对学校领导班子的评价意见和建议大学4篇

时间:2023-05-01 15:10:05 浏览量:

篇一:对学校领导班子的评价意见和建议大学

  

  学校领导班子成员批评意见

  XXX领导班子成员批评意见

  XXX校长:XXX1、重事务,轻研究,没能保证研究时间,与“终身研究”要求有距离。

  2、考虑问题有时不够全面。

  3、平时工作中,开展批评与自我批评做得不够,批评别人时拉不开情面。

  4、工作较多时,有时存在急躁情绪。

  5、把所有的着眼点都放在工作上,对教职工生活关注较少。

  6、对个别岗位工作要求不严。

  XXX副校长:XXX1、存在不坚持原则,不敢承担责任的现象。2、执行制度不严格,力度不够。

  3、政治理论研究不够,觉悟不高。

  4、存在“慵懒、倦怠”苗头,庸庸碌碌,得过且过,安于现状,不求创新,敬业精神不强。

  5、“等、靠、要、混”的思想存在,不能很好地统筹协调,工作有厌倦情绪。

  6、服务意识不强,主动性不够,缺乏随机应变本领。7、解决新问题本领差,更新看法慢。

  XXX副校长:XXX1、深入基层不够。

  2、与生活指导教师交流少,缺乏宿舍管理经验。3、对住宿生的饮食起居关注不够。

  4、研究观念不强。

  5、工作存在惰性心理。

  6、为校长提建设性意见少,没能做到尽职尽责。XXX副校长:XXX1、深入教学第一线不够,工作效率不高,进取心不强。2、工作中存在懒散、拖沓现象。

  3、考虑问题不够周全,安排工作时常常出现丢三落四的现象。

  4、服务意识不十分强。

  5、对研究认识不到位,以是没有很好地带领教师们举行业务研究。

  XXX副书记、工会主席:XXX1、工作满于现状,缺乏刻苦钻研精神。

  2、与教师沟通少,对教职工糊口关怀不够,不能很好的倾听教师心声。

篇二:对学校领导班子的评价意见和建议大学

  

  大学给学校领导的建议书

  敬爱的校长:

  您好!我是六(二)班的一名学生,在小学六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我从幼稚的小孩成为一名成熟的小学生,在此我向您和老师们表示深深的感谢。

  如今,我们就要返回学校了,返回朝夕相处的同学,还真有点不忍心。

  现在,我们学校发展的很好,学校建筑设计合理,各种器材应有尽有,大家在这里学习也很轻松,愉快。

  在将要返回母校之前,我想要给学校加两点建议:

  1、学校多派一些同学管理楼梯口,特别是升旗和做操时,维持秩序,不让楼道造成拥挤,造成堵塞,如果可以的话,把大家上下楼的时间措开,让楼下的先进去,这样楼道就会宽松的多,不容易发生意外事故。

  2、在体育课上多开办一些课外小组,比如说打篮球、乒乓球等这样我们可以多掌控一些技巧,再加之长期的锻炼身体我们的身体可以更强壮。

  3、我觉得学校应该多去春游和秋游,让课堂上学到的知识和大自然的实践相结合。

  现在我们的自学任务很轻,压力非常大,我们整天都把时间用在书本的自学上,常常很烦躁,也很厌烦,所以我们必须至外边收紧一下。

  敬爱的校长,为了我们更好的成长,生活、学习请你接受我提的意见吧。

  祝您青春常在!笑口常开!期望母校的明天更加幸福!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  尊敬的校长:

  您好!低声下气给您写下这封建议书,恳请您在百忙中特地看看。

  您是学校的校长,每天有很多事要做。

  您为们呕心沥血地工作,对学校转化成了满腔热忱。

  使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的关键场所——图书室。

  使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。

  在神圣的学堂中,关上了一扇求知欲的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

  您晓得这一切吗?回忆起上次您使们清扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦拭回去一张桌子,毛巾就白了。

  难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,们诚心诚意地向您明确提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。

  并且最出色定期更改图书,已严防同学们无趣;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后积极开展“读书会”和“科学知识答对”,并使们获得了科学知识,也陶冶了情操,还获得了快感。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。

  如有不最合适的,恳请您多多原谅。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  学校的领导们:

  你们好!我就是本校六年级三班的同学,我代表全班同学向学校明确提出关于环境污染与浪费资源的几点建议,期望领导们悉心拒绝接受。

  夏日炎炎,学校里的水龙头工作就多了起来,同时又受到了同学的冷落。转角路过,“啦啦啦~啦啦啦…”水龙头在‘哭泣啦’!它在哭泣:“学生们都冷落我、不理我,任我哭泣伤心,没有人肯理我,我好孤独。”听到了吗?水龙头的哭诉,即使有人路过看到,也不会有多少人伸手关一关。

  “隆隆呼…”大风侵袭,学校大门口的“恶魔”又已经开始张狂了。“哗哗哗~哗哗哗~”恶魔们正向着冷静的空气开战呢!我们必须维护正义的一方,协助空气消灭恶魔,保持这给与人类生命的空气!

  我们学校有许多同学不爱护环境、浪费自然资源,远远不止我所说的这些,不过,只要校方发出号召,必定可行!

  我现在就这几个问题加一些建议,如下:

  一、用较温馨的提示语告诉学生不要浪费水资源,如:“水龙头大叔在哭呢!赶快去安慰安慰它呀,泪流多了对‘眼睛’不好!”这样说主要是为了让低年级的学生也能够注意一下。

  二、利用广播等说学生放学了不要卖零食,即使必须卖,剩饭剩菜之后不要乱扔,必须丢进垃圾桶。

  我的建议就这些,希望领导们采纳这些建议并提出更好的解决方案。为了学校,更为了我们生活的地球,保护好学校、地球的环境吧!

  六三班学生

  20xx.11.6敬重的校领导:

  您好!

  我就是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵,茂密的绿树……一些事物,将这个大花园般的校园打扮的更加生机勃勃。可是,当我们来到教学楼,认真一看看时,也不免可以辨认出许多的美中不足。我辨认出,跑在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“一阵阵”的声音一下便闯进耳里,池子里,道口被阻塞了,水一直往上着。没人去低头和佛氏水龙头。

  为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才会导致水一直流着吧!我国的水资源就是这样被浪费掉的吧!

  做为贵校的一名小学生,我必须在此明确提出我那不明朗的建议:

  1.在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都可以看到这些警示语。

  2.在晨会上可以以这一个问题,来说一说道,使全校师生都存有这个节约意识。

  3.以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、4.如果存有同学辨认出某人不管很紧水龙头,可以投诉,给与物质奖励。

  希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好!

  一名六年级小学生

  20xx年11月11日

  深圳市环保局的有关领导:

  你们好!

  我这个星期天我和蔡敏,周子琪除了李靖宇回去塘朗山散步,辨认出那边停在了好多车,心想咱们可以真是回去对地方,离山近,不敢别人还要大老远驾车去登山。可以再往上面跑一跑,却辨认出这么多车存有好些就是专门上开至这里去洗车的。真搞不懂,是因为这里存有免费的水吗?可是好些还用洗衣粉呀什么的,这可是对环境的两大污染呀!我想要其实大家自己从家里提桶水下停车场涂一抹也花掉没法多少水费呀!!

  看到这样污染环境,心酸呀

  卓雅小学六年级:叶鑫

  尊敬的西湖公园领导:

  您好!

  我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。

  西湖公园垃圾桶有点太少,这就是乱扔垃圾的原因,跑了许久看看不要垃圾桶才投掷的吧!存有垃圾桶他们也就是随地乱扔。我还看到一个小男孩在美丽的草坪上滚去冲回去,把美丽的小草都搬“大哭”了。

  为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:

  1、必须明确责任,西湖公园到底就是哪个领导负责管理。

  2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。

  3、最近不是存有事件吗!你可以把垃圾桶换成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都严格遵守吧!

  4、组织志愿者的团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。

  期望西湖公园领导能接纳我的建议。

  谢谢!

  一个普通的小学生:王怡涵

  20xx年1月10日

  敬重的学校领导:

  您们好!我是xx学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。

  在此,我以一个家长的身份向学校的领导明确提出一些建议,盼学校的领导能积极主动接纳,例如存有不当之处也恳请学校的领导能涵括。

  首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。

  其次,就是孩子心理蜕变的问题。做为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们搞家长的话更有价值。这个年龄阶段的孩子就是心理蜕变的起始阶段,蜕变的优劣对他们以后的心理变化都会存有非常大的影响。因此,我期望学校的领导和教师都能够更加高度关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通交流,多介绍他们的见解。同时,还要给孩子们营造较好的心理蜕变环境,例如学校无法体罚学生,多展开德育教育;教师也无法因为个人原因或是孩子的成绩优劣而定义对一个孩子的态度,即使成绩不好也还是存有别的优点,做为教师就必须擅于辨认出孩子的优点并以此对孩子展开引导,招来孩子的讨厌和信任,这样孩子也能更加顺从教师和学校的管理。

  最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教

  师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。

  以上就是我对学校领导所提的建议,再次期望学校领导能细心推敲。

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

  敬爱的校长:

  您好!

  我们在青龙街小学已经度过了六年充实、幸福的小学生活了。转眼间,我们即将离开母校,步入新的教室,新的学校,新的学习生涯。为了能够让我们青龙街小学有更加辉煌的明天,让这所百年老校更加受到学生和家长的欢迎,我想向您提出一点建议,希望您可以考虑采纳!

  回忆起有位名人曾说道过:“课堂教学就是检验真理的唯一标准。”我指出,学校必须多建好几个科学教室。使每一个同学都能在科学教室中搞实验。使那些在科学教科书上的乏味的科学知识,生动出来。使学生们自己动手,顺利完成一个又一个的有意思实验。这样一来,不仅使同学们能更加深刻的忘记课本里的科学知识,也能培育同学们的动手动脑的能力,这不就是一举两得的事情吗,何乐而不为呢?

  为了能够让同学们更好的在实验室里做实验,我还想到了一些具体的办法,如下。

  第一,清扫,并整理不好房间。给同学们一个宽敞、宽大的实验空间。

  第二,在实验室内多置放一些实验用具,可以方便前来做实验的同学使用。

  第三,可以将试验用具分门别类地置放到架子或者就是橱窗内,用几张大纸条,把实验用具的促进作用或者就是采用后效果,写下在纸上,可以便利同学们查阅。

  第四,建议在实验室内安排一位科学老师,不仅可以管理各种科学用具,也可以帮助、辅导同学们做实验。

  以上就是我的建议了,期望校长可以考量接纳。

  尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的.地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

  现在我在校园里散步总能看见一些被人弃置的塑料袋他们“飘落歌舞”,有的摆在树上、有的落到草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“环境治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

  1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

  2、通过老师的讲诉、观赏电影、写作关于环保的书籍等各种途径,使同学们意识到毁坏环境的结果。

  3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

  4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式展开宣传,同学晓得污染环境就是不负责任的。

  希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

  此致

  敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  敬重的韩校长:

  您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。可我却发现我们身边还存在一些不良现象,许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;课间做完作业后,因没事可做,很多同学疯跑追逐,埋下了很多安全隐患。为了拓展同学们的阅读面,让同学们好读书,读好书,为了让校园再添上一些书香气。我向您提出以下几点建议:

  1、调查一些同学们的偏好,出售、购置一些同学们讨厌写作的书刊。并且最出色定期更改图书,以免同学们无趣。

  2、全面开放图书馆,给每个同学办理“借书卡”,在图书馆里增派几名管理员,检查监督借书情况。培养我们爱书、护书及遵纪守法的意识。

  3、每学期积极开展一次“读书会”和“科学知识答对”,并使我们获得更多的科学知识,多样我们的课余生活。

  以上建议,请您采纳,如有不妥,请您多多原谅。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  敬爱的校长:

  您好!

  我做为毕业生,马上就要返回校园了,怀著对母校无穷的敬佩之情,也为了使去我校的人存有一个深刻的印象,我想要向您提一条大建议。

  我最希望的是让小花园回到我们的身边。自从建设新操场,小花园就消失在我们的视线中,悄无声息的离开了我们。从此,昔日我们玩耍嬉戏的地方不见了;鸟儿欢快而愉悦的叫声消失了;太阳下的阴凉无声的从现实转到了我们的脑海。对此,我想提几点意见。

  第一、扩建小花园。把花园和阴凉送给我们,使我们有个玩耍玩耍的地点,使我们在鸟儿惬意的旋律演奏下已经开始一天的自学和生活。

  第二、请您把花园里多加一些植被和花朵,让百花齐放的景色添加在校园这幅图画中,让春回大地的感觉充满每一个人的心头,让我们毕业生可以把校园这幅美丽的图画在心田中再添上一笔点睛之笔。

  第三、恳请再余种一些果树。我还回忆起,一、二年级时,我们每至果树斩获季节都可以喝至一个梨或苹果,虽然果小,但心里却像是洗脸着蜜一样辣。但后来,就再没这些幸福的回忆起了!我期望您能够应允我的建议,使我们的心,再次喷出这些幸福的回忆起了!

  以上就是我的建议,希望校长能够采纳。让我们走在一起,给美丽的小学生活画上一个圆满的句号;让我们的心灵,永远定格在那座美丽的校园!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  敬爱的校长:

  我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学。如今,我们就要离开学校了,离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。

  现在,我们的学校发展得较好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,沦为了设施完善的学校,老师也就是经过挑选才进去的,所以,大家在这里自学得也很随心所欲、开心。但是,做为学校和老师,工作都不能十全十美的。因此,我在这儿给学校加几项建议:

  1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请你开图书馆。

  2、设立篮球校队,篮球,就是我们小学生非常钟爱的运动,经常一下课就踢,设立篮球校队,不仅就是班级间互相切磋,还可以减少学生间的团结一致,并使我们在游戏中明白道理,这就是一石二鸟。

  3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大,敬爱的校长,请你接受我的建议。

  此致

  敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  敬重的韩校长:

  在操场的转角处,有一棵弱不禁风的小树颤颤巍巍地靠在那里,平时,我经过那里,总是看见几个调皮的小同学在上面翻来翻去。操场边原本精神抖擞的小树,现在,不仅没有越长越高,它的枝叶反而弯得靠在了操场的围栏上,本来生机勃勃的小树就这样被摧毁了。我们新一代一定要有起爱护环境,保护环境的意识,可不能随便损坏树木。为此,我想到了几点办法。

  1、在每棵文化素质危害的小树旁立上“爱惜环境”的告示牌。

  2、在晨会上多作有关“爱护花草树木”的演讲,让每个同学懂得爱护环境,从一花一草一木做起的重要性。

  3、加强监管的力度,一旦辨认出毁坏花草树木的情况,除抨击教育外,还要谁损毁树木,谁负责管理补种树苗。

  校长,以上就是我的建议,保护花草人人有责,希望我们的学校是最环保的学校。希望我的建议能使校园增添几分绿色。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  敬重的彭校长:

  你好!

  我就是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。就是一个人文气息浓郁的学校,可是,为了给我们缔造更好的自学环境,我们也应向绿色学校靠拢。

  以前的学校,一进学校就能够看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心境舒畅,可是此刻,学校里只是几座硬生生的教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种完美的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的完美。

  所以,为了我们的学校能再次返回原先的样貌,甚至必须比以前的绿化搞的更好,我明确提出了以下几点:

  1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心境会更愉快,同时提高大家自主学习。

  2、植物栽种必须多样化,富于观赏性,教育性。

  3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。

  4、部分同学不特别注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅仅可以影响绿化带的美观,同时也可以对绿化带的环境增添轻微污染、毁坏,所以希望学校能对这一方面强化管理。

  我们要为创立一个绿色礼貌的学校,一个意蕴多姿的学校,一个人文气息浓厚的学校,一个与时俱进的学校而努力。

  多谢你在百忙之中取出时间看一看我的这份同意书。也希望以上同意,你能够略加研究,接纳实行。

  尊敬的学校领导:

  您好。感谢您们在百忙之中取出时间来看这封建议书。我就是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园自学、生活差不多存有六年之长。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、浇水整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根凶残地撞断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的幸福环境。在整洁的草坪上环视四周,总会看到一些被同学们弃置的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾显得异常暗淡。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

  一.在校园内强化环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级展开适度的奖励。对不良行为作出合理抨击。

  二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

  万江第一小学六年级:赖文静

  尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏……

  我指出导致这些问题的原因主要存有两点:

  第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。

  第二就是学校必须多举办保护环境的活动,使学生晓得保护环境的重要性。

  因此,我想给校长提几条意见和一些建议:

  1。学校应当多搞出一些活动,使同学们强化环保意识,在学校多搞出一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆八十地球可以怎么样。地球母亲可以不能痛哭。

  2。学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。

  3。在学校四周践行一些警告牌,使同学们看见那些警告牌,能够主动记住自己的严重不足,使每一个同学都性爱整洁的人,也必须使每一个同学互相监督对方,处置掉别人乱扔的垃圾。

  校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。

  建议人:

  20xx年xx月xx日

  敬重的老师:

  您好!

  也许您不重新认识我吧?也难怪,我上课时起身较太少,也没什么特别Pardoux的地方,也就是这次周过关考得还可以。

  打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。

  另外,您布置的作业量也并不大,存有了充裕的时间给我们复习和及时复习功课,同时,对我们的呼吸也存有了较好的确保。上课时,您明确提出的问题既有直观也存有繁杂的,这样一来,我们都会积极主动的回去思考问题,在不自不觉中就培育了我们思考问题好习惯。我想要,如果课堂容许我们互相探讨问题,也许效果可以更好的。

  此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

  当然,这只是我的一个小小的建议,接纳不接纳就看看老师您了,不过我期望能够获得普遍认可。

  老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!

  祝您

  工作顺利

  万事如意!

  此致

  敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  尊敬的校长:

  您好!

  我们快小学毕业了,在六年的小学生活中,我过得十分快乐。看着美丽的校园,里面的一草一木,都让人忘怀。只是体育课到操场上跑步时,灰尘十分大,弄得眼睛都睁不开了。运动是让我们更加健康的,但是在我们运动的同时吸入太多的灰尘,对我们百害而无一利。对于这个,我对您提出一点建议。

  我期望能够尽快修建塑胶跑道,使上体育课的时候真的十分惬意,这样就可以多运动,使身体更加身心健康。除此之外灰尘还可以污染空气,人排出了不整洁的空气可以患病,天空也可以变小的原来离不湛蓝。总而言之,多排出灰尘十分不好。所以,必须尽快修建塑胶跑道,使更多的灰尘消失在我们眼前。

  我

  还

  发现,在跑道内侧有些盖子不见了,这样可能会导致有人失足掉下去,这非常痛,甚至会出血破皮。所以,我建议:尽快把少的补上,让那些跑步不留神的同学可以不必怕什么时候突然踩了个空而受伤了。这样至少可以保证学生在跑步时的安全。这样一来,一大块的操场看起来可能会变得更好。

  我的建议就是以上这些,校园可以显得更加美观,也更加新颖。期望我的建议可以并使美丽的校园显得更加健全。盼校长能考量接纳。

  建议人:六年级(4)班曹炜云

  敬爱的校长:

  在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。

  一、建议在教室里恩个监控器。在课堂上,存有一些同学违反纪律,甚至有的同学研习着电视里开火,悄悄对准老师,并研习着那声音“啪!啪!”,“枪声”作响了;除了考试时,有的同学不能搞了就偷窥、传纸条或骂人,有时监考老师没有看见,就要那些同学彻底摆脱了“法网”。如果把监视器加装至教室黑板的正上方,不是就能大面积地看见学生的一举一动吗?并且,为了不想学生上课或考试时桌子里摆一些“机密文档”,最出色就是前后各恩一个监控器。到时候,学生上课无法干活与课堂毫无关系的事,考试无法作弊,所以就可以背水一战,自学就可以越来越不好。到时候,大批成功人士也就非我校莫属于!

  二、是否能在空闲的地方多种些花花草草。比如学校背后的空地上,跑道周围,每棵树的周围和教学楼五楼的两块沥青地上……都种上一些花草,如果真是那样的话,就会使人一进校门就感到清香扑鼻,神清气爽,使学生更有精神,上课更加专心致志。同时,花草树木还有吸引细菌和灰尘的功效,能净化空气,使环境更好,还会使校园更美。在我的脑海里,那该是一件多么美好的事情啊!

  期望母校越来越不好,愿意出名更出名。

  建议人:

  20xx年x月x日

  尊敬的彭校长:

  你好!

  我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的校园,但是,为了给我们创造更好的学习环境,我们也应该向绿色校园看齐。

  以前的学校,一进校园就可以看到一排鲜花在教学楼面前竞相对外开放,使人一看就心情舒畅,可是现在,校园里只是几座硬生生的教学楼耸立在我们眼前,体会没一点生机,我不敢使以前的一切风光沦为一种幸福的回忆起。教学楼加之富于生气的绿色生命,那种环境,就是多么的幸福。

  所以,为了我们的校园能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:

  1、绿化主要地区全面覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也就是必不可少的,在每一个教室里造访几盆盆栽的鲜花。在这样对外开放的环境下,同学们的心情可以更开心,同时提升大家独立自主自学。

  2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。

  3、搞好了环境,绿化管理也就是不可缺少的。必须广为的搞好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,搞好护绿工作的宣传。

  4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。

  我们必须为建立一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓郁的校园,一个与时俱进的校园而不懈努力。

  谢谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份建议书。也希望以上建议,你能详加考虑,采纳推行。

  此致

  敬礼!

  xxx

  xx年xx月xx日

  敬爱的学校领导:

  您好!

  学校,就是培养人才的地方。人才的培育,不仅是课堂科学知识的传授,而人才品格,情操的培育,则非常大程度地依赖校园环境卫生潜移默化的促进作用。

  "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

  我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,并使人心旷神怡,但我们如果不不辱使命珍视和维护,就可以并使这一切风光不在,沦为一种幸福的回忆起,为保持良好的校园环境,同时实现环境育人,学校应当不懈努力培育学生较好行为习惯,必须通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯抓起,从而并使学生通过自我服务,自我管理,逐步培养热爱劳动,珍视劳动成果的较好行为习惯,俗话说:为人师表,这就建议我们每一位教育工作者,从自身搞学生的表帅,构成一股"人人自觉保护公共卫生"的不好风气。

  我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生

  我们必须为建立一个卫生干净的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓郁的校园,一个人与自然人与自然共处的校园,一个与时俱进的校园而不懈努力。老师们,同学们,使我们共同为着这个目标而不断不懈努力吧。

  此致

  敬礼!

  建议人:

  日期:

  敬爱的老师们:

  在小学已经渡过六年了,您们的额头也存有了几条皱纹。我,做为一个即将迈入另一所崭新学校的学生,自身利益对母校的爱好,也为了使学校对学生的教育更好,我向您们殿中建议。

  我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。

  为了使您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们殿中建议。

  第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。

  第二,最出色不要严苛的抨击学生。因为这样可以在他们身上多一份对您们的憎恶。最出色直截了当点,风趣点,使学生心甘情愿接受批评。

  第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。

  第四,使学生们随心所欲点。现在学生压力太小了,又必须上那个补习班,又必须直面一大群的家庭作业,真是棘手。我期望您们作业不要布置太多。

  第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。

  以上就是我的建议,盼老师们接纳。

  您好!

  您对我们学生十分照料,也十分关心,送给我们营造了一个幸福的环境,既可以深入细致专一地读书,又可以自由自在地嬉戏,使我们渡过了一个高兴而存有意义的童年。这真是以身作则啊!我想要对您说道:“谢谢!”但是,我真的学校管理上除了一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

  第二,下载书刊的数量。每学期积极主动下载书刊当然就是好事。但是,有些同学订并不是为了看电视,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样可以构成庸俗的心理。有些同学就可以想要:别人都交十几本,我一本不订,似的很没面子,更变得我家很穷。

  第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

  针对以上意见,我明确提出以下建议:

  一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、掌控下载数量,班主任使同学们最多就可以交三本,无法多订。

  三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

  我期望学校能够采用我这份建议书!

  尊敬的同学们:

  你们好!

  我是我们班其中的一员。

  我非常讨厌咱们这个班级,每个同学都非常开朗、调皮,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我真的你非常精明,但却没把心放到自学上,如果你把心放到自学上,那你确实很酷!每次孙老师表彰你,说道你就是第一名、我十分的艳羡你,但你也有些大缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看看课外书。除了你比较快乐说脏话,这点期望你可以废止。

  李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:

  一、在上课时恳请专心听到,太少骂人。

  二、请不要说粗口话,大家要做文明的学生。

  三、恳请不要欺负女同学,这样可以使人喜欢。

  希望你们能接受我的建议!

  建议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

篇三:对学校领导班子的评价意见和建议大学

  

  对学校副院长的意见和建议

  可以这样说,有什么样的院长就有什么样的院校,院长就是学校的灵魂,“魂”即院长的精神与思想。但是学校光靠院长一个人的智慧是远远不够的,需要的是学校团队建设,特别是领导班子团队建设,特别要形成团队的力量,才能更好地带好一所学校。以下是对学校副院长的意见和建议

  1、要具备基本的素质,能胜任你所担任的基本业务工作。如果自身的工作很多不会,但又不学习,还要安排别人去完成,时间长了可以想象,你在老师中没有任何的权威可言。如果你实干,工作业绩突出,同行服气,上级认可,相信你在大家的心目中的会越来越来高。

  2、起引领示范带头作用。特别是我们党员教师更要起带头示范作用,学校是一个集体,学校班子成员都不带头去做,哪个老师会先主动去做。工作不在于在嘴上,而是在于行动。

  3、要有一定的胸怀。要学会包容,容人之短,容人之错。特别要容忍干活多的人的错误,干得多,一般都会错得多,这样你都不能容忍,那谁还会拼命来干活。同时还要学会推功揽过,其实推出去的功还是你的功劳,别人的过,你揽过来还是别人的过。

  4、敢于承担责任。我们的领导班子一定不能只做自己愿意做的事,难的事就推给别人去做,这样下来更多的不会去承担难的事。只希望我们领导班子不愿意做的事要去做,愿意做的事也要去做,难的事情更要去做,这就是责任,这就是领导班子的核心。

  5、要善于鼓励下属。领导的功劳是建立在下属之上的,下属的功劳越大,你的功劳就越大。这就要善于和大家能融洽相处,特别不要出现任何的官架子,同时要关心了解大家的家庭情况,有困难的应给予帮助。

篇四:对学校领导班子的评价意见和建议大学

  

  对高校领导班子的评价

  高校领导班子是高等院校基本管理架构的核心组成部分,其能否优秀地完成各项职责,直接关系到高校的正常发展与运营。因此,对这类机构的评价也是有必要的。

  首先,高校领导班子应当具有一定的专业素质,即深入了解和研究有关的理论,有效结合实践,力求合理化依据,确立准确的管理方针和政策,以确保高校正常发展。

  其次,高校领导班子的工作必须具有规范性和纪律性,要落实规章制度,精心组织安排各项工作,形成一套完整的管理体制,作出准确的政策决定,严格贯彻执行。

  此外,高校领导班子应当具有高度的工作能力和组织能力,要能够有效地完成职责所需要做的各项管理工作,有效地统筹安排院校各项管理活动,确保其顺利运行。此外,高校领导班子还需要注意院校形象,要积极联系校园文化建设,发展高等教育的新知识、新技术、新理念,为提高学生素质发挥重要作用。

  最后,还要重视高校领导班子的管理水平,选择有良好素质的人才,以确保管理上的科学性、规范性和合理性。特别是要重视跨文化合作的精神,在此基础上,建立一个有效的沟通合作机制,加强管理上的衔接性,有效地促进高校管理的协同发展。

  总之,高校领导班子是学校发展的关键,对高校各项工作起着重要的作用,要求其具备一定的专业素质、工作规范性、工作能力和管理水平,以及多方合作精神,以确保学校正常发展与运营。

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