党史学习教育拓展训练10篇
党史学习教育拓展训练篇1
我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处;奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
党史学习教育拓展训练篇2
按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）组织实施
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
（二）教育学习
1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
（一）加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
（二）开展主题活动
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
党史学习教育拓展训练篇3
学习党史，就是要从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的制胜密码。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育民主生活会个人对照检查材料汇编。
按照县委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，我紧紧围绕带头感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我党是什么、要干什么这个根本问题，带头以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验五个方面，在深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上，紧密联系自身思想和工作实际，深入查摆存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、需要报告的几个问题
(一)上年度民主生活会存在问题整改落实情况
上年度专题民主生活会，共查摆出x个方面x条问题，结合同志们提出的意见建议，紧密联系工作实际，从理论武装头脑、加强政治建设、履职尽责、改进作风、廉洁自律五个方面持续下功夫，制定整改措施，建立整改台账，扎实整改、逐条销号，目前已基本整改落实到位。
(二)个人重大事项报告
1.个人住房方面：2.家属子女从业方面：3.严守纪律方面：
(三)组织约谈函询情况
二、存在的主要问题
(一)在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面：一是在学深悟透上有欠缺。理论学习缺乏连续性和系统性，浅层次学习多，深入学习少，偏重于集体学习，满足于完成规定的学习任务，有时不自觉的把理论学习当成软任务，常以工作忙、任务重、事务多为借口，放松学习要求、降低学习标准，忽略学习深度，特别是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还从在较大差距，对这一思想的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义理解领悟的不深不透，在学懂弄通做实上带头示范作用发挥不够。比如：思想上有时还存在着，自认为工作经验比较丰富，学习可以偷偷赖、歇口气的错误念头。二是在理论联系实践，学用结合上还有差距。学习方式单一、研讨交流少，不善于将政治理论学习贯穿于工作始终，对分管工作面临的新业态、新特点分析研究不够，运用理论指导工作实践，破解难题、推动改革不够到位，理论学习转化成果不明显，没有真正达到学以致用的目的。比如：在推动落实控辍保学、校园治理工作方面，还是凭经验、老方法安排部署，协调联合公安、司法等部门依法行政、齐抓共管的新举措新办法不多不实。
(二)在心系“国之大者”，履职担当作为方面：一是破解难题的魄力有待加强。带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足于过得去，不求过得硬，推进工作发现问题、解决问题方式方法不新、跟踪问效力度不够，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题，面对急难险重工作，有时存在为畏难情绪和精神懈怠现象，缺乏迎难二而上的勇气和钉钉子精神抓落实的魄力。二是开拓创新与发展要求有差距。工作开展很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，按部就班，存在求稳怕乱的思想，各项工作只求达标，而不能从尽善尽美，时时处处争一流树亮点、育特色上下功夫，创新的意识、思维、举措还不够强。三是化解风险挑战的能力待提升。组织开展工作惯性思维多，系统思维、危机意识不够强，补短板、补漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如：面对巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接，如何加强劝返学生的教育管理，巩固稳定劝返学生不反弹的有效举措、思路办法都有待于加强。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面：一是宗旨意识不牢固。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,联系群众不紧密，在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际出发，主要表现为指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，注重工作成效多，关注工作过程少，了解干部职工真实想法少，在服务群众最后一公里方面做得不实。主要表现是有时面对急、难工作，没有站在群众的角度统筹考虑完成工作需要的时间、难度以及群众的需求等，总想快刀斩乱麻、要结果、出成效，存在急于求成的现象。二是联系群众不够深入。工作中服务意识不强，联系服务群众坐等上门多，主动深入基层学校调研、了解实情的次数少、服务指导少，主动听取学校及群众意见建议少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，主动问需为学校解难题的力度不够，为群众办实事的情怀不够。比如：推动落实课后服务工作，深入调研较少、服务指导少，特别是对部分农村学校因校车接送等原因，而产生的课后服务时间难以保证、收费难等问题研究指导解决不及时。
(四)在保持战略定力，勇于自我革命方面：一是工作作风不扎实。有时工作满足于现状，开拓创新精神不足，主观上重视作风建设，但在实际工作中对干部作风问题批评教育多，动真碰硬问责少，当好作风建设领头雁的作用发挥不够。比如：强化基层减负、破解文山会海难题思想不坚定，分管督导室，对重点领域、专项工作督导检查中发现的问题，下发通报时对存在问题学校和履职尽责不到位负责人不能直接点名和问责。二是对标学习先进典型、身边榜样上有差距。还没有能够很好地汲取先进典型和身边榜样的精神力量，把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较，导致干事创业还存在盲目乐观的现象，只注重纵向与之前的工作比较，不注重横向比较找差距，看成绩多、看问题少，乐观有余忧患不足。三是抓意识形态工作不够细。认识不够全面，理解不深，存在着抓思想不如抓具体、抓修养不如抓行动的主观思维，没有把落实意识形态责任、强化意识形态认识等贯彻到分管工作中，在有意识的强化分管工作领域的意识形态管控还有较大差距。
(五)在运用党的成功经验、全面从严治党方面：一是主体责任压得不实。履行全面从严治党主体责任的自觉性、主动性不够高，抓重点工作和具体业务方面投入精力较多，抓党风廉政建设责任制的主要方式还是停留在开会、讲课、泛泛提要求上，缺乏针对性和可操作性，对包抓学校推动全面从严治党向纵深发展的压力传导不够，致使包抓学校教师存在违规酒驾的事情。二是对分管科室传导压力不够。“一岗双责”履行还不到位，对分管科室缺乏严格的监督管理，平时强调的多，监督检查少，与分管科室人员交流多停留在工作层面，针对勤俭节约、廉洁自律等深入谈心谈话较少，抓早抓小、咬耳扯袖不经常，致使分管科室个别人在小节方面还存在从众心态。
三、剖析问题产生的根源
(一)思想上放松了理论武装。随着年龄的不断增长，潜意识里就有了“吃老本”的思想，不由自主地放松了理论知识的积累，学习的劲头没有以前足了，精学细研变得少了，常常是急学现用、浅尝辄止、零敲碎打，导致对自身存在的问题看得不清，视野不宽广，解决新时期问题矛盾、把握事物发展规律不准。造成自己思想重视不够，没有真正把学习当做第一要务，没有做到学以致用。
(二)政治上忽视了党性锻炼。总是觉得入党多年，自己有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，就惯性地按照过去的标准要求自己，不知不觉中对党性修养和锻炼有所松懈，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，拼搏进取意识不强，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还需进一步加强提高。
(三)作风上淡化了宗旨意识。坚持以人民为中心的发展理念树得不牢，没有把“人民至上、为民服务”贯穿工作始终，群众立场、群众观点扎根不实，宗旨意识有所淡化。随着职务的变动，与基层学校面对面的交流较少，导致工作上群众观念淡薄。从根本上说，这是宗旨意识树得不牢的表现。
(四)能力上弱化了进取精神。随着时间的推移和年龄的增长，奋发有为、担当进取的精神有所削弱，敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，自我加压、不足，与时俱进、因地制宜的创新精神有所弱化。遇到一些躲不开、绕不过、难解决、难根治的问题，有时感到无奈和疲惫，也产生过畏难思想和厌战情绪。这说明自己主动担当不够，缺乏斗争精神和攻坚克难劲头。
(五)廉政上减少了压力传导。我在思想上没有足够重视，未能从思想教育、制度执行等方面深挖根源，导致惩戒力度不够，警示教育不深刻，还存在制度执行不到位等现象，在履行廉政建设“一岗双责”方面，层层传导压力不够，履职不到位，传导压力上满足于要求了、提醒了、尽责了，工作约谈重形式轻效果，没有真正做到红脸出汗。
四、今后努力的方向和整改措施
(一)强化理论武装，坚定理想信念。一是坚持把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神与全面落实市县会议精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记总结党史学习教育重要指示精神等，牢牢把握做好新时代教育工作的根本遵循，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持学以致用、知行合一，坚决杜绝学习过程中的实用主义。紧密联系工作实际，深入学习贯彻自治区，市委县委工作会议精神，增强服务发展大局和群众政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实提高改革创新、推动工作的能力，努力适应新时代工作的需要。
(二)提高政治站位，强化责任落实。一是自觉践行新发展理念，把思想和行动统一到市委、县委工作要求上来，进一步坚持担当尽责，抓好分管工作，谋划好2022年工作重点。二是拓宽工作思路，创新工作方法，不断强化新的工作理念，不断掌握新思想、新理论用于新实践，努力提升推动科学发展的能力。创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措。三是加快角色转变，善于用创新思路谋划工作，推动解决问题。进一步具体化、明确化，更具可操作性，以适应工作不断深化的需要。
(三)强化宗旨意识，切实为民服务。一是牢固树立为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持沉下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，着力推动解决问题。二是注重加强工作指导，健全制度、完善功能、拓展内涵。要探索多方面、多层次的工作方法，通过开展富有成效的活动，围绕群众普遍关注的教育热点、难点问题开展工作。三是围绕群众需求，充分发挥职能作用，推进解决群众关心关注的问题。突出问题导向，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
(四)勇于担当作为 增强履职本领。一是发扬斗争精神，以争的心态，在推进分管工作中担当作为。把握工作重点，突出问题导向，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找准工作的切入点、着力点和突破口。二是严格落实意识形态工作责任，抓好意识形态工作，在意识形态领域中勇敢亮剑，牢牢掌握意识形态领导权、话语权。
(五)层层传导压力，加强党的建设。一是增强党建“主责”意识，强化思想自觉和行动自觉。严格落实分管科室和包抓学校全面从严治党工作责任，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。二是巩固深化拓展党史学习教育成果，经常检查全面从严治党工作，研究解决具体问题。坚持抓早抓小、防微杜渐，发现苗头性、倾向性问题的，及时进行约谈，严肃批评教育，督促落实责任。持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，发现问题及时督促整改，进一步规范党员干部行为。
党史学习教育拓展训练篇4
每每想到七月，总有一番独特的风景。江南，一个如诗如画的地方。南湖上的一叶小船，承载了一份特殊的使命。然而就在这烟雨江南，水波轻漾的南湖，12双手翻开了中国历史崭新的一页——中国共产党诞生。它宛如黑暗中的一盏明灯，点亮了中国人民前行的道路。
鲜红的旗帜上一把镰刀和铁锤似的图案——便是党的旗帜。它凝聚了多少人的鲜血与汗水，多少中国人民铿锵的誓言。
回眸党的历程，它是艰辛的，是坎坷不平的。同样是时光的道路，那段光阴却是洒满了鲜血。
红军的二万五千里长征，爬雪山，过草地。铁索桥锁链支支吾吾的声响，言说着往日的艰辛；十五岁的刘胡兰，面对敌人狰狞的面孔，寒光闪闪的刀，他坚毅地喊出：“怕死就不当共产党员！”还有监狱中的叶挺，尽管敌人百般_，他却轻蔑地说：“人的身躯怎么能从狗洞中爬出！”
多少像他们一样的华夏儿女，为了争取民族的自由和人民的解放，抛却头颅，洒尽鲜血，奏响了一曲曲英雄凯歌！那个腥风血雨的年代，那些峥嵘的记忆，怎么会忘怀，恍若已经深深的铭刻在脑海中，永不褪去。
有人云“没有共产党，就没有新中国。”28年的浴血奋战，1949年崭新的中华人民共和国横空出世，东方的雄鸡，开始惊天震地。而今天，中华民族燃烧了整整一个世纪的复兴之梦，获得了更加坚实的基础。
从2006年青藏铁路全线铺通到20xx年我国首次探月工程取得圆满成功。从20xx年的奥运会，到20xx十月一日在_广场举行的盛大阅兵仪式；从201xx年亚运会在中国举行，到20xx年的天空一号发射成功……华夏儿女的成绩赫然可见。
而这一切，如果没有党的诞生，那么也就不会出现，甚至说，中国这颗明珠，还被层层烟雾所覆盖。
所以，请记住党的历程，将党铭记在我们每一个人心中。在不久的将来，争取成为一名优秀的党员！
党史学习教育拓展训练篇5
为扎实推进政法队伍教育整顿和党史学习教育走深走实，2021年4月12日，赛罕区司法局中专路司法所与中专路街道十个社区共同在辖区内廉政公园举行了题为开展党史学习教育“三访、三问”“开门纳谏”的宣传实践活动。
赛罕区司法局中专路司法所的干警和中专路各社区、部门负责人参加了活动。活动过程中，中专路司法所干警设立了法律咨询点，向参与活动的居民宣传普及了《宪法》、《民法典》、《法律援助条例》以及与群众们的生产生活密切相关的法律法规，免费发放了法律宣传册。在向群众们宣讲司法行政职能的同时，为群众们答疑解惑。并向群众们着重介绍了开展“我为群众办实事”为民实践活动是政法队伍教育整顿和党史学习教育的重要内容。
接下来的工作中，我们还要继续加大宣传力度，让群众了解司法行政，让司法行政更好地服务于民。
党史学习教育拓展训练篇6
在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。
当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。
坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。
坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。
坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。
党史学习教育拓展训练篇7
近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
一百年的风雨、一百年的历练、一百年的实践汇成了一部部厚重的党史，静静等待着我们翻阅品读。对于常常奔波在下乡调研路上，工作千头万绪的基层干部而言，党史学习的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，还要想得多、想得活。
坐得住，需先明白读史的意义。“太阳底下无新事。”今天我们所经历的事情、今天我们所遇到的困难，仔细想来，都能在历史中找到对应，找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的无畏选择，从中坚定自己的信仰;读伟大领袖在困境中的思索和指示，从中找到工作的方向;读我们党一路走来面对的困难和取得的成就，从中获取面向未来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体，当你陷入迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，它能够给你力量。
沉下心，寻觅党史光辉的脉络。时间是线性发展的，但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书，它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革，展现波澜壮阔的开放、创新之路;党史可以是一本理论之书，它记录马克思主义中国化的发展，启发对中国特色社会主义的思考;党史可以是一本英雄之书，它写下无数革命先辈们可歌可泣的故事和伟大不屈的斗争，是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉……历史是多面的，选取你心中最光辉的脉络，去探索，去学习，自然妙趣无穷。
想得多，践行属于自身的感悟。孔子说，“学而不思则罔。”学习切忌囫囵吞枣，不思考便不能明其意，不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得，并与现实中的工作时刻联系起来，不断对照自身与党员前辈们的思想差距，总结经验教训，在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部，要发扬党一直以来的优良传统，为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，带领群众撸起袖子加油干，真正做到“学史力行”。
想得活，探索学史的创新之路。党史学习教育要深入基层、深入群众，不妨开动脑筋“十八般武艺”齐上阵。学习小组是“堡垒”，在这里党员干部们可以交流学习心得、共同进步;新媒体是“武器库”，组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文比赛等，方法多样、形式灵活。创新的思路、创新的手段，能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。
同志们，“接力棒”已经传到了我们的手中，百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，带领群众走好复兴路，续写一个又一个属于共产党员的故事。
党史学习教育拓展训练篇8
近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。
习近平总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到：历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的教训，目的是以史为鉴、更好前进。
90多年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有习近平总书记掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导，根本在于有习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学指引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记核心地位，始终向习近平总书记为核心的党中央看齐，切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。
对照党史、新中国史的学习，检视自身存在的问题主要体现在以下几个方面：
1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。
2、在实际工作中，只注重抓支队业务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花费精力较少。
3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。
4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。
结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。
一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。
三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
党史学习教育拓展训练篇9
按照XX市消防救援支队关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人对认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下个人剖析。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话感悟体会
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记的重要讲话是一堂鲜活而又生动的党史课，不仅全面回顾了百年历程，还科学概括了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。风雨百年，青史可鉴。伟大的建党实践孕育了伟大的建党精神，伟大的建党精神是我们党的宝贵精神财富和丰厚政治资源，它开启了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为实现共产主义远大目标而奋斗的历史新航程，这为我们继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大提供了根本遵循和科学指南。在中国特色社会主义新时代，弘扬建党精神，是坚持中国道路、彰显中国精神、凝聚中国力量、实现历史使命的题中应有之义。我将以此作为行动守则，以真理定方位、以理想指方向，时刻加强修养，时刻锤炼党性，坚守共产党人的精神高地，以实际行动坚持、坚守建党精神，赢得人民群众的信赖和支持，为消防事业发展做出贡献。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我坚持研读《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目内容，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。通过学习指定材料，我总结出了作为党员要做到的三个一定：一定要坚定理想信念不动摇。始终不忘初心、牢记使命，永远信党爱党为党，立足本职为党工作、为党奉献，用实际行动践行“为共产主义事业奋斗终身”的誓言。一定要站稳人民立场不改变。继承和发扬密切联系群众的优良作风，始终和人民群众站在一起、想在一起、干在一起，坚持不懈为群众办实事做好事，始终保持同人民群众的血肉联系。一定要保持奋斗精神不松劲。发扬共产党人敢于拼搏奋斗的优秀品质和伟大精神，以“越是艰险越向前”的英雄气概和“敢教日月换新天”的昂扬斗志，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
（一）在坚定理想信念方面。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中。
（二）在增强历史自觉方面。学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了一系列共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
（三）在弘扬优良传统方面。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
作为一名消防救援队伍基层党员，我始终认真学习，从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，学习我们党的百年不断与时俱进的理论创新史。特别是学习研究党的十八大以来，习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。同时把学习所得践行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作。特别是在日常的灭火救援战斗和训练中，我见第一就争，见红旗就抗，坚持发挥党员的先锋模范作用。虽感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
五、产生问题的原因分析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从消防基层战斗工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。
（三）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。自己作为党员，在为人民服务上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作。
六、整改措施及努力方向
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。
（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，推动工作质量上台阶上水平。
党史学习教育拓展训练篇10
习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展不忘初心、牢记使命主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的不老泉。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的营养剂。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。