生活了”商学院大二学生张廷廷在接受采访时说。

  先做人

  后做事

  “先学做人,后学做事”是我校校友“擦鞋哥”刘金星对年轻创业者的忠告。做人是立身之本,只有先成为一个端正的人之后,才能“立事”。协调好自己和团队的关系、妥善地处理好创业过程里的.繁琐事务都需要创业者坦荡为人,灵活行事。当刘金星遇上偷懒的烧锅炉大爷,将心比心,设身处地的思考,感动了老大爷,保障了鸡舍的正常供暖;当下属对工作敷衍了事,竞争小组的设立,将矛盾成功转化为下属间的竞争关系。而今在皮具护理行业“坦诚做人,灵活做事”的他也收到了不错的成绩。80、90后的创业青年,容易以自我为中心,心高气傲,最后一无所成。做一个大写的人,往往更重要。

  放低自己的位置

  找到坐标

  现在流行着这样一种说法:毕业即失业,而这种尴尬局面的形成与大学生在自我定位上的“跑偏”不无关系。自视甚高,眼高手低,能力赶不上宏伟的理想。涿州龙水湾农业技术开发有限公司创办人周维涛表示:在创业伊始,一定要虚心地去学习,自己就曾因无视农民的种植建议,一意孤行,经营受挫。实现从学业到创业的跨越,恰恰需要你对自身有一个正确的定位和认识:我想做什么,我能做什么,我能做到多少?之于大学生,放低自己的位置,虚心求学,不断充电,才是创业之初最应该的状态。

  在改变世界之前

  先改变自己

  想改变周遭的环境,想改变世界,但却从未想过改变自己,你是不是这样?创业代表张佳在讲座中与我们分享了她从大学

  生到记者、支教老师,到公务员,再到忠惠农民合作社创办者之一的经历,不断地尝试和改变,让她更加清楚自己的创业方向,也让她收获了坚韧的内心和优异的创业成绩。她告诫大学生:不满足于现状,就要积极行动去改变;改变不了,就要努力适应。抱怨是最无能的表现。“一位女性,敢于改变,敢于自断后路,也难怪死而后生。”一位接受采访的男同学如是说。成功不是可以复制的,却有方向可寻:改变自己,识势借势,即是方向。

  创业从来不是一个停留在脑际的美妙想法和概念,是彻底认清自己,审视周遭的过程,是处理“我”与“世界”关系的过程,是把理想落地的过程。社会给予大学生创业越来越多的帮扶政策,学校也为大学生提供了专业周到的咨询平台,有这么多的力量为大学生的创业理想保驾护航,大学生们理应在创业路上不忧不俱,绽放光芒。

  大学生创业活动总结2为进一步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求,我班团支部结合自身实际情况,举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动,使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业,以及作为一名现代大学生,应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习,结合自身现状和所学专业,对今后的学习以此为基础作出相应的规划,将此次学习所得运用于实际生活中,深刻体会“创新创业”的精髓,做一名锐意进取的大学生。

  班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查,了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查,知道了大家对“创新创业”的理解,以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发,综合分析了自身对“创新创业”的感悟,以及发现自己对这方面的一些疑问。从调查中也发现了一些问题,我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性,以及作为一名大学生,不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析,为下一阶段的学习奠定了基础。

  通过前一段时间的调查,我班邀请创业学长作空中交流,同学们认真听取了学长的话语,并做了相关记录,这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识,并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生,对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高,成为一名对社会有用的人才。并根据前一阶段的调查和分析,与学长进行互动。同学们在前一阶段的疑问,通过与学长之间的精彩提问,得到了很好的解决,无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际出发,提高自身的创新创业能力。

  通过前面的学习,同学们在结合自身状况和我们的"专业的前提下,对以后的学习和工作有了一定的规划,对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有

  用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中,各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中,交流了自己的感悟,对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。

  之后,进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后,从自身现状及所学专业出发,各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中,发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发,把创新创业与自己的学习相结合,对自己做出了相应的调整以及合理的规划。

  至此,我班主题团日活动获得圆满成功。同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识,并能从一个大学生出发,认真贯彻其精神,并结合所学专业,对自己以后的学习做出了合理的规划,努力将此次活动的精神融入学习和生活中,做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业”的青春气息带入到我们的学习生活中。

  总的来说,我班的这次团日活动是相当成功的,达到了预期的目的,当然还有一些不足之处,我们会在以后的工作中做改进,也真诚希望组织能够批评和指导。

  大学生创业活动总结3__年6月10日、11日,两天的时间,我在一个名为__大学生就业创业特训营的活动中渡过。刚开始不过是抱着一颗试试看的心去听的,想着也就是普通的讲座,没什么用的话就半途走开

  好了。结果__老师仅用了半天的时间,就让我爱上了这个活动,也在没有动过离开的念头。

  在这个特训营里,我们就像是一家人,我们还有一个共同的称呼“死党”。多么温馨的字眼,瞬间就拉近了所有人之间的距离。在这里__老师让我们桌的第一件事就是:选择搭档。说实话,面对一大群陌生人,还是陌生异性的时候,女生的矜持让我没有在第一时间行动,不好意思对着别人说“跟我走吧”。不过,当越来越多的人执起了对面男生的手,组成了拍档的时候,心里的勇气也就多了一些。厚着脸皮走到一个陌生男孩的面前,勉强挤出两个字“走吧”。我很庆幸自己的勇敢,让自己成为了老师口中懂得抓住机会的人。人们一生可能会有很多次的机会,但都因为各种原因被我们自己错过,结果我们还总会抱怨没有机会,总是羡慕别人为什么总有那么好的机会。真的,机会一旦出现,我们都应该好好把握住。

  当天下午的一个任务让我印象深刻,老师让我们所有人分成男女比例相同,人数相等的两个小组,听起来很简单的一件事,我们都做得一团糟。所有人都觉得自己比别人抢,觉得自己想法更好。于是七嘴八舌的,不听指挥的,让我深深地体会到团结意识的重要性。有人甚至把大家割裂开来,不停地说“我们这边已经分好了,管好你们自己那边就行了。”可是,我们所有人都是一个整体,何来我们、你们。无组织,无纪律,眼高于顶,自以为是,这些全是我们这代人的通病,一个简单的小任务,就让我们看见

  自己身上的不足,让我对__老师越来越崇拜,也对接下来的课程有了更多的期待。接着__老师告诉我们要选队长。我从来不是一个有自信的人,也不是一个很勇敢的人。但我不想放弃这个展示自己、锻炼自己的机会。于是经过这一系列的心理挣扎,我说服了自己,克服恐惧,站到了前面。虽然结果不尽如人意,但我至少战胜了懦弱的自己,这便是进步。接下来的活动,让我知道了__老师口中领导人的责任和百分之百付出的涵义,因为队员的失误,承担起了责任,上千个俯卧撑。他们做到汗流浃背,做到全身颤抖,做到忍不住发出痛苦的吼声。我也从最开始的无所谓到后来的惭愧不已。是别人在为我们的错误买单啊,我们却常常无动于衷不知感恩。最后__老师说“做出你们自己想做的吧”,全体同学一齐趴下做俯卧撑的那一幕,真的深深地震撼到了我。一种叫做团队精神的东西,此时是真真正正地体现了出来。所有人此时都在为他人着想,为队长的痛而痛为自己的无能而惭愧。

  接着第二天的活动中,让我感触最深的就是“生命转轮”。内圈和外圈,一点一点地转动,错过一个又一个人,好像我们的人生,总是沉浸在过去的错过中不能自拔,还有对别人的评分,1分2分或是3分4分,总是伤害别人还是给予别人温暖和信任呢。“看看这些人的背影,像不像你们的父母,他们省吃俭用养育你们,换来的却是你们的指责和不满。”听到这里我真的忍不住了,眼泪流了下来,装满了对自己过去行为的懊恼和羞愧。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这是何等的悲哀,难道我们只有等

  到父母离我们远去的那一天,才会真正的"顿悟和悔恨么?不,我不想这样。但我该怎么做呢?“伸出你们的手,打出4分,做”一句话点醒了我,我看着眼前的人,陌生而又熟悉,像我曾错过的人,像我的父母亲。于是我毫不犹豫,伸出双手,给了他一个大大的拥抱。所有人都给对方伸出了4个手指,场面顿时温馨了起来,我们给身边的人打出4分并给予一个温暖的拥抱。感谢所有出现在我生命中的人,错过的不再,只要珍惜现在的,让以后不再后悔,这就足够了。

  不止是各种让人感动的活动,__老师同时也交给了我们太多在实际生活中起到重要作用的知识。比如事实、真相和演绎。事实不一定就是真相,而且演绎绝对不是真相。很多时候,在传达一件事的时候,我们总是会习惯地去演绎。结果越演越失真。到最后可能会传成一件和真相完全相反的事。__老师交给我们应对这种事的时候就应该用复述的方法,完完全全地将对方的话复述下来,避免演绎。再有就是方法和意向的重要性。从a点到b点或许是我们的意向。但很多时候,我们却会走到c点或是d点,这可能是我们的方法不当,也或是其他外界因素造成的。但若认定从a点到b点,一定不止一种方法到达。所以可以肯定的是,意向远比方法重要很多。还有一句最重要的话至今回响在我的耳际“我是一切的根源”。想想人生数十年,我们是否从未想过自己的过失,我们时候将眼睛盯在别人身上,而不是反省自己。将所有的错误都归咎于他人,我们总是说“我是对的”,从来不会去认

  真分析一件事的成因,其实,每一件事的责任都应该是双方的责任,“一个巴掌拍不响”,一个人的错不可能会造成两个人的矛盾。我们是否应该换一个角度,去为别人思考呢?有时父母的责备,是为了我们好;朋友的恶语相加,是我们的行为过分;老师的训斥,是恨铁不成钢。其实这一切的根源都是你自己,很多时候,多为身边的人考虑一下,不要太自我主义。不要总认为自己是对的,或许才是最正确的为人处世之道。

  大学生创业活动总结4一.活动总结:各参赛团队成员基本上到齐,唯一几位有事缺席。在观众方面,我院多数同学积极到场,充分显示了当代大学生对创业的理念与思想,并做好了自我创业的预备,积极进取,开辟创新。

  二.活动目的:我们本次举行创业大赛的目的就是让每位有创业想法的大学生利用比赛的这个平台来充分展现自我创业的想法,让更多的人肯定他们想法的`价值,并鼓励对创业有想法的其他大学生坚定自己的目标,努力实现自我创造价值的目标,而且利用这个平台,展现自我的同时,更可以吸引学校老师的留意力,为自我创业减少一些阻力,提供一些便利。

  三.活动时间:2023年5月15日星期四下午7点30分。

  四.活动主体:全体运管学院有创业想法和对创业感爱好的同学。

  五.活动地点:j1506六.活动内容:1.由主持人为本次创业大赛进行陈说,并引入比赛正题。2.各参赛团队轮番上场演讲ppt,并接受评委老师的提问。3.评委老师进行打分与计算各小组得分。4.由运管学院院长为本次比赛各组成员发表讲话,并总结比赛取得的`成果。5.最后一项议程是由主持人公布最后结果,并且各比赛小组与评委合影记念。总的来讲,整个比赛进行的非常顺利,各小组成员充分展现了自己独特的创业想法,评委的出色提问与点评,让各小组成员意想到了自己的不足,并知道如何改进自己创业想法,希望他们能走的更远,飞的更高!希望每个有创业想法的大学生,一起加入今天,走向明天。

  大学生创业活动总结5一个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

  我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

  创业基础课程心得

  大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

  创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的"课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大

  胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

  我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

  大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后

  越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

  我们大学生可以趁年轻去试一下,去闯一下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第一步,成功就在你眼前。

  大学生创业活动总结6一、前期认真准备

  为了迎接全区第四届和全国第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛,2023年9月开始宣传动员,给各个学院下发《关于做

  好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的通知》(团学联发[z]9号)的文件,为广大同学提供良好学术氛围,鼓励动员大家积极投入到此次竞赛中。

  二、组织开展评审

  进一步下发了《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的补充通知》(内大团发10号),加大其影响力。

  本次竞赛得到了校领导、各有关部门和各学院的大力支持和协助。由学校主管领导担任主任委员,校团委、教务处、科技处、财务处、宣传部、研究生院、大学生文化素质教育基地办公室、关心下一代委员会等有关部门联合组成组织委员会负责组织领导工作。我校此次竞赛中涌现出了很多具有科技性、创新性、实用性的优秀作品,又一次掀起了大学生创业活动的高潮。

  三、精心选拔推报

  6月25日下午3:00,我校团委在主楼131会议室举办了全区第四届全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛拟报送作品模拟答辩及评审会。我校科技处处长王志平,生科院牛建明教授、化工院温国华副教授、经管院刘敏副教授、经管院郭金凤副教授、经管院王峰正副教授五位评审专家,科技处项目管理科科长王宇,团委(学工处)相关负责老师参加了本次模拟答辩及评审会。经过评审,下发《关于表彰z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛获奖者的决定》(内大团发18号)的.文件对优秀者予以表彰,并选出40件优秀作品报送全区第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

  三件被报送参加在四川大学举办的全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛。

  四、喜夺桂冠,力捧“挑战杯”

  由自治区团委、教育厅、科技厅、科协、学联主办的第四届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛终审决赛作品答辩于2023年6月28日(星期六)下午2:30在z农业大学、z财经学院、z建筑职业技术学院、z电子信息职业技术学院等四所高校同时进行。进入终审决赛的前81件作品进行了现场答辩,我校有19件参赛作品入围并全部参加答辩。经过紧张激烈的角逐,我校获金奖2个,银奖5个,铜奖12个,以1430分的总成绩位居各高校之首,力捧“挑战杯”。

  五、“大挑”即将开赛

  由教育部、中国科协、团中央、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了十届,第十一届全国竞赛2023年将在北京航空航天大学举办。

  课外学术科技作品竞赛着力培养大学生的创新意识、创造能力和科研精神,顺应时代发展潮流,反映了青年学生成长发展的强烈愿望,成为广大学生素质拓展和科技创新活动的必要手段。在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中我校有1件作品获二等奖、4件作品获三等奖,取得了较优异的成绩;为在第六届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛和第十一

  届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩,学校下发了《关于组织开展z大学第六届

  “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》(内大团发[z21号)的文件,决定组织开展z大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  大学生创业活动总结“创业设计大赛”是创业联盟的品牌活动。它是在借鉴了校级、省级和国家级创业设计大赛的经验的基础上,由创业联盟立足于现实精心打造而成的,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学与商业头脑完美结合的团队。我部门此次承办的该活动由于时间紧,未能给参赛者提供了充分的准备空间和创意空间,给参赛的人员带来不必要的损失;但校社团充分利用网络资源,给每一位参赛者第一手资讯,提供交流平台,极大调动了参赛者积极性;从初赛到复赛社团为参赛队员全程进行专业培训及指导;社团还邀请到商业成功人士,财务、法学等专业人士组成综合评审团进行评判,公正性及专业性强;积极与校团委合作,在他们的"高标准严要求下,“创业设计大赛”成功举办!实施环节:

  经过校团委、就业处的宣传,本学期比赛正式拉开帷幕!接到通知后,各参赛班级展示了自己的创业项目策划书,经过详细的校对和评判,我们从9支参赛队中最终选出3支具有强实力的队伍参加校评比。

  评选是一个需要耐心的过程,由于我们体育学院接到通知比较晚,所以给参赛的选手准备的时间也比较紧张,导致最终未能

  在校级评比中获奖。

  但此次“创业设计大赛”成功举行,给创业先导者一次仿真体验,为大学生以后在国家级创业比赛取得好成绩奠定了基础。对于参赛者自身来说,跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解,沟通,也达到了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力,为将来走入社会打下能力基础和人脉基础。对于我部门组织该项活动的干事来说,也是十分有益的,在面临诸多棘手问题时,快速,耐压锻炼。也为组织下一届创业设计大赛累积了丰富的经验。

  不足与改进:

  由于前期宣传不够,使参赛队减少。也由于比赛规则不完善,使参赛队策划书(特别是财务方面)完整性降低。在探索中进行的比赛也存在时间得不到有效利用等问题。

  相信经过我们的努力,以后的“创业设计大赛”将会越来越完善,越来越精彩!

  大学生创业活动总结我制药工程系为贯彻落实《x省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办x省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神,实施“高校大学生生创业行动”,增强大学生的创新意识与创业能力,鼓励大学生走自主创业之路,促进以创业带动就业,探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制,加快知识、技术向现实生产力的转化进程,响应学院的号召由我实践部积极的大学生创业规划大赛的制药工程系宣传和举办等一系列的工作,并取得了圆满的"成功。

  本次大学生创业规划大赛的举办得到了我系广大学生的积极响应和支持。在遵循“原创性、先进性、实用性”的原则及参赛者自主选题,独立设计完成;项目不限类别,创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权,创业项目要具有可行性;项目要具有实用价值,有一定市场前景和商业开发潜力。众多的作品中我实践部经过层层的选拔最终选出六件作品递交到我院就业办公室。

  在学院的举行的大学生创业规划大赛的决赛中,我们系的参赛作品获得了优异的成绩。我制药工程系实践部部长兼学生会常委高尚真的作品获的了三等奖的成绩以及获的了一等奖的不菲成绩。

  本次创业大赛为我系的同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台,让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展自己的才华,让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划,更需要同学们加深专业学习,因为这是创业活动的根本源泉,是创业的基点所在,这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。同时准备创业方案的同时,也是一个彼此学习团队精神、协作意识和加强对团队责任感的过程。

  通过主办本次活动将有利于引导和解决我院部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进x大学生的创新、创业活动的开展,拓展素质教育,提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围,推动x大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我系学生对自主创业、就业的积极性,以及提高我系学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力!

  大学生创业活动总结通过本学期创业基础课程的学习,以及杨总的演讲和园区的参观,这让我重新认识了创业。

  现如今有不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。只有不断的学习,才能不断的进步;只有不断的与时俱进,才能在同行业立于不败之地

  此外,在大学生制定的一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的.技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语

  的一个主意就能让人家掏钱的。

  就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔?盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

  总而言之,创业就是要有坚持不懈的精神,为自己的梦想而不断地努力。

  大学生创业活动总结1在浓浓的春意中,奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳,继续着自己的创业梦想。

  关于4月份的活动,统计如下:

  一.

  参加”益体网"湖北大学生就业创业见习大赛

  __网"创业就业见习大赛,是由__省团委主办,__机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售,采用的是线上线下销售的模式;即线下推广,线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品,然后在网上下订单,最后完成交易。

  本次大赛从4月1号到5月30号,历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动,主要是在二食堂门口作产品展示,现场下单,以及推广活动。参加此次比赛,主要是为了培养大家创业素质与创业能力,为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是自身的品牌形象展示与提高。

  二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议

  智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司,其总部在广东东莞。目前是国内排名第四,营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议,我们将负责暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目,也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。

  我们将在学校组织学生参加暑期工的实习,派遣的"地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议,由智通人才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方,确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。

  本次合作,我们以”为我校学生提供暑期实习经验,积累工作经验"为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

  三.社团组织”东湖踏青春游"

  本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动,希望通过以这种比较轻松的方式,让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

  大学生创业活动总结112023年4月28日下午,陕西国际商贸学院第五届步长大学生论坛暨杨凌示范区大学生创新创业专场报告会在学术报告厅二楼举行。杨凌示范区创业中心副主任同德峰、创业工场(大学生企业孵化基地)管理办公室经理严东、国家人社部创业导师培训师、全国高校创业指导师温舸来校作专题报告。校团委副书记李东豪、创新创业学院副院长蒋浪、以及各二级学院团总支书记、学校孵化中心创业团队及300余位学生代表参与了活动。

  报告会首先播放了《魅力杨凌》宣传片,随后同德峰主任对杨凌示范区创新创业环境暨大学生创新创业相关优惠政策进行讲解。他表示,杨凌示范区拥有全国领先的农业科技技术、良好的创业前景、创业环境和完备的服务体系以及大量的创业机遇,相信创业者会在政府相关政策的支持下,利用更好的平台,更加顺利的创业,他真诚地邀请广大有志青年学子前往杨凌示范区进行创新创业。

  国家人社部创业导师培训师、全国高校创业指导师温舸与同学们进行了创业交流及培训。他从大学生的就业问题、当今创业时代、大学创业的四重含义、创业考量条件等方面进行了报告,并根据自己的创业史,鼓励学生们自主创新创业,他说道:“创业者要始终坚持不懈,不轻言放弃,才能取得成功,才能为自己创造一个美好的未来”。

  会后,同主任和温老师对陕西国际商贸学院创业团队进行了“一对一”交流,为创业者答疑解惑,并邀请他们去杨凌创业服务中心学习交流。

  此次步长大学生论坛邀请到杨凌示范区大学生创新创业中心,不但加强了双方的联系,更为陕西国际商贸学院广大学生提供更广泛的创新创业信息,为广大毕业生创造更多的`就业创业机会。同时,有利于培养陕西国际商贸学院大学生对创业创新的兴趣和社会实践能力。

  据悉,杨凌示范区高度重视大学生创新创业工作,积极推介杨凌示范区大学生创新创业环境和政策,专门出台了《进一步支持大学生创新创业的若干政策》。《政策》对大学生创新创业企业办公、住房、融资、社保、项目等方面给予大力度扶持,得到国家科技部、陕西省委省政府有关领导的充分肯定,赢得大学生创

  业者的积极响应。杨凌创业工场作为示范区大学生创业孵化基地,投用仅一年,聚集创业企业180余家,其中大学生创业企业近80家。

篇二:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  就业创业政策宣传周活动情况总结报告

  就业创业政策宣传周活动情况总结报告

  为充分调动劳动者就业创业的积极性,营造关心、支持就业工作的良好氛围,全面推动新一轮就业创业政策真正落地生根,加快推进创业带动就业工作,根据上级要求,我市于1月18—25日开展了为期一周的创业就业政策宣传活动,取得了积极成效。现将活动宣传情况汇报如下:

  一、加强组织领导,落实目标责任,形成宣传合力。局领导高度重视开展创业带动就业政策“宣传周”活动,把“宣传周”活动作为今年我局工作的一件大事来抓,专门成立了以局长为组长,相关处室单位为成员的就业创业政策“宣传周”活动工作领导小组。迅速召开“就业创业政策宣传周”专题布置会议,讨论通过了《宣传周活动方案》,确定了“创业带动就业”活动主题和“七个一”为主要内容的活动安排,对各辖市区和局相关处室单位提出了明确要求,力求责任到人,并下发了《关于进一步加强就业创业政策宣传的通知》,形成了人社局牵头,全市联动、部门协作,基层人社服务平台支持配合,全社会共同参与的宣传格局。

  二、围绕活动主题,深入基层群众,营造创业氛围。宣传周期间,全市人社部门以“创业带动就业”这一主题为抓手,采取多种形式和措施,全面梳理了近年来制定出台的各类就业创业优惠扶持政策,特别是对直接面向用人单位及高校毕业生、农村转移劳动力、就业困难人员等重点群体的就业创业政策进行重点宣传,包括鼓励企业吸纳就业、引导劳动者自主创业、促进高校毕业生就业、职业培训、就业援助和服务等政策。宣传工作坚持贴近实际、贴近生活、贴近企业、贴近群众,积极采取深入基层宣传、上门咨询等方式,深入企业、深入社区、深入高校,直接与职工、群众、学生面对面地交流,讲解扶持政策,让用人单位和群众了解政策内容,了解办理程序,提升政策知晓度。

  三、创新宣传手段,丰富宣传内容,扩大宣传效应。坚持日常宣传和集中宣传结合。印制了《就业创业政策问答》、《创业促进就业政策汇编》、《就业援助卡》、《春风行动卡》等一批宣传读物,向镇、街、社区广大人民群众免费发放,制作了一批政策业务宣传资料,包括就业创业政策汇编和各种业务办理程序,在街道、社区办事大厅统一张贴,以方便办事群众。同时通过在当地人社局门户网站首页1开设“就业创业政策”专栏,全方位、滚动式刊发政策目录、内容解读和申办流程等,并把就业创业政策宣传作为12333服务热线的重要内容,主动接受政策咨询、问题反映,及时解答并回复意见建议,做到件件有回音、事事有结果。注重设立和使用“就业创业政策”官方微博、微信公众服务号、手机客户端和求职通网站等新媒体媒介,利用动漫、专题片等方式,发布政策解读和办理指南,开通互动访问功能,扩大用户覆盖面。普遍设立政策咨询窗口、电子显示宣传屏及自动查询终端,结合服务对象办理失业登记、社保缴纳、用工备案等业务,开展政策宣传。通过积极沟通,在工商、税务等办事服务大厅张贴、摆放就业创业政策宣传材料,并在服务对象办理注册登记、税费缴纳时提示其申请享受就业创业政策。主动协商有关部门,收集新注册企业、小微企业及重点就业群体信息,联合当地通讯运营商,重点向相关企业负责人推送鼓励吸纳就业、自主创业、技能培训等政策;向登记失业人员、高校毕业生推送政策、培训和服务信息;向就业困难人员推送就业援助政策等。同时,在按时启动“就业援助月”、“春风行动”活动的同时,同步启动“就业政策宣传周”活动,各地要通过新闻发布会、在线访谈、现场直播和咨询等方式,向社会集中发布宣传周活动安排,介绍和讲解相关就业创业政策,扩大宣传周活动的效果和影响力。组织业务骨干和熟悉政策的工作人员,深入企业、高校、乡镇和社区,通过集中宣讲、公开演讲、座谈交流等形式,为服务对象“一对一”地介绍就业创业政策、经办流程和申请材料,举事例、算细账,为企业和群众答疑解惑。

篇三:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  就业创业工作总结5篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的就业创业工作总结,希望能够帮助到大家!就业创业工作总结12______年,万州区遵照市人社局《关于做好2______年高校毕业生就业创业工作的通知》(渝人社发[2______]106号)文件精神,本着“实名登记、精准服务”的工作理念,着力深化离校未就业大学生就业创业帮扶工作,积极实施离校未就业高校毕业就业促进计划和大学生创业引领计划,并取得了初步成效。全区网上实名登记离校大学生1801人,比去年1085人增加了716人增长了166%,其中其中网上实名登记应届离校大学生1562人。全年为大学生提供就业服务3000余人次,提供就业岗位信息6580条,直接提供就业岗位483个,现已助推就业1712人,比去年助推1024人就业增加了638人增长了162%,其中:应届生就业1486人,就业率95.1%(扣除升学、参军58人),比去年高0.7个百分点,创业引领538人,完成市级目标300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”:

  一、制定方案,工作布置到位

  出台了2______年离校未就业高校毕业生就业服务计划实施方案,下发了做好离校未就业应届高校毕业生就业帮扶工作等3个文件通知,明确了对街道、镇乡考核实施细则,提出了开好一次动员大会、搞好一场政策宣传、开展一次实名普查、实行一条龙就业服务、提供一批就业岗位、落实一批优惠政策、开展一次就业回访的“七个一”工作措施,并先后在三次全区就业工作会议上进行专项再布置再指导。

  二、强化宣传,就业引导到位

  全区确定8月为全区大学生就业创业专项宣传月,并印制了“大学生就业帮扶”政策宣传画报2万张、政策宣传资料8万份,实名登记广告3万张,悬挂标语52幅,广为宣传,同时借助各地社保所、各

  村社LED滚动播放相关政策和信息3000多条,借助当地电视广播报纸杂志等媒体开展宣传23次,并组织11个街道和8个中心镇在人口流量较大的文化广场、车站码头设立了26个宣传站开展专项宣传活动,畅通大学生获取就业信息、知晓优惠政策的渠道,引导大学生理性就业。

  三、拓宽门路,渠道畅通到位

  针对高校毕业生擅长网上信息的特点,全区构建五条网上就业信息高速公路,以提高其就业帮扶的精准性。一是大学生就业创业微信公众服务。将大学生就业创业微信服务二维码印制在宣传画报和宣传资料单上,扩大其知晓面,快捷集成地提供就业创业政策与信息等资讯服务。二是大学生网上实名登记,以便于各地有针对性的逐一开展就业帮扶工作。三是大学生网上定制服务计划,便于高校毕业生“足不出户”网上登记,在七天内有针对性的对每名大学生量身定做个性化就业服务。四是开辟了“万州区国有企业招聘应届高校毕业生信息公开”专区,方便高校毕业生集中查阅应聘。五是网上发布适合大学生就业信息。与辖区企业建立动态协作机制,收集就业信息,在就业网上发布适合高校毕业生的就业岗位3000多个,供离校高校毕生分享。

  四、设立窗口,就业服务到位

  全区52个社保所均设立“大学生就业创业服务窗口”,635个村居均通过宣传画报公布了“大学生就业创业服务热线电话”,为大学生就业创业提供政策咨询、就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。放开户籍限制,加大就业困难的大学生的帮扶力度,提供一对一的个性化定制就业援助服务,全区共为1595名大学生生提供了定制就业服务,据统计全区共提供就业服务3000多人次。对初步达成意向性的用人单位和高校毕业生,各社保所通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况,并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳社会保险。对已就业,特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象,跟踪掌握其项目经营、政策享受等情况,及时协调解决实际困难,确保高校毕业生就业创业到位。

  五、实名登记,定制服务到位

  “五渠道”做实大学生实名登记工作:一是广泛宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记;二是依托基层社保平台开展拉网式摸底调查予以实名登记;三是主动与区教委、区人交流中心联合办公对前来报名、递交档案人员予以实名登记;四是落实“定制服务计划”联系网上登录大学生予以实名登记;五是比对上级部门传回大学生名单开展补充调查予以实名登记。特别是对市里传回大学生名单,我们采取了依据其籍贯、家庭住址、电话查找、会同公安计生民政等部门比对、村居干部辨认、亲朋好友确认等“六查找”办法加大联系力度,力争登记率达100%。目前全区已实名登记1801人,其中网上实名登记应届离校大学生1562人,占市里返回应届人数1131的138%。在网上录入应届离校大学生中,贫困生204人,市里返回应届贫困大学生人数185人的110%。全区网上定制服务登记1682人,比去年1345增加了337人增长了25%,其中网上定制服务登记应届毕业生1654人,网上实名登记应届大学生1562人多92人。截止11月底,已开展定制服务1673人,七天内定制服务率达99.5%。

  六、提供信息,岗位储备到位

  (一)积极开展线上线下各类大学生招聘活动。全年共提供适合大学生就业的岗位6580个,20____人名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议540人。其中:开展高校毕业生就业服务月活动1次,高校毕业生网络招聘周4次,网络招聘周线下活动专场招聘会4场,309家单位进场招聘,提供招聘高校毕业生岗位2947个,1068名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议284人;离校未就业高校毕业生就业服务计划专场招聘活动1次,88家单位进场招聘,提供招聘高校毕业生岗位633个,237名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议106人;2次校企联合招聘会,96家单位到校招聘,提供岗位3000个,700多名高校生前来应聘,达成意向就业协议150人。

  (二)提供就业岗位直接安置大学生就业。全区预留了公益性岗位300个兜底安置大学生就业,今年新安置大学生生就业118人,目前全区用公益岗位结存安置大学生就业361人;用大学生服务基层服务项目安置了52名大学生就业;同时配合区委组织部选派了313名大学生

  (含毕业两年以上者)到行政村任支书或主任助理。

  (三)开辟见习基地安置大学生就业见习。开辟了三峡中心医院、重庆长安跨越车辆有限公司等13个单位为就业见习基地,并确定了大学生就业见习专业15个,落实就业见习岗位380个,安排大学生生380名参加就业见习。同时还组织300名大学生带薪实习。

  七、搭建平台,创业引导到位

  一是成立了由7名部门专家和11名企业专家组成的创业指导专家志愿服务团,定期会诊,指导创业;二是组织进校宣传创业政策、创业流程、市场动态,解决其创业信心问题。三是搭建创业平台,依托微企孵化园减免3年房租物业管理费和享受3万元财政补贴资金,解决创业场地问题。四是开辟“绿色通道”,实行注册登记“一站式”服务,简化登记程序,解决创业手续问题。五是提供融资支持,年内发放创业担保贷款1100多万元,解决创业资金问题。全区共发放高校毕业生创业担保贷款177人1735元、创业引领538人,分别完成市级目标1500万元和300人的115.7%、179.3%。

  八、多管齐下,定向培训到位

  一是组织实施未就业毕业生定向培训报名、定向就业供需对接、定向就业培训等工作。二是创新定向培训模式,积极开展“四方联动”就业培训,选择具有创业培训资职的5家就业定点培训机构开展大学生SYB创业培训。三是加大对大学生开展SYB创业培训的检查督导力度,确保培训质量。

  全年在重庆信息职业学院、重庆三峡学院、三峡职业学院、三峡医药专科学校、安全技术职业学院、三峡服装艺术学校等高校开展GYB创业意识培训,共培训大学生3046人(含外地户籍生),占市里任务1000人的304%;同时组织具备资质的培训机构开展SYB创业培训,共培训大学生20____人(含毕业两年以上者),占市里下达任务1500人的137%。

  九、定向帮扶,贫困帮扶到位

  一是全区结合离校未就业高校毕业生拉网式摸底普查,重点摸清贫困家庭(低保户家庭、零就业家庭、建卡贫困户、残疾人)高校毕业生

  基本情况。二是各地社保所均设立大学生就业服务窗口,各社区(村)设立服务咨询电话,重点向贫困大学生提供就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。三是加大对零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生就业的帮扶力度,对其提供了“一对一”个性化就业帮扶,优先为其安排就业见习、定向就业培训和公益性岗位,确保贫困家庭高校毕业生100%实现就业或参加到就业准备活动中。四是落实好贫困大学生扶持政策,全面落实安排就业见习、实行定向培训、提供就业岗位、创业税费减免、创业金融扶持、鼓励自主求职、优化就业服务等四大类15项优惠扶持政策。全区实名登记了离校未就业的高校毕业生204人,除升学的9人,其余均100%实现就业。

  十、鼓励就业,政策落实到位

  编印现行促进就业创业主要政策宣传手册,广泛宣传并积极落实大学生创业就业各类优惠政策,对毕业两年内有创业需求的大学生试行发放《就业创业证》,确保符合条件的用人单位和高校毕业生都能得到相应的政策支持。目前,全区发放大学生创业担保贷款177人1735万元(预计贴息127万元),发放大学生培训补贴5093人(含外地户籍和毕业两年以上者)336万元,发放大学生求职补贴13人,享受社保补贴26人,享受大学生服务基层补贴52人,享受公益岗位补贴185人,已受理审核定向培养“全科教师”和“全科医生”11人审定享受4人,配合相关部门从贫困大学生中招聘事业干部15人。

  但与此同时,大学生就业创业还存在以下两大主要问题:一是首次就业障碍大。部分大学生眼高手低。近二十年寒窗苦读,对就业期望值过高,而教学与实践存在非同步性和错位性,加之初出茅庐缺乏工作经验,给首次就业创业的大学生带来求职创业的极大障碍。二是首次创业难度大。表现在创业的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理准备普遍不足。再就是创业的启动资金筹措困难。刚出校门资信不足,而创业担保贷款又限定只有兴办了经济实体的大学生才有资格。还有创业的项目难以把握,时常缺乏把握商机的本领。

  2______年,我们将针对存在的问题,紧紧围绕全国“大学生就业

  促进计划”和“大学生创业引领计划”,加大帮扶力度,继续实施提供信息选择就业、联系企业推荐就业、公益岗位安置就业、落实政策帮扶就业、引导创业自主就业、组织见习过渡就业、推荐培训促进就业等一系列措施,力争本辖区应届大学生人人就业。

  就业创业工作总结2一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与。

  学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,从四月份起,在学院每月例会上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,学院邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

  二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合。

  学院推行本科生实习制,要求二、三、四年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就业、创业综合基地。如建业集团、万科集团、基准方中等,尤其是省内多家设计院也为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对建筑产业布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高学生就业平台。

  在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动

  作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

  三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务。

  针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请建筑领域的知名企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向,为学生讲解企业对人才的定义和要求,给毕业生发放《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

  每年四月,我院都会举办学生专业技能比赛,包括手绘、软件、模型等环节,要求毕业年级师生全部参加,提高学生技能,促进就业发展。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

  四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动。

  学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。每学期,学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

  近几年,我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不

  可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

  五、关注个体,做好细节,增强人文关怀。

  学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。学院学生会开展系列活动,设立爱心企业库,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

  近年来,我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

  六、存在的不足。

  1、学生就业期望值较高,由于我院近两年学生就业火爆而且多数专业都能进入设计院等单位,有相当多的毕业生采取了观望的态度,特别是单位没来招聘或者没有关闭招聘口之前,不想去任何单位应聘。由于不能很好地把握自身的就业定位,从而错过了很好的就业机会。

  2、女生就业存在困难。

  由于学校的专业的特殊性,对女生外在要求较高,女生就业比男生遇到的困难加重。

  3、就业指导工作尚缺乏系统性,个别指导的广泛性不够,就业指导工作的水平有待进一步提高。

  就业创业工作总结320____年度,就业创业协会实践部在上级领导的带领下,取得了明显的进步,已圆满完成本学期所有工作。现将实践工作总结回顾如下:

  20____年9月筹备招新事宜,实践部主要配合宣传部的宣传工作,为社团招贤纳士。期间的主要工作为:设点宣传以及到各新生宿舍宣传。安排面试会场、维持面试点的秩序以及后勤工作。

  20____年9月19日在教学楼206教室召开新学期第一次全体大会,实践部主要工作为维持会场秩序以及布置会场。

  20____年9月中旬就业创业协会组织聚餐活动,本次活动为融合集体、增强感情而筹划。

  20____年9月28日请到讲师为新成员开启就业创业意识之门,在讲师丰富多彩的演讲下让实践部成员受益匪浅,当然实践部的工作还是一如既往的布置会场以及会场秩序。使得讲座取得圆满成功。

  20____年____月配合宣传部宣传《职业生涯规划大赛》,为期一周,在此期间还将设点于食堂门口大力宣传。实践部做到极力配合工作,并将其工作顺利完成。

  20____年____月《职业生涯规划大赛》在紧张筹备之下顺利进行,进行前期实践部的工作业绩主要有:协助外联部为本次活动拉得300元赞助费以及横幅两条。在活动前期主要还安排挂横幅,布置大赛现场以及安排礼仪的所有事宜,使得大赛质量更为的完美。

  20____年12月实践部内部组织与宣传部到秋水广场观赏夜景,特邀请了各领导的参与,大家积极配合部门活动踊跃参与,在此活动后还组织青山湖游乐场之旅。主要本着加深部门之间的感情基础为目的,为今后更好的实施工作而开展,加深凝聚力,让各成员相信,我们就业创业协会是一个家的港湾。让在异地求学的成员们,更加懂得如何与别人沟通交往。增进人际交往能力。

  20____年12月关于周年庆典活动,实践部积极参加晚会节目的筹备,在晚会当天共有四个节目,分别为:手语《我的未来不是梦》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。实践部做到积极乐观向上的态度,为本次活动的筹备作出重大贡献,并由社团需求而定,随叫随到。在此之间包括搭建舞台,布置现场以及各项准备工作。实践部本着为社团服务的态度认真积极的配合各项活动的开展。由于本次活动隆重盛大,所以各部门工作安排都较为紧凑,实践部本

  次工作繁杂,都积极参于各项工作的筹备中,包括演员化妆礼仪培训等、实践部在活动现场还负责现场秩序和灯光音响设备的保管于调试,在活动结束后积极打扫现场卫生以及舞台素材的恢复,本次工作艰巨庞大,实践部吃苦耐劳的精神,值得学习。

  20____年12月底举行了“就业创业协会总结表彰大会”实践部主要工作还是设备的保管以及会场的布置。

  20____年下半年工作总结大致为以上几点。

  在各项活动的举办中,实践部做的不足之处总结以下几点:

  1、部门内部活动比较少,使得部门成员熟识度不高。

  2、部门会议气氛不够活跃,导致在各项活动的开展中死气沉沉。

  3、由于本人自身的管理带领能力不够强大,至使有少数成员想要退社。

  4、部门成员的主动积极性不高。

  为了今后就业创业协会实践部的发展,针对上面几项缺点做了以下几点改正:

  1、在下学期的部门管理中,多增加部门内部活动,如组织唱歌、聚餐、以及根据成员的想法再作其它的安排。使得成员熟悉起来,达到感情深厚的程度,在此我认为外联部以及文体部在这方面做得比较完善,特此虚心像这些部门取经,达到团结友爱全新的实践部。

  2、多和成员沟通,部长起主导作用,带领他们敞开心胸在部门会议适当的情况下活跃气氛,做到和谐愉悦的会议气氛。

  3、增强本人自身的管理带领能力,像各部长以及上级领导请教合适的管理模式,让实践部成员不忍离开实践部,并且做到感情深厚,情同手足,使得成员对部门产生深厚的感情,相对于家一样的感觉。

  4、部长做好成员思想工作,使其主动积极。改变以往的“指一指,拜一拜“的陈旧不可行模式。

  实践部在今后的工作中将本着以上几点改造成全新的实践部,做到让领导放心,省心的实践部。对于20____年的工作我们会更加认真,并虚心请教,像做得好的部门看齐。争做就业创业协会最佳部门。

  在实践部工作的一年中,在上级领导的悉心栽培下,我学到的知

  识很多,学会如何去沟通,增强了交际沟通能力以及管理带领能力,虽有很多不足之处,但我会在今后的学习工作中认真改正,本着为社团服务的态度,带领好实践部。让实践部的成员学到更多对自己有帮助的知识。

  20____年就业创业协会实践部工作总结完毕,我会总结以上经验,在日后的工作中更加努力学习,争取做得更好!就业创业工作总结4时间悄无声息的在手指间滑落,一学期即将结束,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。一学期的过程中有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长,在历练中走向成熟。

  在即将过去的一学期里我们举办了《自荐书大赛》、《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛、以及《大学生创业大赛》,并积极配合其他部门开展进行各种活动。

  一、《自荐书大赛》——细微之处见精神

  进入本部后,首次举办的活动便是《自荐书大赛》,此次活动让学到了不少东西,深刻体会到“细微之处见精神”。

  细节决定成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不为”。在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。这样的工作也让我浮躁的性格得到了很大的收敛。

  二、《大学生职业生涯规划大赛》初赛和决赛——态度决定一切

  其次举办的便是《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛,吸取了上次的经验,在部长的带领下,干事们积极配合,成功举行了本次活动。从中我体会到“态度决定一切”。记得一位哲人曾说过:态度决定一切。而在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中,就是部长对自己的信任,对于每件事你就必须认真负责到底。以前,总认为差不多就行了,何必如此一板一眼。现在,明

  白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时,你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么,学到多少。在学到东西的同时,也深深感觉到自己的不足。对于这个部门的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西还有很多,我应该更加虚心才是。

  三、《大学生创业大赛》——团结就是力量

  学生会就是一个大家庭,在此次活动中,我深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性,更加感到了集体力量的伟大。一个人苦思冥想,收效甚微;但当你和部门里的其他干事或者其他部门一起讨论时,彼此的思想火花相互碰撞,思路打开了,更多妙点子也就接触而至。

  一系列活动的举办,不仅使我们创业就业部在同学们当中的影响力增大,还使本部在许多方面积累了许多宝贵的经验。当然活动中也暴露了许多问题,宣传力度不够大、细节问题做的不到位等等,总体感觉还存在着不少问题和不足之处,有些是认识问题、有些是工作问题。以前总认为把工作做好就万事大吉了,而完全忽视了对工作的反思和总结,更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来,工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现,在工作中发现问题,在工作后反思与总结,才是真正的负责到底,才会有进一步的提高。只有用心发现问题,才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验,才能让自己避免犯同样的错误,让工作更完美。

  在此我衷心地向老师和部长在工作中的帮助和指导表示感谢,并就自己工作中的不足和缺点向大家表示真心的歉意,有不到之处请多指导、多原谅。

  下学期,除了我们部门自己主办的活动,我们还将一如既往协助学生会其他部门的工作。我们将广开思路,为学生会的工作出谋划策,把学生会的工作做的更好,为同学们提供更优秀的服务。希望我们可以按照部门计划一步一步认真走下去。相信经过这个学期的工作,我们的活动将办得更精彩,更有吸引力,为我们学术氛围的提高贡献出自己的微薄之力!

  让我们共同努力,共同打造____系更加美好的明天!就业创业工作总结5今年,县就业创业工作突出关注民生,服务群众,以“助企业、稳岗位、促就业”为主题,进一步加大政策落实力度,努力增加就业岗位,紧紧围绕上级下达的各项工作目标任务,开拓创新、突出重点、真抓实干,扎实做好各项工作。

  一、工作开展情况

  (一)落实积极的就业政策,强化促进就业再就业职责。

  1、就业局积极实施就业再就业政策。通过稳定就业岗位、充分吸纳就业、促进劳动者自主创业、加强职业技能培训、完善就业困难人员就业援助机制等政策,充分发挥促进就业的政策效应。多渠道为用人单位和求职者搭建双向选择平台。今年,就业局举办专场招聘会1场,共组织10余个用人单位进场招聘,提供普工、业务员、行政文员、材料员、汽车驾驶员、营销员等10多个工种等120多个就业岗位,各企业现场与求职者进行面谈,目前,实现城镇新增就业3200人,完成全年目标任务2275人的140、65%,下岗失业人员再就业720人,完成年目标任务560人的128、57%,其中就业困难人员再就业145人,完成年目标任务140人的103、57%;农村劳动力转移就业5051人,完成年目标任务3700人的136、51%;开展农村劳动力技能培训450人,完成年度目标任务300人的150%;开展企业在岗职工培训160人,完成年度目标任务150人的106%;开展高校毕业生创业培训60人,完成年度目标任务50人的120%;开展城乡各类劳动者创业培训180人,完成年度目标任务100人的180%;开展农村适用人才培训60人,完成年度目标任务60人的100%;开展创业培训完成240人,完成年创业培训目标任务150人的160、0%;城镇登记失业率控制在3、15%。

  2、开发公益性岗位,完善公益性岗位动态化管理。我们结合公益性岗位实际问题,完善考勤制度,健全公益性岗位签到制度,每月定期收查公益性岗位签到册。同时应上级部门要求,建立统一的公益性岗位人员台帐,使公益性岗位管理工作有序开展。目前安排公益性岗

  位589人,为公益性岗位人员支付岗位补贴328、88万元,为262位公益性岗位人员支付社保补贴(含:养老、医疗、失业)共84、58万元。

  3、积极鼓励和引导高校毕业生就业,全面提升高校毕业生就业能力。为进一步加强我县大中专毕业生就业工作,我们采取多渠道安置就业的方式,加大对大中专毕业生就业优惠政策的深入宣传,对企业招用符合条件的高校毕业生给予相关扶持政策,积极引导和扶持大中专院校毕业生自主创业、自谋职业。

  (二)扎实开展职业技能培训,劳动力素质得到提升。

  我们坚持以市场就业为导向,强化培训力度,合理制定详细的培训计划,有针对性地开展培训工作,我们通过加强培训宣传力度,增加技能培训项目,严格把好培训质量关,培训和再就业相结合等一系列措施,使我县再就业培训工作得到实质性进展。目前共举办就业技能培训班6期,培训340人,创业培训8期240人。

  (三)落实灵活就业补贴,稳定就业。

  为了认真做好“4045”灵活就业人员社会保险补贴工作,就业局坚持“全面、及时、准确、到位”的原则,使得这一民心工程能够顺利完成。目前共有55名灵活就业人员享受灵活就业社保补贴14、97万余元。

  (四)抓好政策落实工作。一是认真做好《就业失业登记证》的发放工作,严格实行审核发放程序;今年共发《就业失业登记证》334人。二是为初期创业者办理小额贴息贷款612笔,发放贷款金额4758、6万元。

  二、存在的问题及原因

  (一)就业供求矛盾和结构性矛盾突出。当前,城镇失业、农村劳动力转移就业、隐性就业、隐性失业五大现象同时存在,农村劳动力转移就业任务加重。

  (二)大中专毕业生数量增加,就业压力增大

  随着大中专院校不断扩招,大中专毕业生数量剧增,就业压力不断增大,加上刚出校门的毕业生,对社会认知尚浅,就业观念停留在跻身公务员和待遇较高的垄断行业,而受机构编制政策限制,无法增

  编,大中专毕业生无编进不来,垄断行业等高薪行业劳动力需求有限,致使部分大中专毕业生待业。长此以往,将造成人才的大量缺乏和流失,影响县的长远发展。

  (三)困难群体就业途径单一

  就业困难人员主要通过政府出资购买公益性岗位安置就业,虽实现了他们的劳动价值,但也增大了财政开支,光靠公益性岗位安置,就业途径较为单一,不利于困难群体持续就业和经济发展。

  三、工作重点及工作思路。

  (一)加强对就业再就业优惠政策的宣传普及,宣传促进就业的法律法规,宣传劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针,宣传对劳动者提供就业服务、职业培训和对就业困难群体实行就业援助的具体措施,营造就业、创业的良好氛围。

  (二)切实加大培训力度,提高劳动者技能。大力发展职业技术教育,整合和利用好现有培训资源,鼓励职校和

  县就业局年度就业创业工作总结及下年计划各类培训机构不断改善培训条件,按照市场需求确定办学专业和设置课程,切实提高培训实效,提高劳动者的就业能力。

  (三)认真落实各项政策法规,大力支持大学毕业生、返乡农民工自主创业,积极开发公益性岗位,优先安置就业困难人员再就业,确保“零就业家庭”实现再就业。积极履行政府职能,创造公平就业环境,依法维护妇女、残疾人和农村劳动者公平就业。

  (四)加强组织领导,进一步加大就业工作实施力度。要从贯彻落实科学发展观,维护社会稳定,保持经济平稳较快发展的高度,充分认识促进就业的重要意义,构建就业工作长效机制,积极加强与各有关部门的协调配合,加大就业政策落实力度,发挥再就业资金使用效益,形成全社会关注就业、支持就业、促进就业的良好氛围。

篇四:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  创新创业社会实践报告范文5篇

  创新创业社会实践报告范文(一)通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。

  现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。

  在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。

  作为大学生,我们创业还面临着许多的挑战,需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然,在实训的同时,也发现了自己的不足,自己关于公司的创立的想法不是很多,自己接触面不是很广。

  总之,这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的知识,提高

  了自己的眼界。以后,我将更努力、认真、刻苦的学习,以这种态度来提高自己的能力、完善自己,创造一个属于我自己的明天。

  创新创业社会实践报告范文(二)在初冬的第一场寒流来临之际,我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的20__年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外,全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。

  在学习的过程中,我学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。

  二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为创业梦想插上有力的翅膀。

  三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。

  在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提高。

  通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”

  一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。

  二、要学习。在危机中学习,提高抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

  三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。

  四、要总结。仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。

  最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。

  创新创业社会实践报告范文(三)社会实践的参加者:___实践的主题:自主创业

  时间:____年

  地点:______现将此次实践活动的有关情况报告如下:

  暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。

  当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是

  有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。

  面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望,对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活,用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,运用自己的专业知识的能力,累积实践经验,为以后的工作做准备。

  20__年,金融海啸席卷全球,对各国各行业造成巨大影响,在此背景下,我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。十七大报告提出的“促进以创业带动就业”战略,为解决我国的就业问题与可持续发展问题提供了一种新思路,大学生择业日趋多元化,其中,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择。

  勇于拼搏创新的大学生自主就业,代表时代气息的网上求职,比较正规的公务员考试就业等多样化,自主化的趋势。公务员考试人数越来越多,有多少人又能在毕业之后还坚持自己的专业,少之又少,不知道是什么样的心情来面对让人无奈的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样,生活还要继续,该面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到20__年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。创

  业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

  对于自己创业的想法可以说是由来已久,只是一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动,换来的是一个暑假的折腾,虽然我乐在其中,但还是少不了大家的帮忙,在这期间我学会了很多,进入商海不是件容易的事。不是上课听讲,饿了吃饭那么简单了。需要考虑的太多。开始的装修,本来自己想的很好,但到了实际生活中才知道是多么的不可能,对于上货,讲价,记账等太多的问题需要解决。问题出现得时候我才发现我考虑的只是满足自己内心的需要,而真正的赚钱才是真的吧。

  创业教育应注重对学生就业观念的转变,使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的,努力培养他们创业的能力与素质,增强创业意识,为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业,大学人才培养的目标也局限于研究型?应用型,忽视了对学生创业观念和创业能力的培养?不少大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑创业的问题,以致形成了大学生“无业才创业”的错误认识?

  大学生创业不应该是在就业难面前的“无奈之举”?自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是大学生成材的重要模式?__年10月,在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出:“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生创业,高等教育应

  主要关心培养创业技能与主动精神?”要使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”?

  成功的创业需要资金?人才和管理技术,需要储备很多知识和经验?教师的责

  任就是在创业型人才培养模式下摸索出一套行之有效的方法,解决学生“会创业”的问题,给学生开启创业之门的金钥匙?

  自主创业还需要各方面的知识的积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识的确如此了,现在一下子佩服起坐生意人来啦!想的要全面,就算是背着lv的包,也要据理力争那属于自己的哪怕是5分钱。当然同时自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我想,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。像今天的一时兴起在还没有来得及去想这么做是否对的时候就已经下定决心要去做了,无论是怎样的结果我都是付出心思来做的。还有各种人的帮忙,虽然也有不想干下去的时候但想想自己的辛苦就会非常的舍不得。于此同

  时还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。邻里关系很重要,对顾客的态度等等,都是我所需要学习的,一下子身份的改变,开始还真的是不习惯。在人多的时候,就会手忙脚乱。看来什么都是需要靠积累的,经验也不例外啊!所以我应该感谢这次机会,以及家人和朋友的支持和帮助。

  创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。应该说做生意的讲究太多了。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。通过一个暑假的实践,对于创业路上的艰辛也有了深刻的体会,我会更好的积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

  创新创业社会实践报告范文(四)随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢?三年前大学生创业作为一

  种新鲜事物引起了各界关注。而近年来,风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”,很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业,各方面的观点正在形成之中,条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移,参与创业的学生越来越多,创业定成为根植大学生心中的一种成才模式、成才理念。”

  为了解青年创业现状,寒假期间,我通过查阅资料、个别走访等方式,深入到__、__、__等地就青年创业现状进行实地调研。

  从调查结果我发现__青年有很强的创业意愿,但也存在主动性不强问题。强烈的意愿来自于在工业化、城镇化的进程中,广大青年突出感受到了地域差距和城乡差距,内心产生渴望改变的强烈愿望。主动性不强问题,结合创业顾虑分析,主要还是社会未形成鼓励冒险、允许失败的文化氛围和中介服务体系的不健全;另外就是__是传统农业大县,经济发展相对欠发达,相应的在创业方面的竞争力稍差一些。二是在创业动机上符合主流价值观,但也存在一些浮躁情绪。表现为选择“实现个人价值”的青年所占比重最大,这是因为改革开放后,青年受教育程度不断提高和了解了多方面经济和科技知识,具有强烈参与市场经济的愿望,并非简单因为“挣钱多”才创业。选择“不愿给人打工”所占比例超过了两成,表现出“先就业再创业”的理念在一些青年中的淡化。这源于当代青年追求“自我”的个性和社会一些浮躁情绪结合的结果。三是在创业期望上表现相对保守。表现为青年通过创业实现自身大发展的自信心低。这一方面因为__城镇化水平低,80%的青年分布在农村,而农村青年即使不创业也可以依靠土地实现就业;另一方面是政府帮扶政策少,同时青年对政策落实性和持续性也有一定顾虑。

  为鼓励创业,__也给予了青年创业的很多政策支持。加大创业培训。联合劳动就业等部门开展培训,这样就充分调动各种资源,提高了培训的实效性。另外抓住了培训重点,返乡务工青年在创业方面具有相对的资金和技术优势,团县委能够因势利导,顺势而为,到达了事半功倍的效果。落实青年创业小额信贷。大多数的农村青年对创业小额贷款表现出浓厚的兴趣,认为共青团组织联合金融系统实施农村

  青年创业小额贷款活动,特别是创新贷款抵押、担保方式,对自己发展有很大作用,一些农村青年已经通过创业小额贷款进行尝试性创业,并取得了初步的成果。

  笔者认为,作为青年一代,社会为我们创造了良好创业环境,我们一定不断加强学习、提高能力和素质,特别是在校大学生,更要以只争朝夕的精神做好创业准备。

  一是以朝气蓬勃的青春形象投身创业。青年时代正是创业的黄金时代。前所未有的创业机遇和广阔无边的创业空间让我们拥有无限的创业热情。蓬勃发展的国电吉林热电厂是我们创业的最大舞台,300MW机组扩建是我们最好的创业机遇,一次闪光而没有遗憾的青春更是我们创业的最强动力。一轮新的创业高潮悄悄蕴酿着、改变着青年人的形象,一种新的创业形象正在昭示着、渲染着青年人的生命。我们要以开阔的眼界、敏锐的思维和青年特有的蓬勃朝气投身创业,以创业作为新青年形象的象征。要勤奋学习,努力实践,与时俱进,开拓创新,为投身创业夯实根基。

  二是以敢于争先的时代精神勇于创业。伟大的事业需要并造就崇高的精神,崇高的精神支撑并推动伟大的事业。年轻的生命总要在创业中经受锻炼,火红的青春总是在创业的过程中焕发光彩。青年唯有在创业中实干,在创业中奋斗,才能在创业中进步,在创业中建功。要通过回乡创业、落户创业、岗位创业、自主创业、再就业创业等各种不同的形式实现自己的创业愿望,找到自己的创业目标。要在重点工程中建功,在加快发展中创业,在创业中实现人生价值。

  三是以全面过硬的能力素质勤勉创业。机会垂青有所准备者,创业之旅需要无数青年英杰共同战斗。全面的创业素质和出色的创业能力,是开创伟大事业的前提和保证。要努力学习,刻苦钻研科学文化知识,用人类一切优秀文明成果武装自己,厚实知识功底;要深入实际,深入到企业生产第一线去,向群众学习,向实践学习,增强动手能力;要不断解放思想,更新观念,培养自己宽宏的气量与合作的精神,共同开创泰州在苏中地区率先崛起的新局面。

  四是以艰苦奋斗的优秀作风矢志创业。创业不是简单的行动口号,创业也不是享乐者的选择。创业途中会经受磨练,遭受挫折,饱受风霜;创业路上也会有汗水、泪水和辛酸。创业知不足,创业知责任,创业知人生。要永葆艰苦奋斗、戒骄戒躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风,勇立时代潮头,坚守创业阵地。要永葆千锤百炼、百折不挠、越挫越勇、永不言败的坚韧意志,开创伟大事业,构筑青春辉煌。

  创新创业社会实践报告范文(五)浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”

  为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

  我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份,实际统计80份。

  本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

  一、现状分析与调查结果:教育部部长周济11月20日在20__年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20__年全国普通高校毕业生将达495万,比2006年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20__年作为高校毕业生就业工作全面服务

  年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

  当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

  为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上QQ谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

  从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。

  而第三题您是否有创业的打算?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从

  这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。

  二、结论分析与建议:《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。

  从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议:(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养

  从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想

  走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

  实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

  (二)注意在思想上和精神上锤练自己

  要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

  (三)广泛获取创业经验

  如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

  其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“中国创业论坛”等专业网站。此外,各地创

  业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。

  (四)注重自身能力的综合培养

  大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。

  (五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力

  实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过Email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或

  向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。

  通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。

  经过一个月的调查努力,在电信分院老师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷,望评委老师能给我们提出宝贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!

篇五:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  就业创业个??作总结(通?5篇)就业创业个??作总结(通?5篇)  时光如流?般匆匆流动,?段时间的?作已经结束了,相信?家这段时间以来的收获肯定不少吧,来为这?年的?作写?份?作总结吧。那么问题来了,?作总结应该怎么写?以下是?编为?家整理的就业创业个??作总结(通?5篇),希望对?家有所帮助。  就业创业个??作总结11?29?,我市农民?主创业推进会在海门召开,各级领导和相关部门负责?参加了此次会议,会议总结、交流了扶持农民?主创业的先进经验,并参观、考察了园区、村(组)、企业等创业典型,我们以此为契机,进?步完善有关政策,把扶持失业?员的各项优惠政策延伸覆盖到农村。  同时,提?了?额担保贷款额度、放宽贴息范围、降低反担保门槛,扩?服务对象,加?了对我市城乡创业者的信贷扶持?度。截?2021年3?底,我市?额担保贷款累计发放2979笔,14219.2万元。累计直接扶持创业?数3236?,带动(吸纳)就业?数15234?。全市?额担保贷款贴息累计发放1081笔,359.36万元。  ?是加强宣传,营造创业环境,通过报刊、?播、电视、互联?等新闻媒体,对各项促进创业带动就业的优惠政策和再就业?额担保贷款进??泛宣传,发放宣传资料,并在?型招聘会上悬挂横幅标语进?创业优惠政策的宣传指导,尽可能做到让各项扶持创业的优惠政策家喻户晓。  充分发挥社区劳动保障机构作?,摸清本辖区符合发放?额贷款对象的情况,通过全?位、多渠道的宣传,使失业?员充分了解党和政府对失业?员创业的关?、?持,同时提?各级各部门对做好?额担保贷款重要性的认识,有效推进创业就业?作。  三是开展培训,提?业务?平。为增强街道、社区劳动保障?作?员的创业服务意识,使他们全?掌握创业服务政策及相关的服务内容,3?7?,我市对10个街道劳动保障服务所负责?及107个社区劳动保障服务站协理员进?了业务培训。创业指导专家紧扣“创业与就业”的主题,以?动的案例展开,重点讲解了创业的重要意义、创业带动就业的“倍增效应”、?额担保贷款的办理对象及程序,通过培训,为促进全市创业带动就业?作的实施,提供了服务保障。  四是创建基地,加强规范管理。为帮助创业者提?创业技能,拓宽创业视野,积累创业经验,提升创业成功率,我市拟对20家创业实习基地进?规范管理。根据《南通市市区创业实习基地认定管理试?办法》(通劳社就[]30号)?件精神,3?11?,我市举?了南通市创业实习基地授牌仪式。南通市??谈?酒楼等20家?批创业实习基地参加了此次授牌仪式。以政策促创业,以创业促就业,更好地为失业?员提供了创业环境条件及资??持。

    五是加强创业专家援助?度,今年,我市为充分发挥创业专家志愿团的作?,对“南通市创业指导专家志愿服务团”的成员进?了调整,进?步充实了创业指导专家队伍,为失业?员提供免费的创业指导。  在组织建设??,我们根据部门的建设?的和?作性质制定了《创业就业部?作章程》,创业就业部下设三个分组:就业指导组,宣传秘书组,爱?基?会。三个部门?作各有侧重?相辅相成。就业指导组主要负责综合测评的填写,协助?师完成毕业?就业协议录??作,收集相关企业的招聘信息等?作,宣传秘书组主要职责是策划宣传创业就业相关活动和讲座,构思并制作企业招聘海报。  爱?基?会负责爱?募捐活动。为了更好的配合团学联?作,我们还制定了部门?事值班制度,安排部门?事在空课的时候在就业办公室值班,不但可以使协助?师更加?效的完成?作也给同学们?个很好的锻炼能?的机会。为了保证爱?及基?会良好的运?,我们制定了《爱?基?会?作规章制度》,明确了爱?基?会的?作?的和基?筹集和使?办法。总体制度的建设时在以往学?会?作中选择继承,原则创新中完成的。  ?作学习??,我们没有任何经验,部门创?前期,我们每周开?次例会,策划,讨论部门的活动开展。除了既定的部门值班以外,我们还组织同学们参加学院企业招聘会布置?作,在保证会场秩序的同时培养??新?的交际和语?表达能?,同时让他们感受就业现状,培养就业意识。

  11?,在团学联的指导下,我们组织创业就业部同学参加肖克勤教授的职业?涯规划讲座,策划组织了“规划未来成就梦想”职业?涯规划团?活动。本学期,配合学校校风深化年,为了、提?同学们的创业、择业、就业能?。我们精?策划了此次机械与材料?程学院?学?“职业?涯规划设计”?赛。  本项?赛收到了??同学的关注,我们共收到了参赛作品100余份,这?百名同学也将??在制作职业?涯设计书的体会与同学们分享,帮助更多的同学参加了本项?赛中。?前本项?赛已进?了最后的评审阶段,希望这次活动能够能够更好地帮助??同学树?正确的??观、学习观、成才观,确?正确的奋??标。此外,在毕业?即将返校之际,我们初步策划了机材学院?届毕业?创业就业沙龙。旨在更好的帮助同学们树?良好的创业就业意识,提前做出合理?学?活计划和职业规划。  在?作期间我们发现很??部分同学对??的专业前景感到迷茫,虽然在开学初期我们都有?师进?专业讲解,但是随着学习?活的展开,我们会遇到更多的困难和迷惑,此时专业讲解已经不?够使我们明确职业?标,同学们希望了解到更加详细的就业情况,这样的状况在焊接班和包装班表现的尤为突出,这两个专业就都是我院建设时间较短的专业,不仅是学?,很多?师也对这些装专业的就业?向感到迷茫,专业的边缘化和就业的?泛性并不能给处在就业压?超?的社会中的?专?更多的信?。但是?份数据清晰,资料完整的往届毕业?就业情况分析在此时会让帮助同学们更快的确?职业?标,所以我们设想是否可以在以后的就业信息统计的内容中增加?项内容:?资状况,帮助我们及时调整就业?态,明确学习?标。  九个?的时间不长也不短,我体会到更多的是,学?科?师可贵的奉献精神和责任意识。我们有过迷茫,有过失落,在打击中不断成长,学?会的?作并不总如想象中那样完美,但我们始终坚信,在我们坚持不懈的努?下,在我们每?位?勤的?师帮助下,在学院领导的指导关怀下,创业就业部每?位成员都会继续坚定理想与信念,再接再厉,将就业部打造成团结??、和谐进步的学习型团队,牢记全?全意为同学服务的宗旨,营造“竞知向学”的校园?化氛围,为把创业就业部打造成机材学院乃?九江学院特?部门?努?。  就业创业个??作总结220年的第?期的创意集市周在4?28?顺利结束了。感谢各部门的付出。创意集市周是?个激发学?创新创业兴趣的平台,更是?个提??学?沟通能?、思维?式的平台。创意集市周是通过销售??

  艺品为主的活动。  具体情况具体情况  下午的具体情况是:26号是星期四,各学院、社团进?各种类型的活动,例如西区创业园的街舞表演......?流量不多,摊主的积极性不?。  下午的具体情况是:27号是星期五由于很多同学要上课,所以有些摊主没有到场,在14:30分到16点是?乎没有?流量的,但是当16点10分下课后,?流量开始增多。  相较于相较于20年  不?:不?:

  1、宣传?度不够第?期?。

  2、对于?作安排上不到位,?作跟进没落实好,激情度低。

  3、物资的安排、购买、各项?作的申请不及时,及时性差。

  4、没有和各个部门的?作?员、负责?沟通好,导致?些?作上出现混乱局?。

  5、主负责部门积极性低且?作跟进出现漏洞。

  6、开会次数少且开会没解决问题。

  7、开会时间和活动时间相隔久,导致很多事情遗漏和分?不合理。

  8、摊主?数少且产品吸引?不够?。

  9、未找到?些赞助。  优势:优势:

  1、各部门都参与进来了,增强了各部门之间的联系。

  2、活动场地?流量?。

  3、多请教?师,寻求?师的建议和帮助。

  4、时间上,时间?较充?。  针对不?之处针对不?之处

  1、宣传?度低且?式少。

  2、布场效率低。

  3、场地的装饰少。

  4、?些物资没到且物资利?不充?。

  5、负责?考虑问题不全导致活动出现很多漏洞。

  6、摊主少、产品种类不丰富。  摊主意见摊主意见

  1、?氛不够。

  2、认为环境不好,有些摊主认为可以把场地换成罗马?场。

  3、宣传?度不够。

  4、现场互动太少。

  5、有?位摊主觉得要加??些表演和游戏环节。  改善和期望改善和期望

  1、让更多?参与进来策划和分配?作,?多?量?。

  2、加?宣传?度,吸引更多的同学和摊主。

  3、把各项?作落实好具体到某个同学上,明确责任。

  4、让参与进来的?都知道整个活动的流程,带动?氛和增加?家对创意集市周的热情。

  5、买卖、拍卖和展?相结合,可以邀请艺术学院、珠宝学院等过来展?和拍卖。

  6、提前找赞助商和提前?周准备物资,保证活动的进?。

  7、开会把真正的问题落到实处,有会议有质量有效率。希望下?次的创意集市周在改进原有的问题上更具有创新的主意。  创意集市周总结:创意集市周总结:  此次创意集市周总体情况还是不错的,最终也取得圆满成功,但是在活动过程中与活动前后期也出现了?些问题,?如?作的安排没有考虑的很周全,本部门?作?员也有?些没有很好的完成部门安排的?作,因为沟通不到位,导致其他部门的?作没有及时的完成,还有因为物资问题,没有确保活动当天可以到达?下单,导致?些物资没有及时派上?场,在安排布场与撤场??出现了漏洞,因为安排?作的时候没有考虑到撤场的次数,以为两天活动下来仅仅是第?天布场第?天下午撤场,所以没有布置好?作,导致布场与撤场突然联系本部门的同学和我们外联的师兄师姐过来帮忙搬桌椅。  当然也有表现优秀的部门,前期活动中,?政部很配合我们外联帮我们申请物资与场地,编辑部的同学也在活动前期迅速的完成了推?,与现在活动结束后期也在跟进推?的完成。活动现场有关的?作?员也积极负责,??代表在现场调配现场?作?员,梦??和摄影摄像部的同学也很积极的拍摄现场的活动照?与视频,本次创意集市周活动很感谢各个部门的积极参与才使得我们部门取得圆满成功,希望下次我们可以更进?步做的更好。  就业创业个??作总结3  在浓浓的春意中,奋?者们在拼搏与努?中前?着。我们???的智慧和勤劳,继续着??的创业梦想。  关于4?份的活动,统计如下:  ?.参加”益体?"湖北?学?就业创业见习?赛?"创业就业见习?赛,是由省团委主办,机构信息技术有限公司承办;由各??校学?组织参赛。?赛是?种电?商务销售,采?的是线上线下销售的模式;即线下推?,线上销售。我们通过线下推??站以及?站上?的商品,然后在?上下订单,最后完成交易。本次?赛从4?1号到5?30号,历时时间?较长。?前我们正在学校作线下推?活动,主要是在??堂门?作产品展?,现场下单,以及推?活动。参加此次?赛,主要是为了培养?家创业素质与创业能?,为将来??能够创业积累?定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是??的品牌形象展?与提?。

    ?.与武汉智通?才市场签下暑期?合作代理协议智通?才市场是?家经营??资源服务的公司,其总部在?东东莞。?前是国内排名第四,营业利润排名第?的??资源公司。本次签订的协议,我们将负责暑期?的招募,安排,分配?作。本次暑期?为武汉智通?才?校业务的?个重点项?,也是武汉智通?才市场??武汉的?个重?举措。  所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上??得更远。我们将在学校组织学?参加暑期?的实习,派遣的地??概在?东或者是武汉。?先我们与智通?才市场签订派遣协议,由智通?才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通?才市场作为第三?,确保我们每个?作为普通劳动者的所有基本劳务保障。本次合作,我们以”为我校学?提供暑期实习经验,积累?作经验"为?的。也希望这次项?能够让我们社团得到更长远的发展机遇。  三.社团组织”东湖踏青春游"本次活动为对社团下?届?部培训的交流活动,希望通过以这种?较轻松的?式,让社团在新?交替的.阶段做好思想?作;以便社团在以后的发展道路上?平稳的延续下去。  就业创业个??作总结4  根据省、宜春市的统?部署,我市早?动、早安排、早部署,全?巩固机关效能年活动成果,围绕打造最优创业服务环境,精?组织,周密部署,狠抓创业服务年活动各项?作的落实。  ?、第?阶段?作情况?、第?阶段?作情况  (?)贯彻落实会议精神突出?个(?)贯彻落实会议精神突出?个“快”字  全省创业服务年活动动员会后,我市领导?度重视,迅速组织召开相关会议,将会议精神进?了传达。学习传达了省长吴新雄在全市创业服务年活动动员会议上的动员讲话及全省创业服务年活动?作?案。为扎实有效推进我市创业服务年活动,研究制订了创业服务年活动?案,明确了各阶段?作?标和任务,并提出了具体要求。并于2?26?召开了机关效能年活动总结表彰暨创业服务年活动动员?会。会上,市机关效能建设领导?组组长、市长刘安安作了动员报告,并就如何开展好全市创业服务年活动提出了要求,市委常委、纪委书记宋交根通报了机关效能年活动情况,部暑了创业服务年活动?作。同时,我们还根据创业服务年活动特点,调整并增加了机关效能领导?组成员,抽调了3?到市效能办专门从事创业服务年活动?作,为创业服务年活动的深?开展提供了坚强的组织保证。各乡镇(街道)及市直单位根据?作部署安排,层层进?了动员部署,相继召开了创业服务年活动专项部署会议,制定了?作实施?案,做到思想到位、组织到位、措施到位,为创业服务年活动?作的扎实开展提供了有?保障。  (?)在营造氛围上突出?个(?)在营造氛围上突出?个“浓”字  为营造良好的?作氛围,使创业服务年活动深???,全市各乡镇各部门、单位充分利?各种媒体开展了?系列宣传活动,做到了“电视上有图像、报纸上有?字、?播?有声?”。市电视台、电台开设《创业服务?动》专栏,?前在该栏?中播出相关新闻30余条,市效能办编发了《樟树市创业服务年活动?作简报》5期,对全市各单位开展创业服务年活动及时进?宣传报道,各单位在市城区交通主?道、街道等悬挂宣传横幅标语200余条。同时各乡镇(街道)、部门、单位确定了?名创业服务年活动宣传报道员,为创业服务年的宣传?作提供了坚强保证。  (三)在重点?作落实上突出?个(三)在重点?作落实上突出?个“实”字  在落实创业服务年?作中,我们始终紧紧扣住打造最优创业服务环境这??标,扎实推进各项?作落到实处。  ?是层层分解,明确责任。将创业服务年活动中5项重点?作中的18项具体?作全部分解到相关部门,明确了各项?作的牵头部门和配合部门,并将?季度重点?作任务进?了安排,针对每项?作制定

  了?作时间表,要求各单位?把?为创业服务年活动的第?责任?,亲?组织落实、督促实施。  ?是严格测评,强化监测。我市将“双优”测评和“百千万”内设机构测评作为创优环境、服务创业情况的检验依据,根据规定每年对职能部门进?3次“双优”测评和“百千万”内设机构测评,4?27?进?了第?次“双优”测评和“百千万”内设机构测评?作。另外,结合创业服务年活动要求,我市优化了监测点设置,在原先监测点基础上,调整了部分监测点,同时还增加了5个优化经济发展环境监测点,?前已设?了70个优化经济发展环境监测?,并把为创业者提供服务情况充实到监测内容作为?项监测重点,针对新的监测信息报送模式,市效能办已经?访各监测点并介绍该系统使??法,各监测点监督员全?掌握了“江西省发展环境监测?络系统”、“江西省发展环境监测声讯台”使?技术,监测点的?常监测?作已全?开展。  三是创新举措,服务创业。动员?会召开后,市委、市政府和各部门单位采取了相应措施推动创业服务年活动的开展。市委、市政府在四?份开展“重?产业与重点项?强?推进?”活动,并将该?定为“?会?”,要求各重?项?牵头责任领导在此期间要加强对各项?的督查调度,加快项?建设的启动建设?度,及时主动解决项?建设中的问题,确保项?建设顺利进?。?劳局在??资源市场举办以“服务进城务?、帮助就近就业、扶持返乡创业”为主题的企业?才招聘洽谈暨送岗位送信息?会。市财政局针对企业出?退税和再?资源退税审批时间较长,企业资?周转压?较?的现状,建?企业退税专项周转?帮助企业缓解资?周转压?。市教委出台“三个确保”措施,为外商、外来务??员和回乡创业?员的??教育提供优质服务,解除创业者的后顾之忧。市建设局成?创业服务?分队,主动上门为企业提供服务,4?份以来为企业补办种类证件?续16件次。  四是强化监督,注重实效。加强对创业服务活动各项?作落实情况跟踪督查,对在督查中未按要求完成?作进度的,督促相关单位抓紧落实。同时,我们借鉴机关效能年的有效做法,将各乡镇(街道)、各单位平时落实?作情况建?了?常?作台帐,作为年终考核?项重要依据。  ?、下步?作安排?、下步?作安排  下步,我们将按照上级的部署,加??作?度,抓好创业服务年各项?作落实。  ?是进??查?纠。按照省效能办《关于印发〈全省进?步优化创业环境实施?案〉的通知》(樟效能办字〔〕8号)的部署,全?开展?查?纠,认真查找影响机关效能、损害创业发展环境??突出问题,严厉整治涉企“三乱”,为创业者创造便捷、?效、和谐的政务环境。  ?是建?服务承诺制。各单位要以优化创业环境?作的便民措施、服务标准、?作效率、?作作风为主要内容,做出公开承诺,确保创业服务?作落实。  三是突出特?构建创业服务体系。整合相关部门的各类创业资源,积极为创业者提供项?开发、创业培训、开业指导、政策咨询、融资贷款、政策扶持、跟踪指导等“?条龙”优质、便捷的创业服务。  四是加强投诉受理。重点加?对影响机关效能、破坏发展环境和损害群众利益案件的查处?度,为创业打造良好的发展环境。  就业创业个??作总结5  活动时间:活动时间:  五?初到放假  活动负责?:活动负责?:  曾露茜(总负责?)陈强马妍马露(活动前期负责?)

    活动简介:活动简介:  炎热的夏季,??学?每天需要?量饮?,??教并没有饮??供应,同学们只能??带?或者到?卖部买?。??带?则增加了??沉重的书包的负担,?且??带的?瓶?可能不够喝;若买?喝将是?笔不?的开?。因此,我们提出了“?元钱?计划”,该计划通过向??学?每?筹集1元钱,?这笔钱向供?商买?,再在?教设?免费饮?点,向?家供?;这样?家只需话?元钱就解决了整个夏季的饮?问题。  活动流程活动流程(前期):

  08活动开始启动(曾露茜)

  09召集参与成员,进?活动介绍,任务安排。

  11海报、喷绘完成并张贴,横幅完成并悬挂。

  12?教饮?点设?,开始供?(闫婕)

  13每栋公寓楼下宣传单张贴,每栋公寓宣传单发放,筹资活动场地申批。

  14公寓?栋前定点筹资。  活动前期?结:活动前期?结:

  “?元钱?计划”前期任务主要是初步筹集资?和?计划正式开始运?;前期的所有宣传准备都很充分,?家很配合,任务都及时的完成;初步筹集并不是很成功,未能达到我们预计要求。主要因为两天前四川汶川发??地震,各组织都在搞募捐,严重影响了我们资?的筹集;另外我们宣传可能还并不是很到位,许多?还没了解并接受我们的“?元钱?计划”;但是饮?点的设?给许多同学提供了?便,得到了?家的?致好评和?励?持。  还存在的问题:?前每天四桶的供?量还不能满???学?饮?要求,主要因为还?临资?的问题;供?商?价?较?,有待寻求更优惠供?价格;每天供?不及时,使得早上没?。  解决思路:外联联系有意合作的商家,寻求资??持;准备第?轮筹资;联系供?商,降低价格,或者寻求其他价格更低但能保证质量的?源;督促供?商及时送?等。

篇六:就业创业政策宣传周活动情况总结报告怎么写

  

  就业创业政策宣传周活动方案2篇

  “就业创业政策宣传周”活动方案`1各教学院和全校学生:

  根据《xx省教育厅关于在全省大中专学校开展“就业创业政策宣传周”活动的通知》要求,学校定于2018年10月8日至14日在全校开展“就业创业政策宣传周活动”,广泛宣传解读国家和我省促进毕业生就业创业的有关政策,努力营造有利于就业创业的良好舆论氛围,引导广大学生树立科学的就业观和成才观,实现更高质量和更充分就业。现将有关事项安排如下:

  一、主要内容

  全面宣传解读近年来国务院及有关部门、我省出台的各项促进大中专学生就业创业的有关法律法规和政策措施,主要包括就业创业工作组织领导、经费保障、信息服务、自主创业、师资队伍建设、基层就业、参军入伍、就业反馈、人才培养、就业服务、职业技能培训等方面的内容。

  二、主要对象

  一是面向全体在校生及毕业生,宣传各类就业创业扶持政策,促进其全面提升就业创业能力,实现更高质量和更充分就业。二是面向全校负责就业创业工作领导、具体工作人员和就业创业指导课程教师,宣传国家及我省保障大中专学校就业创业工作体制机制的有关政策。

  三、主要形式

  在学生活动主要场所张贴宣传海报。学校印制《xx省大中专学校学生就业创业政策“三十问”》海报,下发到至各学院,张贴在学生日常活动的教室、宿舍、餐厅、就业服务大厅、校内众创空间等场所。

  学校印制《就业创业服务手册》,并发放到教学院,由教学院发放到学生宿舍。

  xx教育厅将在“xx省毕业生就业信息网”和xx省大中专学生就业服务中心微信公众号发布各类政策文件,各教学院需通知学生及时关注、学习。学校智慧就业平台也将及时转载,学生登陆或关注后,可查询相关政策并下载有关文件。

  各教学院将政策宣传纳入新生入学教育、就业创业指导讲座之中;招生就业处就业教育专职教师将政策宣传纳入就业创业课程教学当中,并随时接受学生的咨询服务,宣传国家政策,指导学生就业创业全过程。

  四、有关要求

  各教学院要高度重视此项活动,安排专人负责张贴海报,并深入班级宣传。

  要广泛运用班级QQ群、微信群、微信公众号及教学院网站进行深入细致的宣传,务必使这次宣传周活动入班级、入宿舍、使学生人人皆知。

  “就业创业政策宣传周”活动方案2各学院:

  为深入贯彻落实《教育部关于做好2018届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》精神和《河南省教育厅关于在全省开展“就业创业政策宣传周”活动的通知》要求,广泛宣传解读国家和我省促进毕业生就业创业的有关政策,引导广大学生了解政策、熟悉政策、利用政策,实现更高质量和更充分就业,决定开展“就业创业政策宣传周”活动,制定如下方案:

  一、主要内容

  本次宣传周活动将全面宣传解读近年来国务院及有关部门、我省出台的各项促进大中专学生就业创业的有关法律法规和政策措施,主要包括就业创业工作组织领导、经费保障、信息服务、自主创业、师资队伍建设、基层就业、参军入伍、就业反馈、人才培养、就业服务、职业技能培训等方面的内容。以及我校出台的关于促进大学生就业创业的相关政策。

  二、主要对象

  1.面向我校在校生及毕业生,宣传各类就业创业扶持政策,促进其全面提升就业创业能力,实现更高质量和更充分就业。

  2.各学院就业创业工作人员和就业创业指导课程教师,宣传国家及我省保障大中专学校就业创业工作体制机制的有关政策。

  三、活动时间:2018年10月9日-10月15日

  四、主要形式

  1.在学生日常活动的教室、宿舍、餐厅、就业服务大厅、众创空间等场所张贴省教育厅制作的《河南省大中专学校学生就业创业政策“三十问”》海报。

  2.在学校毕业生就业信息网、创业学院网和就业创业微信微信公众号上发布各类就业创业政策文件,让广大师生能够随时随地获取相关政策信息。

  3.学校将通过举办培训会、交流会、就业创业成果展、创业分享会和发放《职业生涯汇编》、《毕业生就业指导手册》等形式积极宣传相关政策。

  4.各学院围绕宣传内容,通过张贴海报、宣传版面进行宣传、召开主题班会、开展特色活动、推送多条微信微博图文等,积极开展形式多样的宣传活动,让就业创业政策进课堂、进班级、进宿舍、进网络,不断完善宣传形式,形成长效宣传机制。

  五、有关要求

  1.组织领导。各二级学院要高度重视,创新举措,制定宣传周活动实施方案,提升活动的效果。

  2.工作总结。各二级学院于10月16日前报送本学院宣传周活动工作总结。

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