篇一：秋季开学疫情防控应急预案
中小学秋季学期开学及疫情防控工作实施方案
为了严格做好当前疫情防控工作，坚决维护广大师生生命健康安全，切实保 障新学期各项工作顺利开展，根据相关文件要求，结合我校实际情况，现就开学 及疫情防控等相关工作通知如下。
一、总体工作要求 坚决落实国家、省、市、区疫情防控精神，把师生员工的身体健康和生命安 全放在首位，压实“四方责任”，落实“五早”“五有”措施。强化学校疫情防控 应急工作机制，统筹做好秋季开学前、开学中、开学后各个环节的疫情防控，确 保秋季新学期师生的健康、教学的秩序和校园的安全。
二、工作安排 （一）严格执行开学时间。根据文件要求，结合学校实际，全体行政人员 8 月 29 日（星期日）上午 8：00 正式上班；全校教师 8 月 30 日（星期一）上午 9：
00 参加教工大会，正式上班；全校学生 8 月 30 日（星期一）下午 2：30 入校进 班报到注册；8 月 31 日（星期二）全校正式开学上课。（责任部门：综合办、政 教处） （二）科学制定开学工作方案。严格按照相关文件要求，制定完善秋季学期 开学工作方案，明确返校安排，落实好日常防控、应急处置、健康筛查、培训演 练、物资储备、教育教学等各项工作。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、 综合办、教导处、政教处、总务处、安保处） （三）师生返校要求。综合办对离甘返回的 22 位教职工的健康状况继续追 踪，于 8 月 24 日按要求收缴返回 14 天后的回检测阴性证明方可返校。同时利用 健康码、大数据行程码等手段对其他教职员工的出行及健康状况进行再次排查， 对有发烧、咳嗽等症状的教职员工必须做好必要的检查和防护，并严格落实未接 种回疫苗的教职工不得返岗工作的规定。
政教处负责对离甘返回的 5 名学生进行健康追踪，抵回后实施 14 天居家健 康监测，在抵回当日及满 7 天时进行回检测；居家健康监测期满 14 天后持 48 小时内回检测阴性证明方可返校。同时利用健康码、大数据行程码等手段对其他 学生的出行和健康进行再次排查，对有发烧、咳嗽等症状的学生必须做好必要的
检查和防护或延迟返校，并严格落实未接种回疫苗的学生不得返校的规定。（责 任部门：综合办、政教处）
（四）做好人物同防、多病共防。要增强疫情防控常态化下人物同防、多病 共防意识，强化教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消 杀工作，完善管理流程和监督机制。开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、 防控要求再落实、校园环境再整治”活动，确保学校防控物资充足、防控设施齐 全、应急预案完善，校园环境整洁。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、总 务处、政教处）
（五）全面开展校园安全整治。要全面做好教室、宿舍及教育教学设备、危 险化学品管理、食堂饮用水、周边环境等安全隐患排查整治工作。要严格落实校 门值守和安全保卫工作，进入校园必须做好防护并进行身份核验、体温检测和甘 肃健康出行码、国务院通信大数据行程卡查验。严禁社会闲杂人员进出校园。严 格规范学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。错时错峰安排学生校内 学习和生活，校园内以级部、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间 尽量做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。（责任部门：安保处、总务 处、政教处、各级部）
（六）做好师生安全健康管理。要动态掌握回外师生健康状况、行动轨迹、 返回情况，做到底数清、情况明、数据准。做好返回师生的回检测证明、甘肃省 健康出行码、国务院通信大数据行程卡、疫苗接种或禁忌症证明查验等工作。开 学后严格执行“日报告、零报告”制度，继续加强对全体师生员工的健康监测和 师生疫情防控管理。同时要与市区卫健局、社区等部门密切配合，健全预警、预 防机制， 确保对突发疫情做到“五早”。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、 综合办、政教处）
（七）加快推进疫苗接种进度。要做好师生疫苗接种统计上报工作，排查并 分析未接种疫苗人员数量和原因，及时联系卫生健康部门。（责任部门：疫情防 控领导小组办公室、综合办、政教处）
（八）做好教育教学工作计划。要统筹做好教育教学计划，科学有效安排教 学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。
特别是高一级部要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索合理设置过渡性
活动课程，注重做好初高学段衔接工作，使高一新生顺利适应学校学习生活。要 严格落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见》和“五项管理”工作要求,全面压减作业总 量和时长、加强手机管理、保障充足睡眠、促进体质健康、加大读物监管。（责 任部门：教导处、政教处、各级部）
（九）做好“开学第一课”教学安排。要充分利用主题班会、国旗下演讲、 家长会等活动，面向师生和家长做好秋冬季传染病防控、健康生活及疫苗接种知 识的宣传讲解工作。同时要利用《开学第一课》加强学生生命教育、爱国主义教 育、安全教育、卫生健康和心理健康教育。根据《关于组织开展 2021 年秋季“开 学第一课〈大豆谣〉”活动实施方案的通知》，落实好“开学第一课《大豆谣》” 相关活动，不断帮助学生厚植爱国主义情感，培养乐观坚韧、热爱生活、热爱学 习的优秀品质。（责任部门：政教处、各级部）
（十）做好师生心理健康疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织 专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助 师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和 学习生活。要时刻关注师生工作、学习、生活状态，采取有效措施，解决师生实 际困难。（责任部门：综合办、政教处）
三、保障措施 （一）加强组织领导。在疫情防控领导小组领导下，各处室、各级部要根据 工作职能细化工作方案、完善工作预案，确保校园疫情防控各项工作措施落地落 实落细和相关应急处置有力有序有效。
（二）落实四方责任。全体师生员工及共同居住的家庭成员要全面配合落实 属地、部门、单位、个人等各方责任，建立全社会共同防控的工作体系。
（三）加强健康监测。各处室要严格落实值班值守和“日报告”“零报告” 制度，畅通信息报送渠道，确保全面、准确、及时、高效。
附件：1.中小学秋冬季疫情防控工作实施方案
篇二：秋季开学疫情防控应急预案
2021-2022 学年秋季学期学生返校应急处置预案
根据教育部、XX 市部署要求，为认真做好 2021-2022 学 年秋季学期开学后新冠疫情防控工作，快速反应、及时控制 和妥善处置校园突发新冠疫情，将危害降到最低，确保师生 员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全稳定，特制定 本预案。
一、基本原则 （一）以人为本，安全第一。始终把保护师生员工生命 安全和身体健康放在首位，对出现新冠症状或疑似症状者， 早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（二）快速反应，联防联控。遵循属地管理原则，学校 在 XX 市委、市政府的统一领导下，及时采取应急响应措施， 并第一时间报告教育部、XX 市以及 XX 区疾控中心和街道、 社区。
（三）统一指挥，分级负责。学校疫情防控工作领导小 组负责应急状况的组织指挥，学生返校工作组综合协调（应 急处置）组和各学院（研究院）学生返校工作小组分级负责 落实具体要求。
二、组织机构 成立应急处置组，组成如下：
组长：XX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX
成员：党政办公室、学生工作处、人事处、后勤处、国 际学院、校医院等部门工作人员以及各学院（研究院）学生 返校工作小组成员。
三、疫情监测与报告 （一）疫情监测 1.学工处、国际学院、人事处分别负责建立学生和教职 工新冠疫情监测系统，建立健全师生员工每日身体状况登记 制度，对新冠确诊病例和疑似病例，确保做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗。
2.重视疫情信息的收集，加强与 XX 市教工委、XX 区疾 控中心等部门的沟通联系，收集本地及周围地区的新冠疫情 信息，密切关注其动态变化，做好预防工作。
（二）疫情报告 1.建立自下而上的新冠疫情逐级报告制度,及时发现潜 在隐患以及可能发生的突发事件。学生如出现发热、乏力、 干咳、鼻塞、流涕、腹泻等症状，按照：学生-宿舍长-班长 -辅导员-学院-学校六级报送体系，通过专门的软件系统进 行信息上报；教职工如出现相关症状，按照：教职工-二级 单位-学校三级报送体系进行信息上报。学生所在学院或教 职工所在二级单位负责人拨打校医院值班电话备案。
2.疫情防控期间，实行日报告制度和零报告制度。学校 实行 24 小时值班制，保障信息畅通。发现疫情要立即报告，
任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报。
四、返校途中的个人防护与应急处理 （一）学生乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程
佩戴一次性医用口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束 后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
（二）做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按 钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双 手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
（三）尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以 上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者 尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
（四）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，如 出现发热等可疑症状，及时告知乘务员，在座位上就地观察， 尽量避免接触其他人员，待其到站后，视病情及时就医。
五、接站出现突发事件的应急处理 （一）站内发现体温异常。学生在机场、火车站等出现 发热情况，按照机场、火车站等的处置流程进行处置，同时 按照学工系统六级管理体系上报。
（二）出站后发现体温异常。学生出站后如出现发热情 况，由学校提前安排的隔离或应急车辆，送往就近医疗机构 就诊。
（三）上车后发现体温异常。学生上车后如出现发热情
况，在座位上就地观察，尽量避免接触其他人员，待其到校 后，按报到过程中体温异常情况进行处理。
（四）其他突发情况。学生在登车过程中如出现中暑等 症状，立即由应急车辆送往就近医院诊治。
六、学生报到出现突发事件的应急处理 （一）报到过程中出现体温异常学生返校报到期间，校 医院在东校园设置体温检测点，检测点应安排至少 1 名医务 人员、引导员（志愿者）、保安、学院辅导员、学工处工作 人员等，负责学生进宿舍前的体温检测。发 现体温异常者应立即安排其到就近的临时观察点进行 体温复核，确为发热时，立即安排指定车辆将其送至 XX 区 医院发热门诊就诊，排除新冠后，安排至学校专门设立的健 康观察点（能源公寓）隔离观察，直至痊愈。在把发热学生 送诊的同时，将同车来校人员按密接人员对待，统一安置到 特定场所等待排查结果。
（二）极端天气的应急处理 1.暴雨天气。学校返校报到过程中，如出现暴雨，立即 向排队待检学生发放雨衣，引导学生迅速有序躲避至指定帐 篷避雨，工作人员保护好各类设备并关闭检测通道，迅速移 至校内应急空间（东校园小办公室二层），已入校学生就近 选择进入宿舍或校内应急空间，待暴雨过后，再恢复正常工 作流程。
2.高温天气。学校返校报到过程中，如出现 35 度以上 的高温天气，应适当加快返校学生的入校检测节奏，减少学 生排队等候时间，合理安排工作人员持续上岗时间（不超过 2 小时），配备足量防暑降温物资。
七、学生返校后出现突发事件的应急处理 （一）学生返校后出现体温异常学生返校后，保卫处和 后勤处在校门口、餐厅、宿舍等处设置体温检测点，旁边搭 建帐篷作为临时观察点。
1.登记报告。在体温检测点，发现发热学生时，首先将 其安置在就近的临时观察点，同时通知校医院安排医务人员 到临时观察点进行复核处置。排除后，进入正常活动；如有 异常，须登记发热学生的信息，并第一时间向所在学院和校 医院报告。
2.就诊。按卫健委相关工作要求，校医院不设发热门诊， 所有发热学生均应在校医院的指导下，安排至 XX 区医院发 热门诊就诊。
3.处置。（1）基本排除新冠的发热学生，返回后转至健 康观察点隔离观察；（2）疑似新冠的学生，直接由接诊医院 按相应规定收治隔离；（3）在把发热学生送诊的同时，将同 宿舍人员、同实验室人员、研究生导师等，按密接人员对待， 统一安置到特定场所等待排查结果。
建立“疫情防控应急协同”群，校医院每天收集发热学
生的信息，汇总至群内，提出下一步的工作建议。
（二）其他突发事件学生返校后，采取社区管理模式，
篇三：秋季开学疫情防控应急预案
2021 年秋季开学疫情防控方案
为全面做好全区各级各类学校 2021 年秋季学期开学疫情防控工作，参 照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方 案的通知》，结合当前我区疫情防控形势和教育系统实际,特制定本工作方 案。
一、指导思想 以 XXX 思想为指导,深入学习贯彻 XXX 关于统筹推进疫情防控和经济社 会发展的一系列重要讲话和指示批示精神,贯彻党中央、国务院决策部署和 省委、省政府工作要求,充分落实市、区关于统筹做好疫情防控和教育教学 的工作要求,切实提高政治站位，进一步增强做好学校复学复课和疫情防控 工作的使命感和责任感，统筹推进秋季学期开学工作。
二、工作要求及目标 始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、 松劲心态,严格落实省委领导小组（指挥部）最新防控要求,按照“常态化 复学、常态化防控”原则,本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度， 慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措施,着力保障全区各级各类学校秋季 学期安全平稳有序开学，全面恢复正常教育教学秩序。
三、开学时间 普通中小学（含民办）开学时间严格按照《关于 2021-2021 学年度全 市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知》执行。
托幼机构（幼儿园）开学（园）时间，因今年疫情特殊情况，由幼儿 园自主确定。
四、 师生员工返校报到条件
—1 —
（一）暑期内未离开 XX 省或曾有过省外低风险地区旅居史，返淄后
身体无任何异常的可正常返校。
（二）暑期内曾有过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史
的，返淄后未满有效隔离期的暂不返校，有效隔离期满后持核酸检测证明 返校。
（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、
疑似病例、密切接触者，暂不返校报到。已经出院的确诊病例、无症状感 染者及有效隔离期满的密切接触者按照疫情防治与专家组做出是否复学复 课的决定执行。
（四）开学前，本人有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返
校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（五）外籍师生按有关规定开学返校，暑期在境内的来华留学生与国
内学生同步返校;境外返回未满有效隔离期的暂不返校。外籍专家和教师因 教学科研需要确需返校的，按照规定办理审批手续、进行核酸检测，实行 闭环管理。
（六）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹,
建立台账并加强教育指导。 五、开学前准备 （一）制定开学工作方案。各学校要对照《关于印发高等学校、中小
学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案的通知》要求，细化完善秋 季学期疫情防控工作方案，全链条落实落细机制优化、预案完善、监测预 警、救治准备、环境消毒、物资储备等各环节工作，做好开学条件准备。
要进一步细化完善突发疫情应急预案,针对本地可能出现的疫情防控形势 变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级等范围,分级、 梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦
—2 —
出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。完善后的《疫 情防控工作方案》和《应急处置预案》加盖公章、校长签字，要于 8 月 26 日前报区教育和体育局体卫艺科审核、备案。同时，区教育教育和体育局 联合卫健、市场监管等部门对春季学期未组织开学条件核验的学校（幼儿 园）进行开学条件核验，达标后方可开学。
（二）进一步完善疫情联防联控机制。各学校要积极与疾控机构、就 近定点医疗机构、社区卫生服务中心沟通协调，配合属地街道（乡镇）、 社区（村）等有关部门积极开展联防联控，形成教育、卫生、学校、家庭 与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
（三）认真开展师生健康及出行摸排。继续执行“日报告、零报告” 制度,全面动态掌握师生开学返校前 14 天旅居史、与境外或中高风险等级 区域人员接触史和身体健康情况。师生开学当天要提交《暑期学校师生健 康管理及出行情况摸排表》，学校必须组织专人（或专班）筛查评估，对 摸排的 4 类重点人群（a.有发热等可疑症状的；b.本人或家庭成员为密切 接触者的；c.14 天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外） 旅居史、接触史的；d.21 天内所居住社区（村居）发生疫情的）严格落实 “应检尽检”要求，检测结果为阴性的方可返校。各学校摸排和检测情况 通过原渠道于每天上午 10 点前上报区教育和体育局体卫艺科。
（四）强化应急处置演练。健全完善校园突发疫情处置预案,开学前各 学校要联合公安、疾控机构、定点医院等，至少组织师生员工开展 3 次以 上突发疫情应急处置模拟演习。重点对体温检测、发热症状处置、重点场 所管理、应急处置等所有环节进行模拟实战演练,确保各个环节无缝对接, 确保所有岗位各项流程应知应会,熟知熟会，当校园内一旦出现突发疫情时, 能够按照疾控部门和定点医院指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实 现闭环管理,将影响降到最小。
—3 —
（五）深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间,全方位开展校 园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行彻底 消杀,经常开窗通风,持续做好日常清洁和消毒消杀工作。
（六）强化防疫物资保障。根据学校规模、师生数量，对照《学校疫 情防控日常物品配备目录》《学校突发疫情应急处置物品配备目录》，精 准测算统计日常防控物资和应急处置物资需求，在开学前储备至少可使用 1 个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并拟定分期、分批储 备计划和采购方案,对各类防控物资建立台账,动态掌握疫情防控物资储备 情况,做到压茬储备、按需保供、科学使用。
（七）做好风险提醒和开展防疫宣传教育。各学校要及时提醒师生开 学前尽量不离开居住地，并减少不必要的聚会和到人员相对复杂的场所活 动，教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳等症状就近就医, 并及时报告学校，严禁带病入校。开学前，各学校要通过线上教学方式， 集中进行一次疫情防护知识和开学后疫情防控要求培训，进一步增强防护 意识，明确防护要求。
篇四：秋季开学疫情防控应急预案
篇五：秋季开学疫情防控应急预案
2021 年中小学暑期和秋季开学前疫情防控工作实施 方案
目前全国疫情多点触发 ， 输入风险持续存在并增大 ， 疫 情防控形势十分严峻。暑期过半 ， 秋季开学临近 ， 为保障师 生员工生命安全 ， 秋季开学安全平稳有序 ， 按照省 、 市、区 疫情防控最新要求 ， 结合我校实际情况 ， 制定本实施方案。
一、指导思想 根据《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第 六版）》精神 ， 学校认真学习《 xx 区教体局关于做好 2 0 2 1 年 暑期和秋季开学前疫情防控工作的紧急通知》 ， 把师生身体 健康和生命安全放在第一位 ， 进一步提高政治站位 ， 切实增 强紧迫感和责任感 ， 加强组织领导 ， 建立联动工作机制 ， 认 真落实防控措施 ， 全力做好防控工作 ， 有效预防 ， 坚决克服 麻痹心态和侥幸心理 ， 持之以恒抓好常态化疫情防控工作 ， 切实保障师生身体健康和生命安全 ， 维护学校安全稳定。
二、组织管理 我校高度重视暑期和秋季开学前疫情防控工作 ， 切实加 强组织领导 ， 成立 “ 20 21 暑期及秋季开学前疫情防控工作” 领导小组。
组长 ：
xx 副组长 ：
xx 成员 ：
xx
三、工作目标 提高政治站位 ， 在 xx 区区委和区教体局的领导下 ， 务 实 “ 四方责任 ”， 严格落实国家和地方疫防控政策措施 ， 切 实履行教育系统防控责任。强化校内校外统筹协调 ， 健全与 属地卫生健康、疾控、定点医院等联防联控体系 ， 完善校内 应情防控体制机制 ， 织密织牢南辛学校疫情防控网 ， 确保一 旦出现 问 题 ，早 发现 、 早报告、早隔离、早治疗 ，将 问题消 灭在萌芽状态。
四、具体内容 1 、提前返济，严格自我健康监测 为做好秋季开学准备 ， 按照市疫情防控指挥部要求 ， 出 济师生员工（含保安保洁 、 非在编教师等） ， 需距离开学 1 4 天（ 8 月 1 5 日〉之前返济，并且按照卫生防疫要求 ， 做好个 人健康监测 ；
有中高风险旅居史的师生员工 ， 要提前报备 ， 并严格按照属地要求执行健康管理政策。即日起，在济师生 员工原则上非必要不出市 ， 尽量减少前往人员密集场所 ；
确 需离济的 ， 须严格履行报备手续 ，以 班级为单位建立台账进 行动态管理。
加强师生员工健康监测及出行摸排。自 8 月 1 5 日起实 行师生每日健康监测情况报告 ， 准确掌握师生员工本人及共 同生活的家庭成员开学前 1 4 天健康和出行情况 ， 开学时学 校进行 “ 一人一档 ” 从严查验。按照《川省本地重点人群核
酸检测 “ 应检尽检”工作方案》（修订版）要求 ， 做好学校 师生员工本人及共同生活的家庭成员的症状监测排查、跟进 上报 ， 符合以下条件的及时进行核酸检测 ：
有发热等可疑症 状的 ；
14 天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅 居史 、 与上述地区来人有接触史的 ；
21 天内所居住社区（村 居）发生疫情的。根据疫情防控需要 ， 要求相关人员进行即 时检测 ， 确保每一个入校人员健康。
2 、接种疫苗，共同构筑免疫屏障 近期疫情形势再次提醒我们 ， 疫情风险无处不在 ， 接种 疫苗是预防新冠肺炎最安全、最有效方式 ， 尤其在防重症、 防死亡上有明显效果。再次筛查全体教职员工（含保安保洁、
非在编教师等）接种新冠疫苗情况 ， 让符合接种要求但仍未 接种新冠疫苗的教职员工 ， 务必于开学前完成全程疫苗接 种。因有禁忌症无法接种人员须持医院证明方可上岗。
根据省 、 市疫情防控指挥部统一要求 ， 按照属地管理 、 就近方便 、 知情同意、保障安全的原则 ， 学校积极配合属地 卫生 、 疾控部门 ， 严格按要求做好学生疫苗接种宣传工作 ， 努力做到符合要求的学生应接尽接、早接早种 ， 有效形成人 群免疫屏障。
3 、从严从紧，严格落实防控措施
根据市委办公厅、市政府《关于进一步严格落实人员聚 集活动报备制度的通知》要求 ， 按照 “谁 举办 、 谁负责 ” 和
“ 一事一备”原则 ， 学校凡举办 50 人及以上的聚集活动 ， 首先制定疫情防控工作方案和应急预案 ， 落实好人员健康监 测 、 测温验码 、 疫苗接种记录查验 、 核酸检测等防控措施 ， 至少提前 3 个工作日向区疫情防控指挥部报备。近期不再派 出教师参加市外举办的会议 、 培训I] 、 学习等活动 ， 一律改为 线 上 参加学习培训。学校近两周内一律暂停人员聚集的到校 课后延 时 服务等教育教学活动 ， 学校不组织夏令营 、 社会寻 访和研学实践活动。何时恢复开展相关活动 ， 按照上级教育 行政部门和疫情防控部门具体要求实施。
学校实行封 闭 管理 ， 严格执行 “ 亮码＋测温 ” 入校入园 ， 严禁外来人员及车辆进入校园。一旦出现本地疫情 ， 要立即 停止一切学校内的现场教育教学活动。
4 、加强防范，全面做好个人防护 学校迅速通过班级群和学校公众号等方式 ， 多渠道 、 多 形式教育 引 导师生员工和家长提高自我防护意识 ， 加强家校 协同防疫 ， 强化共同责 任 。要密切关注国内中高风险地区变 化 ， 非必要不 出 市 、 不出省 ， 不去中高风险区和病例轨迹关 联地。坚持科学佩戴口罩 ， 养成勤洗手 、 常通风 、 不聚集 ， “ 一米线 ”、 使用公筷公勺等良好卫生习惯。进入公共场所 时 ， 积极配合做好测温 、 亮码等常态 化 疫情防控 措 施。
5 、周密研判，做好秋季开学准备 学校认真学习掌握《全面做好新冠 肺 炎疫情常态化防控
工作方案（第六版 ） 》精神 ， 加强疫情形势分析研判 ， 及时 优化调整疫情防控方案 ， 及早谋划秋季学期开学 ， 开学预案 做到具体 、 可操作 ， 责任到人 ， 细 化 到师生员工学习生活的 各个环节和教室 、 走廊 、 校园 、 实验室等各个重点场所等。
开学前 ， 全面开展一次校园爱国卫生运动 ；
对全体教职员工 进行疫情防控培训 ， 教育引导师生做好返校路途个人防护 ；
联合属地卫生、疾控 、 定点医院等联防联控开展应急处置演 练 ；
原 则 上至少按 1 个月的储备量做好防护消杀等防疫物资 储备 ；
合理设置校内隔离场所 ；
做好测温枪的调试试用 ， 实 施严格的进出校门管理。开学后 ， 严格落实师生员工晨午检 、 因病缺课 （ 勤）病因追查和登记追踪 ， 形成疫情常态化防控 条件下师生员工工作学习生活新模式。修订完善 2021-2022 学年第一学期学校疫情防控方案和应急预案 ， 于开学前一周 报区教体局备案。
篇六：秋季开学疫情防控应急预案
中小学秋季开学疫情防控工作方案
中小学秋季开学疫情防控工作方案目录 一、增强防疫自 觉......................................................... ..................2 二、坚持体温检 测......................................................... ..................2 三、落实防控措 施......................................................... ..................2【安全出 行】....................................................... ......................3【严格监 测】....................................................... ......................3【平安返 校】....................................................... ......................3 四、防控知识要 点......................................................... ..................31.什么是呼吸道传染 病？....................................................... ....42．常见的呼吸道传染病有哪 些？..............................................43.呼吸道 传染病是怎么传播的
呢？.............................................44.如何预 防呼吸道传染 病？....................................................... .5 金风渐起，秋意方浓，2020 秋季开学将如期而至，学校正积极做好 各项工作，等候师生员工的归来。
当前，我国新冠肺炎疫情外防输入、内防反弹工作压力仍然存在，而 常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠肺炎疫情防控的难度和 复杂性。根据国家应对新冠肺炎联防联控机制、教育部应对新冠肺炎 联防联控机制和疫情防控指挥部、教育局的要求，特制订学校《秋季 开学防疫工作方案》，请全体家长、全校师生员工知悉！ 一、增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸 心理，思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态化 疫情防控工作机制，做到思想不松，机制不变，队伍不散。开学后， 严格实行疫情防控日报告、零报告制度。
二、坚持体温检测按照错区域、错层次、错时、错峰原则，师生员工 有序返校，避免人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康码，检测 体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做好体温检测的同时， 严格实行实名登记；寄宿学生未经学校批准，不得离开学校。同时， 坚持体温通道值班制度，加强值守巡查。
三、落实防控措施【安全出行】 师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入公共场所要严
格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护，佩戴口罩，保持安全 距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。
【严格监测】 师生员工做好开学前 14 天自我健康状况监测，在开学报到时，需上 交纸质版 14 天健康卡（暑期已下发）、健康码、行程码，配合学校核 查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，请暂缓 报到，在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后方可入校。
【平安返校】 提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具。有中高 风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告，返校时，须持有抵长 前 7 日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通 行码绿码，并进行体温检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测 阴性信息，到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。
四、防控知识要点秋季是常见呼吸道传染病的高发季节，将增加新冠 肺炎疫情防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些 知识，做好哪些预防工作呢？11..什么是呼吸道传染病？ 呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起的 可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸道传染病临床表现不同， 可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可 发生并发症，病情进展快，可导致死亡。
22．常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、
风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感染高致病性禽流感是新发 呼吸道传染病。
33..呼吸道传染病是怎么传播的呢？ 传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气飞沫或气溶胶 传播。健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原 体的飞沫和气溶胶后就可能被感染，也可以通过直接接触和间接接触 传播。
44..如何预防呼吸道传染病？ 一要注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是图书馆、教室、 宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长，以 15-30 分钟为宜，保持 空气流通，保证空气新鲜，提高室内空气的相对湿度。
二要加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时，保持正常的生 活规律，注意劳逸结合，避免过度劳累，减少心理压力，提高机体抵 御疾病的能力。
三要注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消化和富含维生 素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。牡蛎等贝壳类水产品应 烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食物分开、刀具分开、餐具分开、 储存分开。
四要加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换 衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯，饭前便后、外出归来以 及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手；打扫 室内卫生应采取湿式方法。传染病流行期间，尽量不要去人流密集和
空气不流通的公共场所，比如超〇〇、医院、商场等。
五要接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施， 尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年接种流感疫苗可有效预 防流行性感冒。
静谧的校园等待已久让我们一起努力共战疫情平安健康，幸福重逢！ XXX 中学疫情防控工作领导小组 2020 年 x 月
篇七：秋季开学疫情防控应急预案
2021 中小学校开学疫情防控工作方案
为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限 度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的 培训教学秩序，促进培训进展和社会稳定，依据 XX 市教体局新冠 状病毒肺炎疫情防控工作小组《关于进一步加强秋季学期学校安 全工作的通知》结合学校实际，制订本方案。
一、工作目标 （一） 普及新型冠状病毒肺炎的防控学识，提高宽敞师
生的防控意识。
（二） 完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，
做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
（三） 建立快速反应机制，准时实行有效防控措施预防
和把握新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和扩散。
二、工作原则 总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。
（一） 加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午准
时上报学校。发觉疑似病例准时实行有效的预防与把握措施，快 速切断传播途径，把握疫情的传播和扩散。
（二） 教室、专用教室、食堂等公共场所必需加强通风 换气，并实行必要的消毒措施。
（三） 通过黑板报、钉钉、微信等宣扬途径，大力宣扬、 普及新型冠状病毒肺炎的相关学识，提高师生员工的公共卫生意
识和防止突发大事的才干。
（四）督促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习
惯，提倡合理养分，不断增加体质。
三、组织机构与分工 （一） 学校部防控领导小组 组长：XXX 全面布置、检查本校防控新型冠状病毒疫情工作
及开学相关工作。
副组长：XXX 负责防控方案的制定，对教职工、家长、同学
进行宣扬培训等。
负责校内卫生、消毒措施的落实，应急物资的采办，值班、
带班工作的检查等。
成员：班主任后勤老师负责进行防控措施宣扬到学校、班级、
师生、家长工作，以及学校师生及其亲属是否到过疫区等的核查 上报工作。
（二） 疫情报告组 组长：**负责疫情报告全面工作 成员：班主任具体负责各班疫情报告 （三） 疫情处置组 组长：XXX 负责疫情突发大事应急处置领导组织工作成员：
班主任负责疫情突发大事应急处置具体工作 （四） 信息宣扬组 组长：**负责疫情预防宣扬全面工作
成员：** **负责各班疫情预防宣扬工作
（五）防疫保障组 组长：** 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作 成员：****负责专用室、食堂、教室等消毒工作 四、开学前预备 1. 落实市培训局相关打算，具体开学时间，一律听取上级 部门通知。不得在规定的开学时间前进行任何形式的集中教学活 动或集体活动，全部返校活动一律取消。延期开学期间，教务处 要布置好家庭作业，由班主任、科任老师对同学远程学习进行指 导，监管，要避开同学沉迷网络。
2. 建立值班制度。即日起至开学前，健全专人值班值守制 度，由校领导带班，严格按市局要求，每天由各班照实向学校和 镇教委办上报疫情防控信息，包括师生员工名单及当前健康状况 （是否隔离、隔离方式），本校其他师生身体是否有特别状况、 物资储备状况等，不得漏报、退报、瞒报，落实疫情防控“零报 告"制度，确保信息畅通。
3. 实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、会议室 等全部封闭，以防交叉感染。本校师生员工进出校内一律戴口罩 （老师口罩自行解决、同学口罩问题由同学家长自行解决）、一 律检测体温，体温正常方可进校。德育处须提前肯定时间告知家
长做好预备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日老师或 工作人员，值日老师或工作人员的口罩由学校解决。学校于 1 月 25 日起一律暂停向社会开放，严禁外来无关人员进入校内。如有 特殊状况需进校内的，一律登记身份证、检测体温，体温正常方 可入校。
4. 深化细致摸排状况。全面深化细致摸排师生健康状况，重 点摸排四种类型，每日按要求上报教委办，确保排查见底。确诊 患者、疑似患者、确诊患者的亲密接触者，对于前四类师生，如 开学前身体健康状况有问题的，一律推退入校（学）。对两周内 有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染 的肺炎病例接触史的人员，要求实行居家隔离进行 14 天医学洞 察，对其中的发热病人必需由 120 专车转送至指定医疗机构发热 门诊留验筛查。要通知师生员工避开与疫情重点防控地区来访者 接触，严格把握外来人员进入校内，严禁外来人员留宿。另外， 非必需，学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任 上报到德育处再上报至学校疫情联络员，严格落实疫情防控“零 报告”制度。
5. 校长室、德育处班主任要做好宣扬培训工作：要通过各种 方式如公众号、家长群、同学群等网络渠道，宣扬普及新型冠状 病毒疫情防控学识，提高师生防控才干。做好舆情 引导，严防各种谣言扩散。
6. 协调落实物资储备。依据疫情进展状况，开学前，总务处
要预备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材， 如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等，洗手 间必需配备洗手液。设置校内医学洞察隔离场所。
7. 实行最严格的校内消杀制度。开学前，总务处要依据《防 控消毒杀菌工作方案》要求，做好消毒工作的值班部署, 并做好记录，每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作，实行“日报 制”，并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件，做到 日常通风换气，保持室内空气流通。
五、开学后工作 （一）日常防控
1. 加强日常防控管理，使教室、各专用处室等场所保持经 常性通风换气。搞好环境卫生，德育处处要落实晨、午、晚检制 度，制定教职工轮值表，“一班一表”，上报德育处,并做好晨 检午晩检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晩检“一校一 表”、同学晨检午检晚检“一班一表”，具体记录状况，留存备 查。实行教职工缺勤、同学缺课“一校一表”，具体记录状况备 上级检查。对于体温特别人员，须准时报告，并马上联系 120, 由医护专车送医疗机构诊治，做到早发觉、早报告、早隔离、早 处置。
2. 加强宣扬培训，普及防控常识：开开放学第一课的传染 病预防学识。利用网络、广播、板报、健康培训课等多种形式进 行新型冠状病毒肺炎的预防学识宣扬培训，使同学了解传染病的
防病学识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消退学生的紧急 和恐惊心理，培育同学良好的卫生习惯。向宽敞师生员工进行《中 华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、 《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》等法律法规 的宣扬培训工作。