党史学习亮点及做法8篇

时间:2022-03-20 00:55:54 浏览量:

党史学习亮点及做法8篇

党史学习亮点及做法篇1

  山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

  聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

  聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

  聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

  聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

  聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

党史学习亮点及做法篇2

  一、创新学习新机制。机关支部和驻镇各支部将每周二下午定为“学习日”,村级支部将周六晚8点-9点作为学习时段,通过远教、电视、网络、微信、qq等平台学习。根据地域设立流动党员组12个,让党员有处学、随处学。向镇25个支部印发“应知必会”学习手册,分期分题对各支部进行理论知识测试,提高党员的党性意识和个人素养。

  二、提升学用转化能力。每月组织开展支部书记工作经验交流会,以先进带后进,促进软弱涣散党支部凝聚力和战斗力提升。发挥支部带头作用,利用远教平台资源优势,组织贫困户、种植大户、群众代表赴周至、眉县、礼泉参观学习,聘请西农大专家教授现场指导,以身说法,采用“支部+两新组织+农户”的经营模式,涉及两新组织12个,辐射带动群众258户走脱贫致富的路子。截至目前焦胡、北照等村发展黄桃825亩,,上焦村、寨阳等村栽植猕猴桃235亩,田段、焦赵等村家禽存栏23850只。

  三、强化基层管理体制。建立村干部长效管理机制,每周定期查岗2次,不定期查岗1次,建立了“周总结、月奖评”制度,对不在岗干部进行全镇通报,并扣发相应补贴,上半年对3村的4名干部进行了提醒谈话,对2各村的5名干部进行了干部约谈;镇党委每月深入各支部检查组织党建开展情况两次,通过学习外地经验与结合当地实际,下发督查整改通知单,明确整改任务和时限要求。

 

 

党史学习亮点及做法篇3

  作为“三个摇篮、一个策源地”,江西立足本地实际,牢牢抓住“五个突出”,切实增强党史学习教育的针对性实效性。

  突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应,带头开展专题学习,在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下,全省倡导党员干部每天学习1小时,通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式,利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式,着力提高学习质量和效果。

  突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会60余场,覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团,组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等,依托新时代文明实践中心等基层阵地,广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。

  突出红色基因传承。依托2900多处革命旧址和纪念馆,推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏,引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史,赓续共产党人精神血脉。

  突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》,结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单,提出乡镇渡口改桥惠民等19个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记“把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托,开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。

  突出指导督导。组建10个省委巡回指导组,推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组,按照全面覆盖、分类指导的原则,深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题,及时下发工作提示进行指导、予以纠正。

党史学习亮点及做法篇4

  浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任,以“红色根脉”守护者的行动自觉,努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

  立足“红色根脉”,高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署,省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等,谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

  围绕“九学九新”,健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力,展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径,建立闭环管理机制,设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组,建立监测评估体系,对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

  突出“新时代味”,用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上,用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材,组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动,开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

  用好“数字赋能”,营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目,梳理任务项目72个,设置指标120个。开发动态化应用场景,建立“宣讲热力图”,开展宣讲4.5万场,受众超2000万人次。

  着眼“群众满意”,推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访,推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动,实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革,落实智治赋能基层减负目标。

党史学习亮点及做法篇5

  嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署,贯彻浙江省委党史学习教育目标要求,把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合,在互促共进中抓好落实。

  提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上,坚持把自己摆进去,组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程,谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,开展“我在红船旁成长”专题研学活动。

  筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习,市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地,开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团,开展宣讲9100余场,受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛,网络答题点击量达1137万人次。

  践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践,依托4608个网格和9.2万个微网格,走访群众33.47万户、企业1.15万家,收集问题4.4万个、解决问题3.8万个,排查风险1.18万起,化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求,深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站,把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”,对生活困难的老人家庭进行适老化改造,为低收入群体改善现有住房条件,惠及2016户家庭。

党史学习亮点及做法篇6

  11月19日 至22日,**县农村(社区)党组织建设第四考核组莅临**镇开展党建检查考核工 作。根据考核组反馈的意见,结合我镇开展基层党建工作的特点,总结出了我镇党建工作中 的几点亮点和措施,具体如下:

  一、主要亮点

  (一)一个好的班子方面 1.班子参与党建工作主动性高,能积极主动想点子、找方法,自觉打造、维护村委会活动 室;2.班子成员对考核目标内容理解得比较好,文件的分类归档比较熟悉; 3.班子分工明确,职责分工上墙; 4.后备干部的确定有讨论,有记录,建立了培养跟踪台账; 5.支部班子成员带头致富能人较强,发展特色产业有一定水平; 6.会议记录规范,班子成员和各党小组会议记录本规范统一; 7.三年任期目标目标比较明确,能够做到目标职责上墙。

  (二)一个好的工作思路方面 1.升学奖励机制执行到位,尚学风气比较浓,特别是狮球片区; 2.技能型乡镇政府建设特色示范点具有一定规模,管理比较规范,辐射带动比较强。

  (三)一个好的工作机制方面 1.资料分类归档比较到位; 2.坐班记录填写规范,基本能够做到如实记录和反映当天的值班情况; 3.信息公开切合实际,能够及时公开切合群众自身利益的政策内容。

  (四)一个好的保障机制方面 村内重大事务、活动不但有讨论有记录,还有相片,并且装订成册。

  二、主要措施

  (一)创建教育培训平台,着力开展三个“活动”。 近两年来**镇党委始终明确把“建设好 一个支部班子,引导班子树立一个好的工作思路”作为新农村建设、实现农民心中美丽梦想的基础。为了切实落实这一工作思路,镇党委结合实际,成立了**镇“党员干部大课堂”教 育培训平台,以平台为载体大力开展三个“活动”,着力夯实班子成员宗旨意识,拓展好的 工作思路,增强在新形势、新挑战下带领群众实现梦想的能力。一是开展“一带一跟一组织”学习活动。(即党委班子带头学习、支部班子跟进学习、组织党员学习活动)。截止目 前,先后开展活动达23次,参与人数达850人次;二是以村(社区)“两委”班子为主导,充 分利用 远程教育接收站点、农家书屋等现有资源组织开展农村党员“品一本书看一部教育片”活动,截止目前累计参与活动的农村党员达1600人次;三是开展“支部书记论坛”活动,让各 村(社区)党支部拥有一个属于自己相互学习交流的平台,目前论坛举办了一期。教育培训平台的创立,为实现镇党委“建设好一个支部班子、引导班子树立一个好的工作思 路”的工作目标起到很好地促进作用。打造出了合水1个五星党支部,子雅等8个四星党支 部;培养出黄金芳1名省级学用标兵。

  (二)提升基层组织内功,着力落实三个“强化”。 一是强化“创先争优”活动效果。充分利用“五〃四”、“七〃一”等节日策划一系列以支部班子为单位的活动,培养班子的团队 精神,增强班子的荣辱观,提升班子的凝聚力和战斗力,激发班子成员的成就感和使命感,使每一名支部班子成员自觉融入“创先争优”活动中,以实际行动和一流业绩为党旗增光添 彩。 二是强化“党员服务在基层”主题活动。要求村(社区)“两委”干部挂牌上岗,每一名村(社区)“两委”班子成员至少做一件好事。涌现出了一批先进基层党组织和优秀共-产-党 员,树立了典型,作出了表率。如**村党支部在电网改造工作中遇到问题始终冲锋在前,充分发挥基层组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用;**村党支部明确一个好思路,结合 本村实际,积极争取上级部门推进扶贫开发工作,目前朝安村委会力孝村被确定为重点扶贫开发村庄,初步投入00万扶贫开发项目资金。三是强化“三型”党小组建设。三型党小组建设全面铺开,建成了“功能型”、“职能型”、“效能型”三型合一的**村党小组,全面打造升级版的**土鸡养殖示范村;形成了可程村“功能型”党小组,全面推进可程山鸡养殖项目建设;涌现出**这样的三型合一的党员 致富带头人,**同志作为一名创业型党员,在镇党委全面推进“三型”党小组建设中,始终 充分发挥了党员的先锋模范作用,积极带到群众创业致富,在今年的换届选举中以绝对的优势当选为**村支部书记、村委会主任,成为集“三型”于一身的领头羊。

  (三)强化基层阵地建设,着力做到三个“注重”。 一是注重经费投入。**年我镇党委投 入有限财力重点提升合水、**、田表3个先进党支部,改造福妥、子雅2个一般党支部,整改 南达、朝安、狮球社区3个后进党支部。其中投入23万元修缮子雅、福妥、南达村党员活动室 和购臵办公设备;投入近10万完善镇党委、各个村(居)党员活动室的党务、政务公开栏等 设施;投入30万元提高各村党小组组长待遇水平,使村组长待遇从每月40元提高到每月150 元,提升幅度达275%。**年结合村(社区)产生新的班子的实际情况,镇党委投入了1.2万 元更换党务、政务公开栏,班子成员座位牌,解决新任班子的负担,为新任班子创造良好的工作环境;争取组织部 投入00元打造子雅村委会活动场所,着力再造一个五星党支部,为**镇其他各村(社区)党 支部增添一个标杆。 二是注重长效机制建设,狠抓“四个落实两个创新”工作。落实干部挂钩制度和年终考核机制;落实“三会一课”制度,做到有会议就有记录、有签到;落实民-主管理,规范民-主决策,像福妥村委会就确实做到重大事项坚实“四议两公开”工作做法;落实村(社区)“两 委班子”坐班制,狠抓村干部在岗坐班,保证当日百姓办事能找到人、事情能有人做,规定驻村干部每周至少在村委会联合坐班三天,坐班要有记录、有签名。创新制度,建立11个党 建工作联系小组,强化任务执行力,实行工作汇报制度,规定联系小组向镇党建领导小组汇报每周工作情况,强化小组之间相互交流,增强彼此之间的沟通和联系,形成合力,共同营造和-谐的工作环境;创新方法,建立党建考核机制,成立党建自查考核小组,对11个村(居)委会的党建工作情况进行考核,根据结果,依据党建检查评分标准,将文件按类别进 行归档,做好编号,按统一的标准进行目录编排,并对村支部班子进行业务培训,提高其对档案的管理能力。 三是注重开展“联村进企”活动。**年来**镇党委积极协调县“联村进企”挂钩单位帮助所挂钩的村党支部办实事、 解难题。组织召开了**镇基层党建联村进企联席会议,各“联村进企”单位代表积极献言献 策,共同探讨在提升基层组织建设中遇到的问题的解决方案。办、教育局、民政局、粮食局、机要局、物价局等单位投入近3万元为基层党支部的晋位升级添砖加瓦。

  (四)积极推进换届选举工作,切实做到两个“确保”。 **镇党委始终把确保选好干部配强 班子、确保实现“一肩挑”作为换届选举的核心工作。为了实现目标,镇党切实做到了早部 署、早动员、早调研、早介入,牢牢把握工作主动权。保证了子雅、合水、朝安三个省级重点难点村实现“一肩挑”;像向西村西像同志这样群众基础好、致富带富能力强的人也被顺 利当选为一把手。基本实现了镇党委制定的两个“确保”工作目标,为我镇农村基层党建工作向制定目标推进奠定了坚实的基础。

党史学习亮点及做法篇7

  浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任,以“红色根脉”守护者的行动自觉,努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

  立足“红色根脉”,高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署,省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等,谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

  围绕“九学九新”,健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力,展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径,建立闭环管理机制,设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组,建立监测评估体系,对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

  突出“新时代味”,用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上,用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材,组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动,开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

  用好“数字赋能”,营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目,梳理任务项目72个,设置指标120个。开发动态化应用场景,建立“宣讲热力图”,开展宣讲4.5万场,受众超2000万人次。

  着眼“群众满意”,推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访,推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动,实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革,落实智治赋能基层减负目标。

党史学习亮点及做法篇8

  江苏贯彻落实中央要求和部署,精心谋划“六专题一实践”重点任务,高质高效推进党史学习教育,推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  突出抓好首要任务。以上率下“领”学,省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨,举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学,制定印发专题学习方案,通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学,组织“党史空中课堂100讲”活动,制作百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学,深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学,组建巡回指导组24个,全覆盖掌握学习教育情况。

  突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等,打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品,举办红色基地馆藏珍品征集展示活动,打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机,深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

  突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容,面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动,面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新,组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史,以生动方式浸润青年心灵。

  突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,召开专题部署会压实工作责任,列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单,各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界,开展走访调研和效果评估,形成评估反馈机制,确保实事办实办好。

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