党史学习教育专区8篇
党史学习教育专区篇1
2021年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开启之年。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命，我们每名同志作为全党九千多万党员中的一分子要牢记历史使命和时代重任，让“民族复兴”路上九千万“星火燎原”，同心凝聚攥指成拳、聚沙成塔的磅礴伟力，共同擘画九万里神州大地改天换日、焕然一新的壮阔蓝图。
坚定“信念”炼“初心”，稳驭“红船”搏风浪。中共一大会议旧址和嘉兴南湖“红船”，是承载着我们党团结和带领人民实现中华民族伟大复兴的“神圣殿堂”。100年来我们党秉持追求民族独立和人民幸福的立党初心，实现由弱变强、由小变大，由最初的“一叶扁舟”蜕变为现在承载九千多万党员的“巨轮”，其中最根本的“法宝”就是我们党始终与人民同呼吸、共命运、心连心。无论是长征时期的“半床棉被”，还是解放战争时期的“小推车”，都深刻诠释了我们党永远扎根群众、依靠群众、赢得群众的内涵与真谛。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新时代正是中华民族伟大复兴的关键时期，我们要继续保持和发扬“红船精神”，在党的光荣历史和革命传统中汲取力量，坚定理想信念，修炼浓厚初心，永远保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在党为民聚人心，勇立潮头搏风浪，知难而进开新局，建功立业谱新篇。
牢记“使命”立“壮志”，接续“赶考”再出发。中国共产党100年的壮阔史册就是一部与中国人民同频共振、涅槃重生的“光辉篇章”。“今天是进京赶考的日子”，70多年前中共中央从西柏坡起程前往北平时，毛泽东与周恩来关于“进京赶考”的著名对话，在中国共产党和新中国的历史上留下了久久不绝的回响。“我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说党面临的‘赶考’远未结束。”70多年后，习近平总书记再次发出谆谆教诲。“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄”。实现中华民族伟大复兴任重道远，我们要始终铭记“两个务必”，时刻牢记党的历史使命和责任，强化斗争精神，修炼过硬内功，持续用“赶考”精神凝聚“再出发”力量，以“迎考心态”面对“时代挑战”，以“赶考状态”接受“人民检验”，不断战胜前进道路上的各种艰难险阻，推动“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、扬帆远航。
勇于“担当”善“作为”，胸怀“梦想”创伟业。中国共产党的发展史就是中国共产党人坚守“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”而舍小我成大我、勇于争先、传承接续的奋斗史。岁月为证，山河为名。于山河破碎的危机中诞生、在烽火连天的战火中淬炼、从波澜壮阔的建设中探索、在改革开放的浪潮中领航，“史上最强创业团队”的中国共产党已经走过近百年风雨历程而枝繁叶茂、步履铿锵。知其所来、识其所在才能明其所往，面对当今世界百年未有之大变局，尤其当前全球新冠肺炎疫情形势依然不容乐观，国内决战决胜脱贫攻坚更是进入倒计时，我们党面临的时代使命和历史课题注定会更加纷繁复杂。“为天地立心，为生民立命”。我们要砥砺强烈的担当精神和使命意识，把人生理想融入国家和民族事业勇于“担当”善“作为”，以家国为己任、以岗位为平台，为党分忧、为党尽责、为民造福，真干实干，努力创造经得起历史、实践和人民检验的新业绩。
党史学习教育专区篇2
自开展学党史教育活动以来，通过组织领学，专题学，自学等方式，我深深体会到我们党伟大光辉灿烂的历史。作为一名普通党员学党史,在建党一百年来临之际，以史为鉴，以史自促，以史为警何其重要。我们党百年以来领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、奋斗史、创业史，是全国人民智慧的结晶。党领导全党全国人民从站起来到富起来和强起来，历尽艰辛，无数仁人志士抛头颅洒热血，才有今天立于世界强国之林的地位。学习党史不是为了学而学，学习党史能更好的坚定信心，净化思想，不忘初心，来为工作服务，来践行党员干部全心全意为人民服务，为国家富强建设尽心尽力，这就是学党史意义所在。
一是以史为鉴，坚定信念，严把政治思想总开关。通过学党史来激励自己在实际工作中讲奉献、有作为。首先就要树立共产主义事业观，坚定理想信念，严把思想上的总开关。如果思想总开关产生偏差，理想信念出现滑坡，为人民服务的基本信念都没有了，就谈不上讲奉献、有作为了。作为普通党员，日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督，同样需要加强自身思想道德建设，坚定理想信念，把握好思想总开关，树立正确的世界观、人生观、价值观。平时积极参加党组织活动，接受组织的学习教育。在自媒体时代，社会上各种观点、思潮、意见交织存在，在面对一些错误的思想，比如历史虚无主义、新自由主义等，我们决不能出现理想信念的动摇，要有坚定政治立场，要敢于表明自己的政治态度，勇于同错误的思想进行斗争，用行动体现信仰。
二是面对工作生活，要弘扬正气，强化服务意识。通过学党史去端正思想，净化精神世界。克服工作中面临的困难与困惑。工作生活中，大家难免会比较，老同学工作多年后都拿了高薪。面对工作生活，我们要积极向上，不能斤斤计较，要弘扬正气和强化服务意识。我们是党员，进了这个队伍，就是人民的公仆，就该树立服务意识，甘于奉献，全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。传承人间正气，弘扬奉献精神，强化服务意识，甘于为人民群众服务。
三是面对困难，要迎难而上，勇于承担责任。通过学党史去克服工作中面临的困难与困惑。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统，在困难时刻，不惧困难，勇于向困难挑战，敢于担当。无论是革命、建设和改革开放时期，都涌现了一大批面对困难勇于承担的党员，比如刘胡兰、王进喜等等，他们面对困难迎难而上，遇到事情敢于担当，为此付出了自己汗水和鲜血，甚至是生命。他们也是从普通党员成长为优秀党员的，我们要向优秀的党员学习，牢记党员身份，履行党员责任和义务，敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任，在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来，永葆作为一个共产党人的政治本色。
四是面对改革开放深入与信息化社会，要加强学习，活到老学到老。通过学党史去不断强化自身本领与现代信息化社会接轨。党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的，面对高速发展的社会，要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献，更不能满足于目前已取得的成绩，需要不断学习。中国共产党代表中国最先进的生产力，就是因为我们的党在不断的学习、探索、创新和发展。习总书记指出，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员是社会的先进分子，更应该带头学习，不断学习党的各项方针、政策，提高理论水平和政治认识;按照五大发展理念，在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系，提高业务能力水平，拓展创新发展思路和方法，做到活到老，学到老。结合自己巡察工作中去，提高政治站位，把握政治体检的戒尺，创新工作成效，体现人生价值，做优秀党员，为党旗争光，共同为我们党的事业添砖加瓦奉献一份力量。
党史学习教育专区篇3
为积极开展党史教育并完成党史教育实施方案要求，2021年3月31日，仙阳镇人民政府组织召开党史专题学习会，会议由仙阳镇党委副书委、镇长陈武主持，仙阳镇全体干部职工出席。
会上，陈武镇长带领学习了中国共产党的故事，深入了解全国道德模范龚自珍同志、焦裕禄同志、谷文昌同志、被冻死的军需处处长等一系列同志的英雄事迹。
会议指出，人无精神则不立，国无精神则不强。革命精神是党和国家的宝贵财富。我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神，深入进行爱国主义教育和革命传统教育，引导广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。时代变了，条件变了，我们共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。
明历史可以知兴替，革命老区是党和人民军队的根。山东是革命老区，有着光荣传统，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神；陕甘宁革命老区是我们党的历史上具有十分重要而特殊的地位，是红色革命的根据地是党中央和红军长征的落脚点也是人民军队奔赴抗前线走向新中国的出发点；广西革命老区，老一辈革命家在这块红色土地上领导了白色起义和龙州起义，建立了左右江革命根据地。吃水不忘挖井人，我们绝不能忘记革命先烈，绝不能忘记老区人民。
党史学习教育专区篇4
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
党史学习教育专区篇5
一、立志要趁早
伟人在韶山生活了十七年，走出韶山之后，领导秋收起义，带领革命队伍走上井冈山，彼时，主席年仅三十几岁，却已坚定了推翻三座大山，解放全人类的宏伟目标;同时，纵览我们党其他早期革命家的人生轨迹、取得的光辉成就，无一不是来源于从小树立的远大志向。反观我们现在大多数人三十几岁还在满脸孩子气，还在意气用事。这也告诉我们：一年之计在于春，一日之计在于晨;凡事预则立，不预则废。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在我们完成街道的各项实际工作时，要早做规划，结合实际，谋定而后动。
二、磨难也是一种财富
没有谁的成长是一帆风顺的!伟人的成长也不例外。毛主席从一个农民走出韶山，领导革命军队打败了日本侵略者、打倒蒋介石反动派，中途经历了低谷、排挤、坎坷甚至失败，但最终获得了伟大成功。可以说主席的一生即是波澜壮阔的一生，但同时又是曲折磨难的一生。中华崛起之路也很艰难，新中国百废待兴，内忧外患，经历了抗美援朝、三年自然灾害以及国外敌对势力的颠覆，直至文化大革命。他告诉我们一个道理：困难不可怕，失败也不可怕，可怕的是我们的信念发生了动摇。
正所谓“只要思想不滑坡，方法总比困难多”，我们在工作中、在生活上，要坚定信念，不怕困难，敢于直面挫折，积极解决问题。
三、凡事要注重实践、亲力亲为
空谈误国，实干兴邦。上午的参观告诉我们：日本帝国主义不是自己灭亡的，是被我们全国军民打跑的;蒋介石也不是主动走向台湾的，是解放军摧枯拉朽的军事进攻赶向台湾的。解放后，我们坚持独立自主、自力更生的政策;改革开放后，我们提出了黑猫白猫理论，摸着石头过河;新时代中，我们韬光养晦、潜心发展：高铁、高速、大船(航母)、大飞机等等不断涌现，我们登上了世界第二，我们战胜了新冠肺炎，再也没人敢说我们“东亚病夫”。
同理，我们要各司其职，xx的事情不可能叫xx来办。我们只有将理论结合实际，认真工作，踏实做好党工委、办事处安排的各项工作，才能不忘初心，不负韶华。
党史学习教育专区篇6
根据市委、县委《关于开好2021年度民主生活会的通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。
一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题整改情况
20xx年，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会共查摆问题6大类16条，均已完成整改。整改措施：深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育成果巩固，扎实做好“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；精心谋划“自选动作”，创新发展思路，以新发展理念武装头脑，打造本地特色。牢牢抓住“关键少数”，认真落实党委理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升理论水平和党性修养；加强督导考核，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，严格发文办会，提前规范工作留痕标准要求，坚决抵制形式主义等四风问题；引导党员干部自律自警，率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色；树立务实的工作作风，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效利民惠民。
二、存在的主要问题
（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。同时，还存在着学习上浅尝辄止、不求甚解的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂，只知道学习理论知识，读书学习时“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透，不能做到融会贯通、举一反三，不能使各项基层工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，致使工作亮点特色较少。
二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。政治站位有待加强，能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解有不深刻、不全面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度低，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，如，意识形态抓的不严不紧，没有充分发挥第一责任人的表率作用，导致班子成员普遍不重视意识形态工作，理论中心组意识形态学习有流于形式的趋向；再如，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”思想，对领导班子成员和党员干部约束不严格，导致党性教育抓的不紧不严。对一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部批评不够严厉，对好人主义、圈子文化、码头文化的危害性认识不足，管理不到位。如，对无故迟到早退、请假超期的党员干部仅仅是口头提醒，没有按照机关管理规定相关制度严格管理到位，运用组织手段处理党员干部上还失之于宽。
三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，没有完全结合XX镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如，因机关工作繁忙忽视了基层调研，习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进等指导不足。对各村具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，接触干部多、接触群众少，好话听得多、意见听得少，对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。
一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行中央和省市县委的决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，当上级要求与地方经济发展遇到矛盾和冲突时，大局观念薄弱，对地方利益考虑多、对自身困难强调多、对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向，导致在政策落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，
二是请示报告制度落实不到位。不重视请示报告制度，在严格领导干部个人有关事项报告管理上有差距，对政治规矩的实质领会不深，没有真正入脑入心，没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做的还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。
（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。
对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，面对严峻的疫情形势和经济下行压力履职尽责，打赢了疫情防控阻击战，稳住了经济发展基本盘。但仍存在一些问题：
一是大局观念意识弱。结合实际思考研究不多，站位不高、看得不远，想问题、作决策、抓工作眼界不宽，立足于具体问题较多，站在全镇宏观大局上考虑问题还不够。面对全镇经济转型发展的压力、产业升级的重大机遇和广大人民群众对乡村振兴美好愿景的热切期盼，存在畏难发愁情绪，缺乏披荆斩棘的信心和勇气，不敢啃“硬骨头”，工作怕出错、怕出事、怕担责，存在一定的得过且过心理，在促进产业融合发展、推动乡村振兴战略落实落地上办法不多、路子不宽，缺乏苦干实干精神，导致广大党员干部的工作动能和主观能动性没有充分发挥出来。例如，面对XXX综合体带来的乡村振兴巨大机遇和全局规划，主观上存在求稳心理，只顾推进已有项目片区建设，对于农业园区建设等规划项目不够重视，导致整体推进较慢。
二是党员干部作用发挥不够。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。单位中干部不担当、不作为的事情仍有发生，“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决。面对乡村振兴的新形势和新任务，总觉得要以稳定发展为主，“稳”字当头，放不开手脚，留余地、留空间，习惯于县委、县政府领导的安排，处理一些棘手问题，有时想等领导明确表态后再办理，一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力。长期按部就班、缺乏攻坚精神的开展工作导致部分党员干部工作激情退化，创新精神弱化，不同程度的影响了业务工作，也影响了全镇经济社会快速发展。
（四）学习贯彻党的十九届--全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。
党的十九届--全会学习成果转化能力较弱，先进理论指导工作实践较少，在学思践悟上还存在一定差距。能够积极参加党委理论中心组学习、党的理论知识集中培训等学习活动并认真做好学习笔记，但学习方法不够系统全面，只顾学习理论知识，学习有记录、有讨论、有体会、缺少实践，没有把学用结合、学以致用摆在重要位置。尤其是在对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标科学合理分析全镇发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中，不能做到把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的支持力，指导创新的能力不足，统筹协调、科学谋划工作与目标要求相比仍有欠缺，导致找短板弱项不全面、谋划发展思路不长远，一定程度上不利于“十四五”时期全镇经济社会平稳健康有序发展，不利于全镇乡村振兴战略大格局的早日实现。
（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义方面。
一是党风廉政建设不到位。全面从严治党第一责任人责任落实不严，没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”。对于管党治党政治责任认识不够，工作中过于注重经济社会发展，没有把党的廉政建设摆到同等位置上，党风廉政建设工作部署参与较少，督办也很少，没有做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。日常党风廉政建设工作压力传导不足，对党风廉政建设压力传导小，领导干部经济责任审计问题整改存在失之于宽、失之于软的情况，领导班子成员对党风廉政建设“一岗双责”认识不够，致使工作中出现不能部分领导干部正确主动担责、落实政治责任，影响党委政府履职尽责能力，不利于干群关系良好发展和经济社会发展各项工作的平稳健康推进。开展党风廉政教育方式方法不新，执行中央八项规定精神还不够严格，落细落小、抓常抓早上做得还不到位。对自身的要求有所松懈，对艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统有所淡化，如，办公室电灯不能及时关闭，打印材料时习惯单面打印，存在浪费现象。
二是“四风”问题仍有残余。没有认识到转变工作作风也是党性的问题，对提高落实落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还不够，对在抓落实的行动中领导班子的主体责任认识不足，在引导党员干部通过进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢抵制歪风邪气的思想没有起到很好的带头作用。联系服务群众不深入，到管理区、村、企业现场调研了解少，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，闭门造车、不接地气，凭经验办事，不深入了解困难，不主动为开展工作创造条件、出点子。在日常工作中“四风”问题有所反弹，如，精文减会工作抓的不紧不实，存在会议落实会议、文件落实文件情况，“会议多、会议长、文件多、材料多”的情况没有得到彻底改善；再如，在公务接待方面有所放松，接待上级检查工作、其他单位来访时有浪费现象，机关工作人员食堂就餐浪费粮食现象也还存在。
三、产生问题的原因分析
（一）理论学习有所松懈。把工作重心放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导工作实践。
（二）宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。例如，在稳妥推进美丽宜居乡村建设、传统产业转型升级、全域旅游建设推进等“棘手”问题，难以找到有效推进的解决办法。
（三）开拓精神有所欠缺。对中央和省市县委重大决策部署缺乏深入研究思考，没有结合乡镇工作实际推进。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，致使乡村振兴工作推进不快。归根到底，就是没能把“四种意识”“四个自信”融入到骨子里，没有自觉把对党忠诚内化为对乡镇工作的信任和依托，滋生了随大流、不违规、不触线思想，导致工作节奏紧不起来、快不起来。
四、努力方向和改进措施
（一）持之以恒加强理论学习，强化党性修养。在做好各项工作的同时，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想的侵蚀，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终身不渝的工作任务，抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，坚持用全新的知识充实自己，做到在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义，在学思践悟、真信笃行中把握实践要求，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实增强“四个自信”、强化“四个意识”，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。
（二）持之以恒转变宗旨意识，转变工作作风。牢固树立抓好为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持放下架子，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，着力解决好破解难题不足的问题。同时，紧紧围绕中心工作，抓好上级部署工作落地见效，从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。此外，创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
（三）持之以恒严肃执纪监督，营造清风正气。坚持顾大局重小节，正确对待权力、金钱和名利，管好亲属和身边的工作人员，坚决同腐败现象作斗争，努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落实全面从严治党第一责任人职责，把监督执纪问责贯穿全面从严治党工作始终，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。深化监督机制。充分发挥纪委作用，强化权力运行监督，加大重点环节、重点领域、重点部门、重点岗位的权力监督，以完善的制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督，持之以恒纠正“四风”特别是形式主义，加大明察暗访力度，发现问题及时督查整改，及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。
党史学习教育专区篇7
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。
怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”
怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像方志敏、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。
怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党史上的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党史上的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。
党史学习教育专区篇8
在中国共产党成立100周年之际，xx市漕河泾街道持续深入开展“四史”学习教育，引导广大党员群众认认真真学四史、踏踏实实办实事，在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命，使“四史”学习教育“热”起来、“实”起来、“活”起来。
聚焦“走心”，“热学”四史强党性
注重示范引领，街道党政班子成员建立基层党支部联系点50余个，结合大调研、“满意在徐汇”走访等，为基层党员群众讲党课，对实际工作进行检查指导，把“四史”学习教育推向基层、推向一线、推向广大党员群众。依托社区党群服务中心、社区学校、社区四史宣讲团等党群服务站点和平台资源，打造“党课开讲啦”精品党课品牌，有效扩大“四史”学习教育覆盖面。充分发挥党支部战斗堡垒作用，严格落实居民区和“两新”党支部书记讲党课，要求党支部书记制定党课计划，落实主体责任。集中收看收听庆祝中国共产党成立100周年大会直播，颁发“两优一先”荣誉称号，重温入党誓词，从党的伟大精神和光荣传统中汲取不断前行的勇气和力量。
聚智“走新”，“活学”四史谱新章
丰富音乐党课、电影党课、大家演、大家讲等多种党课形式，重温共产党人在不同时期可歌可泣的故事，引导社区党员群众在百年非凡奋斗历程中感悟初心使命，赓续精神血脉。颁发“光荣在党50年”纪念章。街道领导先后走访慰问老同志，激励青年一代以老党员为榜样，不忘初心，牢记使命。开展“铭记四史浴血荣光”主题知识竞赛、社区楼宇党员共绘百米画卷、“学四史、强信念、跟党走”青年演讲比赛、诵读红色经典等活动，传承革命薪火，铿锵奋进脚步。
聚力“走实”，“笃学”四史促实干
牢固树立“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，以增强人民群众的获得感、幸福感、安全感为标尺，以基层治理的重点难点工作为抓手，扎实推进“魅力中城、宜居社区”建设。作为xx市首个多中心融合后完成改建的漕河泾街道社区党群服务中心，以“跨前一步，为民服务”为基本理念，以“多元融合，全员通勤”为服务方式，全力打造统筹全区域、联动多方面、融合各领域的党群服务新阵地。积极践行“我为群众办实事”实践活动，加快推进加装电梯工作，金牛花苑小区20台电梯集中开工，405户居民享受到一键直达家门口的便利，以改造民生福祉为“向心力”，绘就社区治理的“同心圆”。华富街区蝶变新生，四个小区破墙“联姻”，通过党建引领，实现街区资源的统筹运作，形成多元参与的“开放、共享、融合、智能”街区一体化治理新格局。大力推动开展“我是执委，我践行”行动，围绕“学四史、颂党恩、办实事”，引导各级妇联执委带头学，深入悟，办实事，争做广大妇女群众的“领头雁”和“贴心人”。
漕河泾街道将持续推进、不断深化“四史”学习教育，把深入学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，引领广大党员悟初心、强党性、担使命，斗志昂扬奋进新征程、建功新时代!