农牧局党史学习教育动员会11篇
农牧局党史学习教育动员会篇1
浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。
立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。
围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。
突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动，开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。
用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目72个，设置指标120个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲4.5万场，受众超2000万人次。
着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措39项、具体项目115个；实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖；推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。
农牧局党史学习教育动员会篇2
各位领导、同志们：
按照县委的总体安排部署，今天我们召开教育系统学习党史教育动员会议，参加今天会议的有各学校党支部书记、局机关全体党员。下面，我就如何贯彻落实此次会议精神，开展好教科系统学习党史教育活动讲三点意见和建议。
一、自选动作必须规范，规定动作要有特色
大家知道，2021年是中国共产党成立100周年，为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，党中央决定在全党开展党 史学习教育，也是全党当前政治生活中一件大事。《方案》中，重要意义、目标任务、工作安排、组织领导已经非常明确，而且县委又切合实际制定了我县党史学习教育自选动作，那就是讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、办红色展览，为我们开展学习党史教育指明了方向，明晰了思路，明确了重点，非常有针对性和接地气，希望大家一定要在工作的过程中贯彻落实到位。同时，教育系统针对党员干部和师生实际，在自选动作上制定了开展八大活动，而且月月有主题，符合教育教学实际情况，希望大家结合学校党组织和师生实际，切实贯彻落实好。
二、严格学习教育程序，突出结合系统实际
方案中的时间安排上，党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员开展学习教育实践。从党史学习教育动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。我们教育系统在学习重点上扩大到了广大师生，因为我们承担着立德树人和培养社会主义建设者和接班人的重任，这也是我们自选动作突出全体师生的最主要的目的。而且从专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、我县学习党史教育自选动作等方面规定的非常严格细致，希望各位支部书记一定要抓好落实，真正做到履行程序不变通，规定环节不减少，严格标准不走样。
三、切实抓好结合融入，推动系统党的建设
在学习党史教育中，我们每一位教育人一定要把思想、学习工作、教学摆进去，让自己真正做到入心入脑，真正做到学习党史教育，明理、增信、崇德、力行。为此，要抓好五个结合。
一是切实与教育教学相结合。把学党史融入学校课程、学生课堂、广大师生中，凝聚正能量，为办好人民满意教育和办好家门口的每一所学校做出教育人应有的贡献。
二是切实与校园文化活动相结合。校园文化泽润学生，结合学习党史教育，教育师生学党史、感党恩、跟党走，开展好各类各种活动，以此提升学校内涵和师生素质素养。
三是切实与铸牢中华民族共同体意识相结合。上好思政课，讲好中国故事，推行通用语言，加强民族团结，确保顺利推行国家通用语言。
四是切实与宣传舆论意识形态相结合。注重发挥网络新媒体的宣传宣讲作用。组织党员、干部用 好“学习强国”、“微学习”“讲吧”等新媒体平台，进行线上党史学习，依托“多彩”、“云上”、教育微信等新媒体平台，用好用足各类媒体、门户网站等平台载体，做好党课的传播。充分发挥课堂主渠道作用，推动爱党爱国爱家乡进校园、进年级、进课堂、进头脑，管控好意识形态，确保不发生意识形态领域问题。
五是切实与党的基层组织建设相结合。各学校党组织釆取“三会一课”和主题党日等形式，制定工作计划、列出学习任务清单，与全市“担当作为、狠抓落实” 行动紧密结合、与打造全国一流营商环境工作紧密结合，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、不断往深走，不断往实走。
农牧局党史学习教育动员会篇3
1、“党的建设”：锻铸党和人民的血肉联系
1840年以后，由于封建统治的腐败、西方列强的入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族陷入黑暗和苦难的深渊。为改变悲惨的命运，中国人民进行了一次又一次的斗争，但都一次又一次地失败了。自从在五四运动的基础上以俄国十月革命为榜样、以马克思列宁主义为指导的中国共产党诞生后，中国的面貌才发生了天翻地覆的变化。
中国共产党为什么能发挥这样伟大的领导作用?因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。因为中国共产党“最没有狭隘性和自私自利性，最有远大的政治眼光和最有组织性”，是“一个为大多数人民所信任的、被人民在长时间内考验过因此选中了的政治领导者”。
中国共产党伟大的党性、伟大的领导作用从何而来?一言以蔽之，从“党的建设”而来。以为人民服务为宗旨，坚定正确的政治方向，做群众的向导发挥领路作用，这是党的政治建设的突出特点。在农民成分的党员占绝大多数的历史条件下，抓整风学习，进行经常性的马克思列宁主义教育，解决从思想上入党的问题，这是党的思想建设的突出特点。重视民主集中制，深入人民群众之中抓基层组织建设，把支部建在连上，重视遵守纪律，发挥党组织的战斗堡垒作用，这是党的组织建设和纪律建设的突出特点。通过理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗来提高全党的素质，这是党的作风建设的突出特点。走加强党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设的“党的建设”的道路，这是中国革命不同于俄国革命、提高党的领导能力的内容，也是我们党不断自我革命、持续取得成功的重要保证。
锻铸党和人民的血肉联系，保证党和人民命运与共，这就是“党的建设”的主要威力。有了这个法宝，中国共产党才能成为人民的主心骨、定盘星、压舱石，人民才能信任党，坚定地跟党走；有了这个法宝，人民才能成为党的靠山、党的根基、党的血脉，才能成为党取之不尽、用之不竭的智慧和力量的源泉，中国共产党才能发挥领导作用。
2、“武装斗争”：道路问题和主要斗争形式问题
“武装斗争”是在中国共产党领导之下的农民战争。不同于俄国革命走以城市为中心、城市暴动的道路，中国革命走的是农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是符合中国实际的正确道路。
掌握了这个法宝，就能认清中国革命为什么要开展武装斗争：在半殖民地半封建的中国社会里，各帝国主义及其分别扶持的军阀都是武装到了牙齿的统治者，日本帝国主义是以武力侵略中国的，国民党反动派是靠武力压制人民的。中国共产党要夺取中国民族民主革命的胜利，必须以武装斗争为主要斗争形式。这就是毛泽东反复强调的“枪杆子里面出政权”。
掌握了这个法宝，就能认清中国革命怎样开展武装斗争：土地革命战争时期，敌强我弱，中国共产党指挥红军不与敌人搞正规战和战略决战，而是采取“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战法，辅之以“大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破”的运动战法。抗日战争时期，中国共产党通过民主抗战、游击抗战、持久抗战，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。国民党主导的正面战场，打的是正规战；共产党主导的敌后战场，打的是游击战。此时，毛泽东又将中国革命“三大法宝”之一的武装斗争称作游击战争，要大家不要看轻“游击战争”这四个字。解放战争时期，随着人民解放军由劣势向优势转变，中国共产党领导游击战向正规战转变，由占领乡村向占领城市转变，使人民解放军不但能打运动战，而且能打阵地战。
没有中国共产党领导的武装斗争，就没有中国共产党和人民的地位，就没有中国革命的胜利，这就是“武装斗争”的威力。这个法宝是中国共产党在建立根据地、依靠农民、发展生产的基础上发挥其威力的。毛泽东深刻指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”
3、“统一战线”：团结全民族最大多数人
第一次国内革命战争时期，毛泽东就看到了统一战线的重要性。他指出：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题。”“我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。”
统一战线的基础是工农联盟。中国共产党重视工农联盟，重视解决占全国人口80%以上的农民的土地问题。中国的革命是农民的革命，农民若不支持革命，革命就搞不起来，就不可能胜利。毛泽东在党的七大上强调：“不要把‘农民’这两个字忘记了；这两个字忘记了，就是读一百万册马克思主义的书也是没有用处的，因为你没有力量。”
统一战线的关键是解决好无产阶级与资产阶级的关系。中国共产党重视区别民族资产阶级与买办资产阶级，重视区别买办资产阶级的不同利益集团，达到了“把自己的人搞得多多的，把敌人的人搞得少少的”目标。特别是实行保护民族工商业的政策，既调动了民族资产阶级参加革命的积极性，又保护了社会生产力。
4、“三大法宝”结合起来才“灵验”
“三大法宝”从来就不是单独发挥作用的，而是结合在一起发挥作用的。“三大法宝”的内容也不是相互隔开的，而是相互贯通、紧密相联的。“三大法宝”结合起来才“灵验”，才有无比强大的威力。
中国共产党成立二十八周年时，毛泽东总结道：“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。”“三大法宝”居于第一位的和核心位置的是“党的建设”，党建设好了才能发挥领导作用，才能领导好武装斗争，才能领导好统一战线。同时，“三大法宝”是三位一体的，党的建设基础上的党的领导必须有党领导的军队和党领导的统一战线。
“三大法宝”是着眼中国革命特点的、发展的三大法宝，不仅对夺取中国革命的胜利发挥了决定性的作用，对新中国成立以来的建设、改革和社会主义现代化的推进也发挥着重要作用。
农牧局党史学习教育动员会篇4
一、深刻认识开展党史学习教育的重大意义
习近平总书记强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要深刻认识开展党史学习教育的必要性和重要性，切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细抓好，引领激励广大党员干部，不忘初心、牢记使命，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，奋力实现“十四五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党100周年。
二、准确把握开展党史学习教育的工作安排
紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。准确把握党史学习教育的重点内容，从中汲取丰富养分、激发干事创业的精气神，引领广大党员干部按照继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学出信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、全面加强开展党史学习教育的组织领导
要提高思想站位，担起政治责任，加强对党史学习教育的组织领导和部署实施。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，统筹安排、分类指导，精心抓好组织实施。各级党委（党组）要成立相应领导机构和工作机构，一把手要担起第一责任人责任，把党史学习教育紧紧抓在手上。要坚持领导带头，从常委一班人做起，抓好县处级以上领导干部这个重点，示范带动学习教育深入开展。要加强督促指导，把握正确导向，做好宣传报道，坚持开展学习教育同推进改革发展稳定工作两手抓，做到互相促进、相得益彰，把学习教育成果切实体现在实实在在的发展成效上。
农牧局党史学习教育动员会篇5
一、“望”表明里，党史学习“神”更实
党史学习教育学有其神是学习教育成效的“试金石”，“望”就是强调学习教育不仅要用眼观察、用心发现别人学习问题，更要伸长耳朵、瞪大眼睛去通过他人反馈来正确认识己身不足，捕捉学习“病症”，正是“视其外应，以知其内脏，则知所病矣”也。当前，党史学习教育已经在全国各级党组织全面铺开，党史学习教育是否走新走实，需要熟练运用望诊，透过对神、色、形等呈现出来的诸如行为、神态部分表面现象进行观察，来了解党员对党史学习教学内容的理解和接受程度，来分析党员干部是否能将党史精髓在见微知著中融入日常工作，以便快速应对党史学习中存在的种种问题，只有把标“望”清楚，才能做到对本“心知肚明”，进而避免形而上学的应付作风，在善学活用中清晰地“望其气色”，增加党员干部党性“成色”。
二、“闻”一知十，党史学习“情”更深
高质高效落实党史学习，不能埋头干、蛮干，学习党的百年光辉历程，要在闻其“声”察其“情”中听一听群众的呼声，看一看自己的思想、行动在群众路线上扎根牢不牢，防止片面地以记多少笔记、写多少心得来衡量学习效果。党员干部要洗耳恭听、“细嚼慢咽”理论知识，树立学党史常学常新的劲头。在经验总结中持续拧紧思想之“发条”不可懈怠，做到“听话听声，锣鼓听音”，避免滋生听课“走神”、思想“开小差”，左耳朵进右耳朵出的“病症”。所谓“回也闻一以知十，赐也闻一以知二”，学习教育只有主动来一场自我教育的学习革命、头脑风暴，真正落实走深，于“灵魂”深处常融入“心学”，“闻”中自我诊断，“深入”“身入”才能让学习触动思想、心灵，党史学习“学情”深不达底，有效促进工作能力和学习能力的提高。
三、反躬自“问”，党史学习“心”更真
“不学不成，不问不知。”中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。大党百年奋斗演进的光荣历史，告诉我们党的理论创新每前进一步，党员干部理论武装就要跟进一步。人性的弱点，就是习惯看向外界，却很少自检。所以说，我们要留一只眼睛在心底，时刻检视和反省自我，是我们一生的必修课。而党史学习也正是如此，要坚持问题导向，在“吾日三省吾身”中把检视问题抓到位。学史力行，基层治理的“真学问”就在群众的呼声意见里，广大党员干部要在践行党史学习中为人民群众办实事，守初心践使命，要敢于开口问、要追问，要抓住核心问题，放下官架子、去掉官腔子刨根问底的为民，更自问“真懂了没有”“真信了没有”“真用了没有”，在“较真”中找准党史学习不真的关键所在，才能在反思中练出“真本领”向前行。
四、铄古“切”今，党史学习“象”更好
如果说，“望”“闻”“问”是打基础，那么“切”是抓落实到实处，是检验理论知识运用的过程。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要准确把握我们党的百年发展史，就要号住党史学习“一切为民者，则民向往之”这一“脉象”，而思想意识认识不到位、活动主题不鲜明，党史学习教育自然无法取得实效，又焉能汲取党史百年精神力量，融会古今。时代在变，共产党人的初心未变，“党味”却愈浓，从“太行山愚公”李保国到舍小家得万家幸福的“燃灯校长”张桂梅，一代代共产党人慎终如始地守初心践使命，以贴合历史发展的主线和主流，对世情、国情、党情做出正确的认识和判断，诊出真理的“甜味”，让百年党史浸润14亿中华儿女心田。为此，党史学习要破除“过关心态”“一阵风”等现象，切准问题当紧抓“回炉”锻造“销号”，把党史学习教育成效转化为长效机制。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全体党员干部要以党史学习教育为契机，学好用活“四步法”，坚持为党性教育问诊把脉，推动党史学习常学常新、融入日常、抓在经常，以达到直击心灵的效果，走好党史学习教育这盘“先手棋”，明党志、跟党走，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。
农牧局党史学习教育动员会篇6
大家好！
通过学习党史提高认识理清思路，深刻认识中国共产党历来是重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政的马克思主义政党。每逢历史转折的重要关头，党中央都号召党员特别是各级领导干部“读点历史”。在新的历史时期，面临着新的历史任务，习近平同志强调“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。
学习党史、国史固然要重视党领导人民创造的辉煌业绩，但也不能忽视党领导人民面对各种困难和风险表现出的勇气、智慧和能力。学习党史、国史，可以充分认识和借鉴正反两方面经验，通过比较鉴别明辨是非，决定行止，沿着正确道路继续前进。
学习党史、国史，有益于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在当前和未来，党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。“打铁还需自身硬”，要完成时代赋予的伟大使命，党必须坚持从严治党，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先进性和纯洁性。
党史和国史反复证明：办好中国的事情，关键在党。因此，党经常号召党员进行自我教育，引导党员特别是领导干部学习党史、国史，从中吸取政治营养，升华思想境界，陶冶道德情操，弘扬浩然正气，做到自重、自省、自警、自励，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，经得住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，牢记使命，坚定信念，确保党团结带领全国各族人民，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦！
谢谢大家！
农牧局党史学习教育动员会篇7
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，内涵丰富，博大精深，深刻阐述了开展党史学习教育的一系列重大问题，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，具有重大的政治意义、历史意义、时代意义、现实意义，为全党开展好党史学习教育指明了前进方向，提供了根本遵循。
一、坚持以习近平总书记重要讲话精神统一思想行动，增强开展党史学习教育的政治责任感和使命感。
全省各级党组织和广大党员干部要深刻认识到，开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求，是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是当好首都政治“护城河”、开创xx发展新局面的必然要求。要把学习贯彻习近平总书记重要讲话与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的十八大以来习近平总书记关于党史学习教育一系列重要指示要求结合起来，与学习贯彻党的十九届五中全会和中央经济工作会议精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记对xx工作重要指示批示精神结合起来，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
二、坚持突出重点开展党史学习教育，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
一要进一步感悟思想伟力，紧密结合党的十八大以来党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，加深对新时代党的创新理论的理解和领悟，联系历史学，入心入脑学，结合实际学，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二要进一步把握历史发展规律和大势，从“两个大局”中把握历史定位，从“两大奇迹”中认识政治优势，从中国之治和西方之乱的鲜明对比中增强必胜信心，从“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图中激发热情斗志，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
三要进一步深化对党的性质宗旨的认识，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，站稳人民立场，走好群众路线，推动共同富裕，始终保持党同人民群众的血肉联系。
四要进一步总结党的历史经验，发扬斗争精神，全面从严治党，健全制度机制，有力有效应对各种风险挑战，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。
五要进一步发扬革命精神，坚持从革命先辈的高尚品格中汲取营养、净化灵魂，坚持以社会主义核心价值观引领风尚，持续深化作风纪律专项整治，教育引导广大党员干部发扬优良传统、传承红色基因，激发迈进新征程、奋进新时代的精气神。
六要进一步增强党的团结和集中统一，紧密联系当好首都政治“护城河”的实际，在提高政治能力上下功夫，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把对党绝对忠诚、对人民高度负责体现在时时处处事事。
三、坚持加强党的领导，以开展党史学习教育为动力推动xx各项事业发展开创新局面。
要强化组织领导，压实各级党委(党组)主体责任、党委(党组)书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，充分发挥党员领导干部示范带头作用，建立健全责任体系和落实机制。要把握正确导向，坚持马克思主义历史观，加强思想引导和理论辨析，严格落实意识形态工作责任制，引导干部群众树立正确的党史观。要坚守为民情怀，深入开展“我为群众办实事”实践活动和“三基”建设年活动，持续实施20项民生工程，切实为群众办实事、解难题。要创新方式方法，用好我省丰富的红色资源，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，着力抓好青少年学习教育，在全社会形成学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的浓厚氛围。要坚持统筹兼顾，持续抓好常态化疫情防控，扎实开展“三重四创五优化”和“三包四帮六保五到位”活动，更好统筹发展和安全，把开展党史学习教育与推动经济社会发展有机结合起来，真正做到两不误、两促进，确保“十四五”开好局、起好步。
农牧局党史学习教育动员会篇8
主持人：
同志们，在庆祝中国共产党百年华诞之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，具有重大意义，充分彰显了我们党总结经验，把握规律、坚定信心、面向未来的历史主动和历史自觉。为全面了解我党百年来辉煌的发展历程，从中汲取智慧和奋进新征程的力量，根据我局党史学习教育工作安排，今天我们举办党史学习教育宣讲报告会。我们有幸请到了市委党校XX教授为大家主讲中国共产党史。XX教授长期从事中国近现代史以及党史研究工作，先后出版专著X部，有深厚的理论功底，对开展党史学习教育有深入的思考和理解。XX教授教学经验丰富，授课风格生动，深受学员喜爱。下面让我们以热烈的掌声欢迎XX教授讲课。
同志们，刚才XX教授用了两个小时的时间，为我们做了一场内容丰富、精彩生动的宣讲报告，听了很受教育，很受启发。XX同志围绕“党的战斗篇章和光辉史册、辉煌成就和伟大贡献、理论成果和思想伟力、革命精神和优良作风、壮阔征程和奋斗历程”等方面进行了宣讲，详细梳理了中国共产党百年辉煌史，带领大家全面回顾党的奋斗历程、伟大成就、基本经验，让大家沉浸于百年奋斗的恢弘史诗，深刻感悟共产党人的初心和使命。
XX教授的宣讲报告主题鲜明、视野深邃、史料丰富、逻辑严谨，既有理论高度、又有全局视野，既有历史纵深感、又有现实针对性，是一堂深刻的思想政治课、党性教育课和爱国主义辅导课，对我们深入做好党史学习具有重要的指导意义。下面，我代表局党委就学习贯彻本次宣讲报告提出如下几点要求:
一要认真组织，确保高质量完成党史学习目标任务。按照省委关于党史学习教育的统一部署，“七一”前要完成四次党史学习教育专题学习。目前，前两次专题的学习已基本结束，5月底前要完成第三专题学习。第三次专题学习要在贯通学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的基础上，突出“学史崇德”主题，要深入学习习近平总书记关于思想道德建设的重要论述，学习中国共产党的精神锻造史和自我革命史，以及老一辈革命家的优良作风和革命精神。通过学习立政德 明大德 守公德 严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。
二是要开好专题组织生活会和民主生活会。这是党史学习教育的重要规定动作。要按照上级要求，严肃认真的组织召开好专题组织生活会和民主生活会，引导广大党员干部对照党的创新理论，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，深入开展党性分析，用好批评和自我批评这个武器，主动查找、勇于改正自身存在的问题。督促领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。
三是要学以致用，把学习成效转化为工作动力和工作成效。要把党史学习教育与深入贯彻习近平总书记依法治国思想结合起来，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，切实把学习总结经验、观照现实、推动工作结合起来，扎扎实实开展好政法队伍教育整顿，努力把学习教育成果转化为工作的动力和成效。要把党史学习教育的落脚点放在全心全意为人民服务上，扎扎实实开展好“我为群众办实事”实践活动，广泛征集和认真梳理职责范围内的民生实事意见建议，本着“办一件实事、暖一片人心”的目标，让群众从身边事中感受到党史学教育带来的实惠，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，以优异成绩庆祝建党100周年。
农牧局党史学习教育动员会篇9
各位领导、同志们：
按照县委的总体安排部署，今天我们召开教育系统学习党史教育动员会议，参加今天会议的有各学校党支部书记、局机关全体党员。下面，我就如何贯彻落实此次会议精神，开展好教科系统学习党史教育活动讲三点意见和建议。
一、自选动作必须规范，规定动作要有特色
大家知道，2021年是中国共产党成立100周年，为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，党中央决定在全党开展党 史学习教育，也是全党当前政治生活中一件大事。《方案》中，重要意义、目标任务、工作安排、组织领导已经非常明确，而且县委又切合实际制定了我县党史学习教育自选动作，那就是讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、办红色展览，为我们开展学习党史教育指明了方向，明晰了思路，明确了重点，非常有针对性和接地气，希望大家一定要在工作的过程中贯彻落实到位。同时，教育系统针对党员干部和师生实际，在自选动作上制定了开展八大活动，而且月月有主题，符合教育教学实际情况，希望大家结合学校党组织和师生实际，切实贯彻落实好。
二、严格学习教育程序，突出结合系统实际
方案中的时间安排上，党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员开展学习教育实践。从党史学习教育动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。我们教育系统在学习重点上扩大到了广大师生，因为我们承担着立德树人和培养社会主义建设者和接班人的重任，这也是我们自选动作突出全体师生的最主要的目的。而且从专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、我县学习党史教育自选动作等方面规定的非常严格细致，希望各位支部书记一定要抓好落实，真正做到履行程序不变通，规定环节不减少，严格标准不走样。
三、切实抓好结合融入，推动系统党的建设
在学习党史教育中，我们每一位教育人一定要把思想、学习工作、教学摆进去，让自己真正做到入心入脑，真正做到学习党史教育，明理、增信、崇德、力行。为此，要抓好五个结合。
一是切实与教育教学相结合。把学党史融入学校课程、学生课堂、广大师生中，凝聚正能量，为办好人民满意教育和办好家门口的每一所学校做出教育人应有的贡献。
二是切实与校园文化活动相结合。校园文化泽润学生，结合学习党史教育，教育师生学党史、感党恩、跟党走，开展好各类各种活动，以此提升学校内涵和师生素质素养。
三是切实与铸牢中华民族共同体意识相结合。上好思政课，讲好中国故事，推行通用语言，加强民族团结，确保顺利推行国家通用语言。
四是切实与宣传舆论意识形态相结合。注重发挥网络新媒体的宣传宣讲作用。组织党员、干部用 好“学习强国”、“微学习”“讲吧”等新媒体平台，进行线上党史学习，依托“多彩”、“云上”、教育微信等新媒体平台，用好用足各类媒体、门户网站等平台载体，做好党课的传播。充分发挥课堂主渠道作用，推动爱党爱国爱家乡进校园、进年级、进课堂、进头脑，管控好意识形态，确保不发生意识形态领域问题。
五是切实与党的基层组织建设相结合。各学校党组织釆取“三会一课”和主题党日等形式，制定工作计划、列出学习任务清单，与全市“担当作为、狠抓落实” 行动紧密结合、与打造全国一流营商环境工作紧密结合，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、不断往深走，不断往实走。
农牧局党史学习教育动员会篇10
1、“党的建设”：锻铸党和人民的血肉联系
1840年以后，由于封建统治的腐败、西方列强的入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族陷入黑暗和苦难的深渊。为改变悲惨的命运，中国人民进行了一次又一次的斗争，但都一次又一次地失败了。自从在五四运动的基础上以俄国十月革命为榜样、以马克思列宁主义为指导的中国共产党诞生后，中国的面貌才发生了天翻地覆的变化。
中国共产党为什么能发挥这样伟大的领导作用?因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。因为中国共产党“最没有狭隘性和自私自利性，最有远大的政治眼光和最有组织性”，是“一个为大多数人民所信任的、被人民在长时间内考验过因此选中了的政治领导者”。
中国共产党伟大的党性、伟大的领导作用从何而来?一言以蔽之，从“党的建设”而来。以为人民服务为宗旨，坚定正确的政治方向，做群众的向导发挥领路作用，这是党的政治建设的突出特点。在农民成分的党员占绝大多数的历史条件下，抓整风学习，进行经常性的马克思列宁主义教育，解决从思想上入党的问题，这是党的思想建设的突出特点。重视民主集中制，深入人民群众之中抓基层组织建设，把支部建在连上，重视遵守纪律，发挥党组织的战斗堡垒作用，这是党的组织建设和纪律建设的突出特点。通过理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗来提高全党的素质，这是党的作风建设的突出特点。走加强党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设的“党的建设”的道路，这是中国革命不同于俄国革命、提高党的领导能力的内容，也是我们党不断自我革命、持续取得成功的重要保证。
锻铸党和人民的血肉联系，保证党和人民命运与共，这就是“党的建设”的主要威力。有了这个法宝，中国共产党才能成为人民的主心骨、定盘星、压舱石，人民才能信任党，坚定地跟党走；有了这个法宝，人民才能成为党的靠山、党的根基、党的血脉，才能成为党取之不尽、用之不竭的智慧和力量的源泉，中国共产党才能发挥领导作用。
2、“武装斗争”：道路问题和主要斗争形式问题
“武装斗争”是在中国共产党领导之下的农民战争。不同于俄国革命走以城市为中心、城市暴动的道路，中国革命走的是农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是符合中国实际的正确道路。
掌握了这个法宝，就能认清中国革命为什么要开展武装斗争：在半殖民地半封建的中国社会里，各帝国主义及其分别扶持的军阀都是武装到了牙齿的统治者，日本帝国主义是以武力侵略中国的，国民党反动派是靠武力压制人民的。中国共产党要夺取中国民族民主革命的胜利，必须以武装斗争为主要斗争形式。这就是毛泽东反复强调的“枪杆子里面出政权”。
掌握了这个法宝，就能认清中国革命怎样开展武装斗争：土地革命战争时期，敌强我弱，中国共产党指挥红军不与敌人搞正规战和战略决战，而是采取“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战法，辅之以“大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破”的运动战法。抗日战争时期，中国共产党通过民主抗战、游击抗战、持久抗战，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。国民党主导的正面战场，打的是正规战；共产党主导的敌后战场，打的是游击战。此时，毛泽东又将中国革命“三大法宝”之一的武装斗争称作游击战争，要大家不要看轻“游击战争”这四个字。解放战争时期，随着人民解放军由劣势向优势转变，中国共产党领导游击战向正规战转变，由占领乡村向占领城市转变，使人民解放军不但能打运动战，而且能打阵地战。
没有中国共产党领导的武装斗争，就没有中国共产党和人民的地位，就没有中国革命的胜利，这就是“武装斗争”的威力。这个法宝是中国共产党在建立根据地、依靠农民、发展生产的基础上发挥其威力的。毛泽东深刻指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”
3、“统一战线”：团结全民族最大多数人
第一次国内革命战争时期，毛泽东就看到了统一战线的重要性。他指出：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题。”“我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。”
统一战线的基础是工农联盟。中国共产党重视工农联盟，重视解决占全国人口80%以上的农民的土地问题。中国的革命是农民的革命，农民若不支持革命，革命就搞不起来，就不可能胜利。毛泽东在党的七大上强调：“不要把‘农民’这两个字忘记了；这两个字忘记了，就是读一百万册马克思主义的书也是没有用处的，因为你没有力量。”
统一战线的关键是解决好无产阶级与资产阶级的关系。中国共产党重视区别民族资产阶级与买办资产阶级，重视区别买办资产阶级的不同利益集团，达到了“把自己的人搞得多多的，把敌人的人搞得少少的”目标。特别是实行保护民族工商业的政策，既调动了民族资产阶级参加革命的积极性，又保护了社会生产力。
4、“三大法宝”结合起来才“灵验”
“三大法宝”从来就不是单独发挥作用的，而是结合在一起发挥作用的。“三大法宝”的内容也不是相互隔开的，而是相互贯通、紧密相联的。“三大法宝”结合起来才“灵验”，才有无比强大的威力。
中国共产党成立二十八周年时，毛泽东总结道：“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。”“三大法宝”居于第一位的和核心位置的是“党的建设”，党建设好了才能发挥领导作用，才能领导好武装斗争，才能领导好统一战线。同时，“三大法宝”是三位一体的，党的建设基础上的党的领导必须有党领导的军队和党领导的统一战线。
“三大法宝”是着眼中国革命特点的、发展的三大法宝，不仅对夺取中国革命的胜利发挥了决定性的作用，对新中国成立以来的建设、改革和社会主义现代化的推进也发挥着重要作用。
农牧局党史学习教育动员会篇11
根据会议安排，下面，我以《学习弘扬井冈山精神 推动高质量发展》为题，作党史学习教育党课接受。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”我们党走过的100年是极不容易、也是极不平凡的100年。在我们党百年奋斗史中形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗疫精神等，这是我们党不断发展壮大的宝贵财富、思想伟力和精神密码。井冈山斗争，从1927年10月到1930年2月止，共计两年零四个月，时间虽然不长，但在我们党的百年历史中留下了浓墨重彩的一笔、起着举足轻重的作用，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”，形成了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。学习弘扬井冈山精神，就是要做到回眸历史、展望未来，不忘初心、牢记使命，传承弘扬、指导实践。
一、井冈山精神内涵丰富、思想深邃
1927年10月，毛泽东同志率领湘赣边界秋收起义的工农革命军进军井冈山，开始创建以宁冈为中心的井冈山农村革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，成为中国革命不断走向胜利的光辉起点。作为我们党在革命斗争的艰苦岁月中形成的伟大精神和马克思主义中国化的理论结晶，井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和工作作风，有着极为丰富深邃的精神内涵。
第一，坚定信念、艰苦奋斗，是井冈山精神的灵魂。大革命失败后，井冈山的革命斗争靠什么燃起“工农武装割据”的燎原之火、照亮中国革命的前程?靠的就是共产党人对中国革命光明未来的坚定信念和不懈追求。正是因为有了崇高的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，产生在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌的顽强斗志，产生在敌人屠刀下慷慨就义、视死如归的英雄气概，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。
第二，实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的主题。井冈山斗争始于革命低潮时期。在这一历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，以大无畏的革命胆识，开创了以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路，创造性地制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引领中国革命不断走向胜利。
第三，依靠群众、勇于胜利，是井冈山精神的精髓。在井冈山革命斗争中，毛泽东同志、朱德同志等中国共产党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民克服种种困难艰险，打破重重包围封锁；我们党始终相信和依靠群众，关心和帮助群众，同广大人民群众结下了鱼水深情。正是因为我们党始终代表最广大人民的根本利益，与人民群众保持血肉联系，才赢得了人民群众的拥护支持，从而使井冈山革命根据地得到巩固和扩大。
井冈山斗争时期，党的组织工作始终与党的生存、发展、壮大紧密联系、息息相通，始终伴随着党的生存、发展、壮大，筚路蓝缕、玉汝于成。在这一时期，党中央注重探索充分发挥连队中党支部作用的办法，把支部建在连上，由连党代表兼任连队党支部书记，加强军队的领导；在士兵群众中发展党员，举办党员培训班；制定和实施《党代表工作大纲》，执行“三大纪律” “六项注意”。这一时期党的组织工作蓬勃发展，根据地各县、区、乡党的组织普遍建立，党员数量激增。1929年12月，红四军召开了著名的古田会议，通过了《古田会议决议》。《决议》在强调思想建党的同时，指出必须加强党的组织建设，坚持集中指导下的民主生活，提出党员发展路线，严密党的组织，加强干部队伍建设，等等，这对以后不断加强党的建设产生了重要的、积极的影响。在井冈山斗争时期，党的组织工作呈现出清晰的发展脉络，蕴含着鲜明的时代特征，具有深远的重大意义。
二、井冈山精神辉映历史、照耀未来
2016年2月，习近平总书记在第三次上井冈山时强调：“我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。” 可以说，井冈山精神不仅是当年井冈山军民克敌制胜的法宝，在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面建设社会主义现代化的今天仍然具有鲜明的时代价值和强大的思想伟力。
第一，井冈山精神是中国共产党革命精神的重要源头，是加强党性修养的“必修课”。井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育形成的，在革命的峥嵘岁月中，它以丰富的历史底蕴、卓越的道德典范、自强不息的进取精神，不断地丰富和发展。可以说，讲中国共产党的历史，离不开井冈山；讲中国人民解放军的历史，离不开井冈山；讲中国近代思想史特别是中国共产党的思想史，离不开井冈山；讲中国共产党的光荣传统和优良作风，同样离不开井冈山。井冈山是我们开展党史教育、革命传统教育、道德品行教育的生动课堂。学习弘扬井冈山精神，是我们每一名共产党员加强党性修养的必修课，是学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史的重要内容。
第二，井冈山精神是极具开创意义的中华民族精神，是传承红色基因的“教育课”。我们党自诞生以来，就深深地扎根于中华民族的土壤之上，溶于中华民族各族人民浓厚感情、优秀品格和坚定志向的血液之中，于革命征程中继承并发扬着中华民族精神。井冈山精神继承了中华民族优良传统的精髓，是中国共产党培育出来的民族革命精神，是民族精神与时代精神的高度统一和深度融合，是我们必须继承的优良传统。学习弘扬井冈山精神，就是要传承红色基因，发扬红色传统，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，补足精神之钙，赓续共产党人的精神血脉。
第三，井冈山精神是推进全市改革发展的强大动力，是干事创业担当的“实践课”。市委四届九次全会科学壁画了我市未来的发展蓝图，深刻阐明了“什么是全市的现代化，怎样建设全市的现代化”这一重大命题，提出了全面建设滇西辐射中心、滇西工业重镇、滇西高原特色农业示范区、滇西世界健康生活目的地、滇西数字经济新高地的目标任务。特别是XXX书记在3月14日全市主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上，就全市如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展作了全面系统的阐述，为我们廓清了迷雾、理清了思路、明确了方向、制定了措施。学习弘扬井冈山精神，我们就是要从中汲取奋进的力量，将其转化为一往无前、披荆斩棘、滚石上山、担当尽责推动高质量跨越发展的不竭动力，着力加快构建社会主义现代化全市新格局，决不辜负上级和全市广大人民群众在新时代赋予我们的信任和重托。
三、用井冈山精神引领工作、指导实践
习近平总书记强调：“开展党史学习教育要立足实际，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。”我们在党史教育中学习弘扬井冈山精神，不仅要震撼一瞬间、激动一阵子，更要铭记一辈子、遵从一辈子，最为重要的是要指导实践、融入工作。
第一，学习弘扬井冈山精神，要做到胸怀理想、坚定信念。井冈山斗争时期，在白色恐怖的包围之中，一支仅有700多人的队伍没有被艰难困苦的环境压倒，没有被敌人的枪林弹雨击溃，没有被“红旗到底能打多久的”疑问摧垮，而是在战与火的洗礼中更加坚定，靠的就是对“星星之火终成燎原之势”的坚定信念。学习弘扬井冈山精神，就是要胸怀理想、坚定信念，不断提高用马克思主义的立场观点和方法分析解决实际问题的能力，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，从世界观、人生观、价值观这个“总开关”上固本培元，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。当前，各级党校（行政学校）要围绕党史学习教育，精心设计课程，讲好红船精神、井冈山精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、XXX精神等，组织好对县处级以上领导干部的专题培训，感悟思想伟力，汲取奋进力量。今年我们将组织部分厅级干部和县（市、区）、园区、市直部门的“一把手”到井冈山干部学院进行学习培训，传承弘扬井冈山精神，锤炼政治品格，提高政治能力。充分运用“三点一线”干部教育资源，组织党员、干部参观XX故居、XXX精神教育基地、XXX纪念馆、XX武装起义展览馆等，发挥先进典型的教育引导作用，发扬红色传统、传承红色基因。用好干部教育在线学习、智慧党建“充电站”、“党课开讲啦”等平台，深化全市党员、干部对党的历史重大事件、重要会议、重要人物的学习，在学思践悟中深入了解我们党成立、成长、发展、壮大的历程，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”。编写《新时代全市先进基层党组织》《新时代全市优秀共产党员》等案例教材，精心摄制一批党史教育片，着力营造学习党史、崇尚先进、争做先进的浓厚氛围。
第二，学习弘扬井冈山精神，要做到实事求是、勇闯新路。井冈山时期，毛泽东同志立足于中国革命现实，把马克思主义普遍真理同中国革命实践紧密结合，提出了“以农村为中心”的革命道路思想，创造性地制定了党领导军队的一系列制度和纪律，闯出了一条前人没有走过的井冈山革命道路。做到实事求是、勇闯新路，对我们组织部门来说，就是要认真学习贯彻全国、全省组织部长会议精神和XXX在全市组织部长会议上的重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，以坚持和加强党的全面领导为根本目的，以组织路线服务政治路线为根本原则，以满足人民群众对美好生活的向往为根本追求，围绕市委中心、服务工作大局，不断提高全市党员干部理论武装、基层党组织建设、干部队伍建设、人才工作、机构编制及老干部工作质量，以“对标一流、争先进位，创建模范机关”为目标，坚持政治建部、服务强部、实干兴部、从严治部、文化活部，闯出一条理念创新、符合实际、务实管用的高质量组织工作路子，为推动全市高质量发展提供坚强组织保证。
第三，学习弘扬井冈山精神，要做到艰苦奋斗、敢于胜利。在井冈山极度困难的时期，以毛泽东同志为代表的共产党人在群众的支持下，在全体官兵的积极参与下，做到了同甘共苦、共渡难关、开创新局、谋求胜利。学习弘扬井冈山精神，我们要增强“等不起”的责任感，树立“坐不起”的危机感，提高“慢不起”的紧迫感，提升政治素质和服务水平，激发工作效能，不懈怠、不松劲、不逾矩，带头讲奉献不求索取，讲艰苦不图安逸，讲奋斗不计名利，为加快构建社会主义现代化全市新格局作出积极贡献。作为我们组织部门来说，就是要认真贯彻落实激励广大干部新时代新担当新作为的意见，加强思想教育，增强干部“想担当”的自觉；落实推动高质量发展政绩考核的通知要求，改进干部考核评价机制，激发干部“愿担当”的动力；坚持“三个区分开来”，正确把握干部在工作中出现失误错误的性质和影响，保护干部“敢担当”的闯劲；巩固职务与职级并行制度成果，在政策待遇等方面向基层一线和艰苦困难地区干部倾斜，营造干部“乐担当”的氛围。关注市属国有企业、事业单位领导干部思想动态，强化主责意识，激发担当精神，鼓励改革创新，为全市实现从“有没有”转向“好不好”的高质量跨越发展做好服务保障工作。
第四，学习弘扬井冈山精神，要做到依靠群众、无私奉献。在建设井冈山革命根据地的峥嵘岁月里，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把一切为了人民群众的根本利益而奋斗作为自己的根本宗旨，把动员人民群众、充分发挥人民群众的创造精神作为行动的出发点和归宿。全市各级领导班子在党史学习教育期间，要深入开展调研，充分听取群众意见，聚焦群众“急难愁盼”的现实问题，与不忘初心、牢记使命“最不满意三项工作整改”、2020年基层党建责任制考核反馈问题整改等工作结合起来，开列民生实施计划和为民服务清单，坚持上下联动，抓紧推动解决，切实为群众办实事解难题。基层党组织和广大党员、干部要立足本职岗位，开展志愿服务，在乡村振兴、社会治理、疫情防控、强边固防等工作一线亮出身份、发挥作用，展示新时代共产党人的良好风貌。要全面推行在职党员“双报到、双报告”制度，组织机关党员深入街道社区走访群众，积极为群众排忧解难。要把巩固拓展脱贫攻坚成果作为党史学习教育的重要实践载体，组织开展“万名干部规划家乡”行动。普通党员要结合实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
第五，学习弘扬井冈山精神，要做到抓实党建、建强组织。井冈山时期，官兵用“心脏”比喻党组织建设的重要性：一个人活着要有心脏，心脏强壮才能经得起摔打。学习弘扬井冈山精神，就是要深入实施好“基层党建质量提升年”10项行动，在提高基层党组织建设质量上下功夫，着力构建全市有目标、行业有特点、区域有亮点、整体有提升的基层党建工作格局。当前，全市县处级以上领导干部要按照党史学习教育计划，举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带头作用。普通党员要主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，开展学习研讨。要深入开展“领导干部上讲台”等活动，在“七•一”前后，认真组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲1次专题党课，并组织开展优秀党课展播。全市各级领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受教育。
井冈山精神如明灯，指引航向；井冈山精神似明镜，折射思想；井冈山精神如曙光，照亮前程。我们将学习好、传承好、弘扬好、实践好井冈山精神，为全市“十四五”开好局、起好步夯实思想根基、汇聚磅礴力量、提供组织保证。